回憶我的老師作文共九篇

回憶我的老師回憶我的老師（一）回憶我的老師媽媽給我一顆青橄欖，我放進嘴里嘗到一股苦澀，趕緊吐了。一會兒嘴中的苦澀漸漸化為一股幽香，我又回去找那顆青果子，可惜它被路人踩碎了?？酀c幽香已深埋在我的心中，我遺憾失去了那顆青果子，卻又慶幸我得到了那份淡淡的幽香。我還欣慰地發(fā)現(xiàn)：已經(jīng)擁有了幸福，即使已經(jīng)失去，也要懂得珍惜回憶。一張陰云密布的臉，一身舊制服，構(gòu)成一位教師的威嚴形象。在我們這些大大小小的學生面前，他從未擺過一身名牌，從他臉上很難尋覓到笑顏。然而，他往哪兒一站，哪兒就明明白白地寫著：紀律、學習。這，便是我的老師。吾師愛“紀律嚴明”。無論春夏秋冬，他一大早就跑到教室門口，管保沒準遵守校規(guī)戴紅領巾或是“棄書玩鬧”的同學，一個也漏不掉，全挨一通狠訓。累了他自己不說，還得不到學生的一絲理解。可也怪，正因為有了吃力不討好的他，學生們胸前端正地佩帶著紅領巾.校徽，乖乖地坐在座位上“咬文嚼字”，不時還用敬畏的眼光瞟瞟他。吾師愛“認真教學”。早晨，教室里只有幾個人，他翻看著作業(yè)本，不時皺皺眉頭，輕嘆一聲，因為那是他的心病--一堆錯題嚴重的作業(yè)本。他大聲地喊著某個同學的名字：“過來！錯了這么多題！回去找找原因......”他“抓住”這些本子的“作者”，不厭其煩地問著、教育著，直到本子發(fā)完。于是，烏云密布的臉上也就刻滿了大大小小的憂慮，腔調(diào)中充溢著“恨鐵不成鋼”的煩心。吾師也愛他的學生，然而他的學生卻并不喜歡他。當同學們私底下七嘴八舌地指責他時，我常常為他感到悲哀！是的，也許學生們不喜歡他那張烏云密布的臉；也許學生們不喜歡他獨特的教學方式；也許......然而當合并轉(zhuǎn)學的消息傳來時，我們這些平時自詡為挺過火的搗蛋鬼在記憶里竟挖不出一丁點對他的怨恨和不滿，錯過了三年的好好相處--這將成為我們一生的遺憾。噢，親愛的黃老師，那便是您！我知道同學們并不喜歡您，但我依然愛您！因為我看到了，我看到了您在抑制內(nèi)心的喜怒哀樂；因為我知道，我知道那張陰云密布的臉上其實也該有更舒心的笑容......我知道，您同所有的老師一樣，為了不理解自己的學生，正傾注著所有的理解與愛！也許最終得不到學生的一絲，但您無怨無悔，您在自己平凡的崗位上做著美麗的葉的事業(yè)......吾師愛“紀律嚴明”，愛“認真教學”......但更愛他的學生--盡管他的學生們不愛他。臨五年級末，相伴三年的學子們，捧著一紙通知，懷著對母校永遠的眷念，踏上轉(zhuǎn)學的旅途。他，始終偽裝著心中的喜怒哀樂，還是大清早就矗立在新班級門口，永遠的吃力不討好，永遠的一臉烏云，還在為學生的不聽話怒發(fā)沖冠--這些，我都看在眼里。我喜歡青橄欖，我把青橄欖放在嘴里，細細咀嚼，品味著苦澀與苦澀之后的幽香，回憶著我的老師：清晨的薄霧籠罩著沉睡著的校園，他捧著教科書，從“迷蒙”的世界走來，那張平時烏云密布的臉上，掛著一絲別人不易察覺的憂傷......-------------***---------------***----------------***注：我寫這篇文章來，并不奢求能夠出名或者怎么樣，只是想借助這次機會，能讓我的老師能了解其實他的學生們還是愛他的，他的學生們還是昔日他眼中的‘淘氣包’，不同的是他們的心已經(jīng)長大，已經(jīng)悔悟。我也想對我的指導老師周老師說：“對不起！我并沒有遵照您的意愿去好好修改這篇文章，我愿意用自己認為或許平凡的語言和方式來回憶我的老師?！备兄x我的老師，也感謝能有這次機會訴說我的心聲！