七級地理教學(xué)參考計(jì)劃范文

七年級地理教學(xué)參考方案范文教學(xué)打算是依照一定的教育目的和培養(yǎng)目的制定的教學(xué)和教育工作的指導(dǎo)文件。下面是關(guān)于七年級地理教學(xué)打算范文，希望對您有所協(xié)助。七年級地理教學(xué)打算1一、學(xué)生雙基、才能、學(xué)習(xí)方法和非智力要素的根本分析本學(xué)期，本人承當(dāng)七年級2個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班打算二個(gè)課時(shí)。新課標(biāo)，新教材，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。通過小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，學(xué)生對地理知識有了一定的感性認(rèn)識，具備了初步的讀圖、分析、推斷的才能。對世界概況有了一定地理解。大多數(shù)學(xué)生對地理學(xué)科懷有濃重的興趣，計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不是十分的濃重，認(rèn)為比單調(diào);有些學(xué)生甚至認(rèn)為地理科比較難，難以理解;有些學(xué)生認(rèn)為讀圖比較難;有些學(xué)生認(rèn)為地理科學(xué)習(xí)的作用不大。但是，大多數(shù)的學(xué)生依然興趣比較濃重，也熱愛地理這個(gè)學(xué)科，且根底還行。二、本教材的主要特點(diǎn)是：1.對教材內(nèi)容的分析及補(bǔ)充、增刪、改進(jìn)意見教材設(shè)計(jì)較合理，尤其是圖比較多，能直觀形象的表達(dá)出來。我個(gè)人認(rèn)為，文字描繪太少，有些知識過于粗淺，不能為優(yōu)生開辟視野。在第一章活動(dòng)中，例如在地球的運(yùn)動(dòng)中,關(guān)于太陽光對地面的直射介紹太少,要老師去做大量的補(bǔ)充,假設(shè)不是老老師或是特別專業(yè)的老師,都是特別難教好的。在大洲和大洋中,關(guān)于各大洲大洋的分布,除了圖之外,沒有一點(diǎn)文字介紹。如此不利于學(xué)生自學(xué)。2.教學(xué)資源開發(fā)充分利用教材、教學(xué)材料、地理方面圖書，使之為教學(xué)效勞。指導(dǎo)學(xué)生究研我縣、我鄉(xiāng)地理，使之學(xué)以致用。3.教學(xué)任務(wù)或目的優(yōu)質(zhì)地完成教材的教學(xué)任務(wù)，盡量多的輔導(dǎo)學(xué)生。要求學(xué)生學(xué)得輕松，課堂氣氛和諧。讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)分析咨詢題，能客觀的對待事物，學(xué)會(huì)做人。4.減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的措施精心研究教材，科學(xué)設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真教學(xué)，適時(shí)總結(jié)教學(xué)中的得與失。5.教材在構(gòu)造設(shè)計(jì)中加大了探究活動(dòng)的力度，教材中“活動(dòng)〞和“綜合探究〞是教學(xué)內(nèi)容的重要組成局部，其功能已經(jīng)從復(fù)習(xí)穩(wěn)固課堂知識，繼而承當(dāng)一局部新知識的教學(xué)。通過“活動(dòng)〞和“綜合探究〞這兩種方式，實(shí)在讓學(xué)生參與到教學(xué)活動(dòng)中，加強(qiáng)了教材的探究性和實(shí)踐性;6.教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式多種多樣。教材中嘗試不同的呈現(xiàn)方式，例如一些地理概念的圖釋、說明地理咨詢題的對話、展示地理過程的組照或組畫等，不斷給學(xué)生以新鮮感，激發(fā)他們對地理課的興趣。7.親密聯(lián)絡(luò)生活和消費(fèi)實(shí)際，尤其是留意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗(yàn)。教材十分注重對每一個(gè)教學(xué)內(nèi)容的引入，盡可能多地聯(lián)絡(luò)學(xué)生的生活實(shí)際，使學(xué)生感遭到地理就在身旁，是鮮活的。8.平實(shí)、生動(dòng)的語言風(fēng)格。教材中盡可能避開生澀的地理專業(yè)術(shù)語，鄙棄板著面孔說教的語言風(fēng)格。例如，嘗試在表現(xiàn)學(xué)生對話的對話框中，使用學(xué)生的語言。此外，一些小標(biāo)題也比較爽朗，富有啟發(fā)性。9.版式設(shè)計(jì)生動(dòng)爽朗。七年級地理教學(xué)打算2一、情況分析本學(xué)期，本人承當(dāng)七年級三個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班二個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些缺乏。