人美版 美術(shù)二年級(jí)下冊(cè)我喜歡的鳥(niǎo)

同學(xué)們，我們一起來(lái)玩拼圖游戲吧！人民美術(shù)出版社二年級(jí)下冊(cè)第19課“綜合﹒探索”學(xué)習(xí)領(lǐng)域我喜歡的鳥(niǎo)想一想，你在哪些地方見(jiàn)過(guò)小鳥(niǎo)的身影？你還能說(shuō)出哪些關(guān)于鳥(niǎo)的成語(yǔ)呢？鳥(niǎo)類大致可以分為以下幾類?

說(shuō)一說(shuō)你喜歡的鳥(niǎo)，它叫什么名字？描述以下它的外形以及羽毛的顏色？你能模仿以下它飛翔的動(dòng)態(tài)嗎？說(shuō)一說(shuō)你喜歡的鳥(niǎo)鳥(niǎo)類有著相同的身體結(jié)構(gòu)頭胸爪喙翅膀尾羽

遠(yuǎn)處來(lái)了一群保護(hù)鳥(niǎo)類的小衛(wèi)士，他們制作了很多作品用來(lái)宣傳保護(hù)鳥(niǎo)類，咱們一起來(lái)欣賞吧！小組討論請(qǐng)同學(xué)們以小組為單位，討論一下這些作品在制作過(guò)程中都運(yùn)用了哪些方法？小組討論剪貼穿插小組討論剪貼穿插小組討論剪貼繪畫(huà)答對(duì)了就給自己掌聲吧！當(dāng)然，我們還可以只運(yùn)用繪畫(huà)的方法來(lái)表達(dá)對(duì)鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)之情！比如名家作品賞析畫(huà)面中畫(huà)了什么？為什么叫《和平鴿》？荷瓶鴿和平鴿（中國(guó)畫(huà)）1955齊白石藝術(shù)實(shí)踐用你喜歡的方法繪畫(huà)或制作一只生動(dòng)的鳥(niǎo)，抒發(fā)熱愛(ài)大自然的情感。呈現(xiàn)效果制作方法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)造型色彩運(yùn)用了哪些方法是否牢固①請(qǐng)你從以上四個(gè)方面對(duì)自己的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，非常滿意得三顆星，滿意兩顆星，需要改進(jìn)一顆星。②將作品在小組內(nèi)進(jìn)行互換，并運(yùn)用同樣的方法對(duì)他人的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)。③推薦組內(nèi)優(yōu)秀作品進(jìn)行班級(jí)展示，并說(shuō)說(shuō)推薦理由。評(píng)一評(píng)鳥(niǎo)類為什么是人類的好朋友呢？說(shuō)一說(shuō)1、世界上95%以上的鳥(niǎo)類以昆蟲(chóng)為食，是害蟲(chóng)和鼠類的天敵。2、鳥(niǎo)類是綠化環(huán)境的播種能手。3、鳥(niǎo)類是監(jiān)測(cè)大氣污染的飛行哨兵。4、飛機(jī)、導(dǎo)航儀的發(fā)明無(wú)不來(lái)自于鳥(niǎo)類的啟迪。......一起來(lái)