指導老師：周藝娟回憶我的老師（二）轉(zhuǎn)眼間，我進入中學的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學。他們?nèi)缣焐系姆毙?，漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的梁老師。梁老師和藹可親，想母親一樣關懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時，由于人太多，我們班的一個女生摔倒在地上，后面的幾個人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向醫(yī)院跑去。后來，梁老師得知她并沒有什么大礙，會心地笑了，那笑里除了喜悅似乎還有什么……梁老師時刻關心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。梁老師不僅關心我們的成績，還關心我們的課余生活。2003年的“六一”節(jié)前夕，班干部冥思苦想不出節(jié)目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗?！傲弧惫?jié)到了，我班同學那著火紅的扇子，在富有激情的音樂下，表演了舞蹈《開門紅》?；鸺t的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖??！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。回憶我的老師（三）老師是辛勤的園丁，辛勤地培育著祖國的未來，他們再苦再累也無怨悔。老師們無私的把所知楚的知識傳遞給我們，看，那白發(fā)已悄然在她那雙鬢留下的痕跡。夜深了，我們正在休息的過程中，老師還在燈下批改著我們的作業(yè)，老師把大多數(shù)的時間都花在我們身上，而對于家庭他們又顧及多少，我們卻不知所措……培育著祖國的未來，他們再苦再累也無怨無悔……我們的語文老師最值得我尊敬，她姓曾，同學們尊敬的叫她曾老師，在她的課上，同學們認真的聽著他的課，做著筆記，曾老師說話算數(shù)。如果有同學做錯事，她總是給同學講道理，讓同學認識到自己所犯的錯誤，假如有同學遇到不理解或不懂的題目，他總是虛心的教導他們，直到同學們已經(jīng)理解或懂得了這道題目為止，曾老師也很關心我們平常的生活，她讓我們不能吃“三無”食品。讓我們感受到了她對我們的關懷，她這樣對待我們，就像對待自己的孩子一樣，對每個學生都是公平的，從不對學習較差的同學有所歧視，她上起課來總是那么輕松、活潑、生動，有趣得讓我們都深深的愛上語文課。老師在工作上非常認真，同學有困難老師都會幫助學生補習、補課，老師非常熱愛勞動，也非常熱愛生活，早晨起來來到學?？匆娢覀儧]有收拾好干凈伶俐的教室，就會無可奈何地說：“瞧，你們這幫孩子……”話音沒落，老師就拿起笤帚，開始打掃教室。瞧，老師，揮舞著笤帚，一點兒也不怕弄臟她干凈潔麗的衣裙，掃完后又擰起拖布把教室和走廊拖得一塵不灰，老師才會露出甜甜地微笑。(*^__^*)嘻嘻……這就是和我相處三年的語文老師，一個值得我尊敬與敬佩的老師，雖然我們相融很遠，可是，似乎我還在讀三年級，似乎我還在曾老師的海洋里遨游！回憶我的老師（四）那一年，我不滿六周歲，便到三小去讀書。那時候的老師姓王，看容貌像是二十多歲了，她有一雙大眼睛，水靈靈的，很漂亮，這雙眼睛不僅好看，而且還會說話。有一次，王老師正在上課，突然一陣聲音打斷了王老師的話，她用那雙嚴厲的眼睛盯著那位同學，那位同學不好意思地吐了吐舌頭，收起了筆盒。我能讀懂老師眼里的“話”，同學們也懂老師眼晴說的“話”，當有人搞小動作，老師的眼睛會說：“不許搞小動作”。