所使用的教材是在國家?根底教育課程改革綱要?精神和?全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)?的根本理念指導(dǎo)下編寫的人教版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。二、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，特別是依照修訂后的?義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)?，堅(jiān)持、穩(wěn)固、深化地理課程改革的根本理念，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目的。積極參加教科研活動(dòng)，努力使教學(xué)水平，業(yè)務(wù)才能有更大的提高。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，傳達(dá)地理思想，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理〞，走向“會(huì)學(xué)地理〞。三、詳細(xì)工作1、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)?標(biāo)準(zhǔn)(2021年版)?的精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。3、積極參加學(xué)校的教研教改活動(dòng)，努力使教育教學(xué)才能再上新臺(tái)階。4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開展。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科練習(xí)競答活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、認(rèn)真?zhèn)湔n，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀教案。6、謙虛向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，提高地理教學(xué)成績。7、擬好復(fù)習(xí)打算，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。8、每次單元簡測后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級的質(zhì)量分析。留意覺察教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的咨詢題并及時(shí)處理。9、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)在做好地理課備課材料的搜集，整理工作，為地理課件的制造預(yù)備充分的素材。10、合理使用教學(xué)必備的地理教具，課件。11、接著保持地理學(xué)科期末考試成績平均分、及格率全市前五名。七年級地理教學(xué)打算3本學(xué)年將認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，以學(xué)生開展為本，遵照課程改革的新思路、新理念，倡導(dǎo)讓學(xué)生自主地學(xué)習(xí)，改進(jìn)教學(xué)方法，以課堂教學(xué)為切入口，以務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，加強(qiáng)教研教改工作。為提高本組成員教研水平，和課題研究才能，提高教育教學(xué)質(zhì)量，建立富有進(jìn)取精神、積極向上、融洽的教研氣氛，迎接新一輪教改，順利完成初一年級教學(xué)工作，初二的地理睬考工作，貫徹落實(shí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念，本著務(wù)實(shí)與求真態(tài)度。特制定以下打算。1.隨著新課改的深化，各位老師必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人的教學(xué)素養(yǎng)，改變原來的教學(xué)方式，更新教學(xué)觀念，以習(xí)慣新課程的要求，跟上教改的步伐。2.課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)活動(dòng)的關(guān)鍵，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量是教學(xué)的工作重點(diǎn)，我們重點(diǎn)做好初二地理睬考工作。爭取會(huì)考中獲得優(yōu)良成績3.改進(jìn)教學(xué)評價(jià)體系，減輕初一與初二學(xué)生負(fù)擔(dān)，科學(xué)布置作業(yè)，精選試題。盡量在課堂上完成填充圖的作業(yè)。4.研究常態(tài)課的教學(xué)，倡導(dǎo)組員互聽，評義，共同提高。