當某一位同學獲獎時，老師的眼睛就會放出柔和的目光，仿佛在說：“好樣的，繼續(xù)努力哦！”。下課，老師就象我們的大朋友，陪我們玩“老膺捉小雞”的游戲。瞧！老師一會兒跑到東，一會兒跑西，她那雙眼睛好象在說：“嘿！別跑！我要捉你們啦！”這時，我們都會哈哈大笑起來。談起往事，我深深地感謝謝王老師教會了我怎樣做人的道理。王老師，您的教誨之恩，我終生難忘！回憶我的老師（五）二年了，我的張老師，你還好嗎？身體現(xiàn)在健康嗎？如今我還仍然記起你給我們上的第一課，那是在三年級的某一天。上課鈴聲響過后，學生們紛紛走進教室。那天我們的校長告訴我們會有一位新老師來教我們品德課。我們大家心里都在合計，這個老師是男的還是女的老師，是高的還是瘦的。對我們和藹嗎？突然教室一亮，你的身影出現(xiàn)在講臺上。只見你大大的眼睛，高高的鼻梁，白白的臉龐，瘦弱嬌好的身材，一頭秀發(fā)漂落在臂膀上，穿著一身粉紅的運動裝，站在講臺旁；你自我介紹說：“同學們，我就是你們的品德老師，從今天起我就和大家一起共同學習品德課，請大家翻到第多少多少頁。當時我們都被你的風彩都驚呆了。爾后，你就象是講故事一樣給我們講課，大家聽的都入迷了，都紛紛被你的妙語連珠所折服。下課后，我們大家都不舍的離開你，環(huán)繞著你說個不停，就連平時最淘氣的學生見了你都畢恭畢敬。從那時起你就成為了我們?nèi)嗟呐枷瘛．敃r你還跟我們同學一起踢足球，玩游戲。我們大家都非常開心?？墒呛镁安婚L，你只教了我們一個學期就被調(diào)到別的學校了。那時我們都失望極了，但是我們每個人都不會忘記你對我們的諄諄教導。忘記不了，你的亮麗的身影和那慈祥的笑容。最后，我代表我們?nèi)嗤瑢W向你問好，張老師，祝你身體健康，生活愉快，工作開心！有時候常回學?？纯次覀冞@些想念你的孩子。我們?nèi)缃褚呀?jīng)是六年級的學生了，上課時比以前更聽話更穩(wěn)重?；貞浳业睦蠋煟╆P轉(zhuǎn)眼間，我進入中學的大門也將近一年了。我越來越想念我的老師與同學。他們?nèi)缣焐系姆毙牵瑵u漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的梁老師。梁老師和藹可親，想母親一樣關懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時，由于人太多，我們班的一個女生摔倒在地上，后面的幾個人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向醫(yī)院跑去。后來，梁老師得知她并沒有什么大礙，會心地笑了，那笑里除了喜悅似乎還有什么……梁老師時刻關心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。梁老師不僅關心我們的成績，還關心我們的課余生活。2003年的“六一”節(jié)前夕，班干部冥思苦想不出節(jié)目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗。“六一”節(jié)到了，我班同學那著火紅的扇子，在富有激情的音樂下，表演了舞蹈《開門紅》?；鸺t的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖??！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師。回憶我的老師（七）轉(zhuǎn)眼間，我進入中學的大門也將近一年多了。我越來越想念我的老師與同學。他們?nèi)缣焐系姆毙?