接著開展好集體備課，公開課和評課活動(dòng)，要求每位老師都要開一節(jié)多媒體課，并寫好公開課的反思，來促進(jìn)課堂教學(xué)。提高教育教學(xué)質(zhì)量。5.定期對青年老師進(jìn)展聽課、評課和教學(xué)指導(dǎo)工作。關(guān)心青年老師的成長，制造時(shí)機(jī)，為青年老師開展搭建舞臺(tái)。加大對青年老師的培養(yǎng)指導(dǎo)力度，提高年輕老師的教育教學(xué)才能，為提高我校地理老師整體素養(yǎng)而努力。6.積極配合學(xué)校教務(wù)處做好教學(xué)常規(guī)教學(xué)工作。做好七認(rèn)真工作。7.促成老師樹立全新的教學(xué)觀念，接著探究“自主學(xué)習(xí)〞的課堂教學(xué)方式，提高教學(xué)效率。8.積極組織組員參加市、區(qū)地理教學(xué)研究活動(dòng)，向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，通過觀摩和交流等研究活動(dòng)，進(jìn)一步明確教學(xué)要求，對教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容的研究，協(xié)助老師研究和改進(jìn)教學(xué)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率。9.以學(xué)科轉(zhuǎn)變?yōu)槠鯔C(jī)，改進(jìn)教學(xué)方法，注重學(xué)生才能的培養(yǎng)。10.提高老師本身的教學(xué)素養(yǎng)，不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理論和先進(jìn)的教學(xué)方法。11.拓展教學(xué)范圍，把課堂從課內(nèi)向課外延伸，積極開展豐富多彩的課外活動(dòng)，上好興趣小組活動(dòng)課。讓更多的學(xué)生得到參與的時(shí)機(jī)，使之更好的展示本人的才能。12.加強(qiáng)課題研究。隨著教學(xué)的開展，對老師提出了更高的要求，為了習(xí)慣時(shí)代的需要，老師要加強(qiáng)課題研究，做到“以研促教〞，用教學(xué)研究來提高老師課堂教學(xué)的水平。七年級地理教學(xué)打算4一、指導(dǎo)思想在新課標(biāo)理論的指導(dǎo)下，以學(xué)校教誨處工作打算為指導(dǎo)，加強(qiáng)課堂教學(xué)改革的施行力度，按洋思課改方式上課，大力推行素養(yǎng)教育，全面提高地理教學(xué)成績，更加高效地完本錢學(xué)科教學(xué)目的。積極參加教研活動(dòng)，努力提高教學(xué)水平、業(yè)務(wù)才能。同時(shí)，通過傳授與學(xué)生生活親密聯(lián)絡(luò)的地理知識，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣和初步才能，最終使學(xué)生從“學(xué)會(huì)地理〞，走向“會(huì)學(xué)地理〞。二、學(xué)生情況分析本學(xué)期，本人承當(dāng)七年級的地理教學(xué)任務(wù)，每周2個(gè)課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些缺乏。剛升入中學(xué)，大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的進(jìn)取心，且對與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密的地理知識有濃重的興趣，這是今后學(xué)習(xí)中的一大優(yōu)勢。同時(shí)，通過開學(xué)的學(xué)情摸底，理解到學(xué)生的知識構(gòu)造不完備，知識積累程度低，有些學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有可能導(dǎo)致班級紀(jì)律松散，而阻礙整體學(xué)習(xí)成績，這些都是應(yīng)該考慮和采取措施加以處理的。三、本冊教材分析1、“與同學(xué)們談地理〞在新教材的教學(xué)過程中我們越來越強(qiáng)調(diào)教給學(xué)生對生活有用的地理知識。2、“地球和地球儀〞學(xué)習(xí)方式主要是探究。主要探究兩個(gè)咨詢題，一是人們是怎么樣認(rèn)識地球形狀的，二是地球儀告訴我們什么。3、地球的運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容是自轉(zhuǎn)——時(shí)差公轉(zhuǎn)——四季、五帶，這局部比較抽象知識的教學(xué)主要是用事實(shí)說明地球運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，重現(xiàn)象說明，輕原理分析4、地圖學(xué)習(xí)方法是：在實(shí)際操作中體驗(yàn)。一是制圖，繪制(或局部繪制)地形圖和地形剖面圖;二是用圖，從地圖上獲取信息。5、大洲和大洋在這局部的教學(xué)中，把教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生動(dòng)眼讀圖，還能夠讓學(xué)生動(dòng)手畫圖，從而進(jìn)一步掌握世界大洲大洋圖。6、海陸的變遷重點(diǎn)內(nèi)容是探究海陸變遷，注重在進(jìn)展科學(xué)觀念的教育，教學(xué)方法主要是用實(shí)證分析和揣測。7、天氣與氣候重點(diǎn)內(nèi)容一是從生活體驗(yàn)中獲得對天氣的認(rèn)識;二是初識天氣預(yù)告8、氣平和氣溫的分布從圖中分析氣溫的時(shí)間變化和空間分布，學(xué)生不僅要會(huì)讀氣溫曲線圖，還要會(huì)依照數(shù)據(jù)畫氣溫曲線圖。同時(shí)會(huì)通過讀圖分析阻礙氣溫變化的主要要素。9、降水和降水的分布從圖中分析降水的時(shí)間變化和空間分布，降水的季節(jié)變化主要是通過一年內(nèi)各月降水量柱狀圖;降水的分布主要是通過降水量分布圖來反映。10、世界的氣候從與天氣的比照中理解氣候在世界氣候分布圖上說出主要?dú)夂蝾愋汀?1、人口和人種在這局部的教學(xué)中老師能夠提供給學(xué)生一些影音材料，講一些有關(guān)宗教的小故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)宗教知識的興趣。12、人類的居住地----聚落本節(jié)的主要內(nèi)容是：(1)比較城市與鄉(xiāng)村景觀的差異(2)聚落與環(huán)境的關(guān)系(3)聚落的開展與保護(hù)。13、開展與合作數(shù)據(jù)和實(shí)例，說出開展中國家和興旺國家開展水平的差異，主要的教學(xué)方法是用實(shí)例說明加強(qiáng)國際合作的重要性。四、教學(xué)資源的開發(fā)1、依照教學(xué)內(nèi)容，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用幻燈片，多媒體等多種手段來提高學(xué)生的興趣。2、運(yùn)用實(shí)踐或自做簡單的教具進(jìn)展直觀演示，讓學(xué)生有理性的認(rèn)識，從而培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析和概括才能。3、充分發(fā)揮學(xué)校圖書室、校園網(wǎng)絡(luò)等的作用，讓學(xué)生獲得知識。4、聯(lián)絡(luò)生活進(jìn)展教學(xué)，組織學(xué)生參觀、調(diào)查、調(diào)查五、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)和目的1、讓學(xué)生獲得最根底的地理知識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維才能、獨(dú)立分析咨詢題才能和讀圖才能。2、讓學(xué)生遭到愛國主義教育，樹立辯證唯物主義觀念，明白得人地對立同一關(guān)系，使人類開展與環(huán)境相協(xié)調(diào)。3、抓好常規(guī)地理課堂教學(xué)。認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，努力講好每一節(jié)課;保障每節(jié)一練，做到全批全改。4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)理論，領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精華，用科學(xué)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。5、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)在做好地課備課材料的搜集，整理工作，為地理課件的制造預(yù)備充分的素材。六、完本錢期教學(xué)任務(wù)的詳細(xì)措施1、認(rèn)真參與集體備課，精益求精，爭創(chuàng)優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案。2、參加聽課評課活動(dòng)。謙虛向別人學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。3、積極參加教研教改活動(dòng)，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，努力使教育教學(xué)才能再上新臺(tái)階。4、教學(xué)中關(guān)注學(xué)生的身心開展。結(jié)合地理學(xué)科特點(diǎn)，開展學(xué)科知識競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。5、積極參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)并不斷自學(xué)，提高課件的制造水平，爭創(chuàng)優(yōu)秀課件。6、每次月度考試后，全面做好每個(gè)學(xué)生，每個(gè)班級的教學(xué)質(zhì)量分析。留意覺察教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的咨詢題并及時(shí)處理。7、擬好復(fù)習(xí)打算，制定復(fù)習(xí)提綱，認(rèn)真組織復(fù)習(xí)。