，漸漸地由明亮轉(zhuǎn)為朦朧，但是其中有一顆明星，永遠在我的心中，光澤永不消退，她便是我敬愛的梁老師。梁老師和藹可親，想母親一樣關懷著我們。記得二年級的時候的一次集會解散時，由于人太多，我們班的一個女生摔倒在地上，后面的幾個人便踩在她的身上，她疼得哭了。梁老師發(fā)現(xiàn)后，急忙拉起她，背在身上，匆匆地向醫(yī)院跑去。后來，梁老師得知她并沒有什么大礙，會心地笑了，那笑里除了喜悅似乎還有什么……梁老師時刻關心我們的成績。她并不只把期中期末考試看得重要，而且也重視每次單元測驗。如果誰的成績下降了，梁老師就會找他談心，幫他找出原因，激勵他進步。梁老師不僅關心我們的成績，還關心我們的課余生活。2003年的“六一”節(jié)前夕，班干部冥思苦想不出節(jié)目來，梁老師熱情地給我們出謀劃策。不久節(jié)目編好了，但是沒有音樂磁帶，梁老師又頂著五月的烈日，不知跑了多少家商店才買到一盤滿意的磁帶。接著，她又關心著排練，她和我們一起疲倦，一起流汗?！傲弧惫?jié)到了，我班同學那著火紅的扇子，在富有激情的音樂下，表演了舞蹈《開門紅》?；鸺t的扇子像天上的太陽一樣，充滿了熱情。后來，《開門紅》得了全年級第一名。梁老師又笑了，那笑了除了欣喜似乎還有什么……梁老師深深地愛著我們，我們也深深地愛著她。這是一幅多么美的師生圖啊！這幅師生圖化作繁星，每一顆都掛在我的心中，我永遠忘不了它們，我也永遠忘不了我敬愛的梁老師?；貞浳业睦蠋煟ò耍囊荒昙壍浆F(xiàn)在，我認識了很多老師。有溫柔的，有嚴肅的，還有和藹可親的。我覺得，對我最好的老師要數(shù)一二年級時教我語文的彭老師了。下面就讓我給大家介紹一下吧。彭老師個子不高也不矮，今年四十出頭，但是看起來還是跟三十歲的人一樣年輕。瓜子臉，短頭發(fā)濃濃的眉毛下嵌著一雙水靈靈的大眼睛。高高隆起的長鼻梁下長著薄薄的嘴唇，就是這張靈巧的嘴，引導我走進知識的寶庫。彭老師非常和藹可親，就像一位慈愛的媽媽。有一次，我和我的哥兒們正在玩，結(jié)果我跑著跑著，一下子被迎面跑來的同學撞到了，腿上的鮮血嘩嘩的往外流。這時，一個值周生跑過來氣憤地說：“學校說過不讓下課奔跑，你們還要跑，這次先提出警告，下次就得扣分了！”說完匆匆的走了。我痛苦地說：“哎，屋漏偏逢連陰雨，摔跤了，還得挨值周生的罵，苦也！”后來，我瘸著腿去找彭老師，彭老師見了我的傷，連作業(yè)都不改了，趕緊領著我去醫(yī)務室，醫(yī)生檢查了一下，給我抹了絡合碘，關心地說：“以后可要小心??！”彭老師又帶我回到教室叫我坐到座位上好好休息，這時我看見彭老師的額頭上滲出了細細的汗珠。我心里想，彭老師一定是剛才為了我才急出了汗，多么可親的老師?。∨砝蠋熯€是一個師德高尚的老師。我永遠也忘不了的是，她平時對我那么關心，千方百計地提高我的學習興趣，給我以快樂，給我以鼓勵。教師節(jié)時，有的同學要給她獻花，她對同學們說不讓大家花錢買鮮花，只要好好學習就是給她的最好的禮物。所以從那時起，我就開始努力學習，立志長大成材，來報答彭老師的啟蒙之恩。雖然彭老師現(xiàn)在不教我了，但是我還是忘不了這位受人尊敬的好老師回憶我的老師（九）記得當初，您一進我們班門，我們?nèi)嗤瑢W就被您這活力四射的新班主任吸引住了，高高的個子，颯爽的英姿，清亮的嗓音。果不其然，您的確沒有讓同學們失望。您雖然是數(shù)學老師，但卻非常喜歡運動，就連大課間我們玩打鴨子你都參加。這不，又開始了！“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”救命的鈴聲終于響起來了，您迫不及待的說了聲：“下課?！?/p>