七、活動(dòng)安排進(jìn)度表第一周：與同學(xué)們談地理、第一章地球和地圖、第一節(jié)(一)2課時(shí)第二周：第一節(jié)地球和地球儀(二、三)2課時(shí)第三周：第二節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)單元檢測2課時(shí)第三周：地圖(一、二)2課時(shí)第五周：單元檢測2課時(shí)第六周：第二章陸地和海洋第一節(jié)大洲和大洋2課時(shí)第七周：第二節(jié)海陸的變遷2課時(shí)第八周：單元檢測2課時(shí)第九周：第三章天氣和氣候第一節(jié)多變的天氣2課時(shí)第十周：第二節(jié)氣平和氣溫的分布2課時(shí)第十一周：復(fù)習(xí)2課時(shí)第十二周：期中考試2課時(shí)第十三周：第三章第三節(jié)降水和降水的分布2課時(shí)第十四周：世界的氣候單元檢測2課時(shí)第十五周：第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種2課時(shí)第十六周：第二節(jié)世界的語言和宗教2課時(shí)第十七周：第三節(jié)人類的居住地-聚落單元檢測2課時(shí)第十八周：第五章開展與合作2課時(shí)第十九周：單元檢測復(fù)習(xí)2課時(shí)第二十周：復(fù)習(xí)穩(wěn)固練習(xí)2課時(shí)第二十一周：復(fù)習(xí)穩(wěn)固2課時(shí)第二十二周：期末考試八、教學(xué)反思與要求在教學(xué)中，做到及時(shí)總結(jié)，做到揚(yáng)長避短，誠懇謙虛向別人學(xué)習(xí)。多聽課，多評課，更要多上公開課，平時(shí)及時(shí)寫好教學(xué)反思。七年級地理教學(xué)打算5一.學(xué)生根本情況本學(xué)期，本人承當(dāng)七年級兩個(gè)班的地理教學(xué)任務(wù)，每周每班二課時(shí)，課時(shí)相對教材內(nèi)容有些缺乏。所使用的教材是在國家?根底教育課程改革綱要?精神和?全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)?的根本理念指導(dǎo)下編寫的星球版地理新教材。新課標(biāo)，新教材，新環(huán)境，高要求給本人教育教學(xué)工作帶來新的挑戰(zhàn)。學(xué)校良好的人際關(guān)系，先進(jìn)的教育理念，愛的氣氛為教育教學(xué)提供了理想的育人環(huán)境。我校堅(jiān)決不移的全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)的理念，大多數(shù)學(xué)生為新生，對地理學(xué)科相對生疏，但計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，完備的地理教具為地理教學(xué)提供了最根本的保障。二.教材分析1、“與同學(xué)們談地理〞在新教材的教學(xué)過程中我們越來越強(qiáng)調(diào)教給學(xué)生對生活有用的地理知識。2、“地球和地球儀〞學(xué)習(xí)方式主要是探究。主要探究兩個(gè)咨詢題，一是人們是怎么樣認(rèn)識地球形狀的，二是地球儀告訴我們什么。3、地球的運(yùn)動(dòng)主要內(nèi)容是自轉(zhuǎn)——時(shí)差公轉(zhuǎn)——四季、五帶，這局部比較抽象知識的教學(xué)主要是用事實(shí)說明地球運(yùn)動(dòng)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，重現(xiàn)象說明，輕原理分析4、地圖學(xué)習(xí)方法是：在實(shí)際操作中體驗(yàn)。一是制圖，繪制(或局部繪制)地形圖和地形剖面圖;二是用圖，從地圖上獲取信息。5、海陸分布在這局部的教學(xué)中，把教學(xué)與活動(dòng)結(jié)合，讓學(xué)生動(dòng)眼讀圖，還能夠讓學(xué)生動(dòng)手畫圖，從而進(jìn)一步掌握世界大洲大洋圖。6、海陸的變遷重點(diǎn)內(nèi)容是探究海陸變遷，注重在進(jìn)展科學(xué)觀念的教育，教學(xué)方法主要是用實(shí)證分析和揣測。7、天氣與氣候重點(diǎn)內(nèi)容一是從生活體驗(yàn)中獲得對天氣的認(rèn)識;二是初識天氣預(yù)告8、氣平和氣溫的分布從圖中分析氣溫的時(shí)間變化和空間分布，學(xué)生不僅要會(huì)讀氣溫曲線圖，還要會(huì)依照數(shù)據(jù)畫氣溫曲線圖。同時(shí)會(huì)通過讀圖分析阻礙氣溫變化的主要要素。9、降水和降水的分布從圖中分析降水的時(shí)間變化和空間分布，降水的季節(jié)變化主要是通過一年內(nèi)各月降水量柱狀圖;降水的分布主要是通過降水量分布圖來反映。10、世界的氣候從與天氣的比照中理解氣候在世界氣候分布圖上說出主要?dú)夂蝾愋汀?1、人口和人種在這局部的教學(xué)中老師能夠提供給學(xué)生一些影音材料，講一些有關(guān)宗教的小故事，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)宗教知識的興趣。