語(yǔ)文（山西卷）（2024年中考第一次模擬考試(山西金卷)）

穹穹幸發(fā)目月一、讀·書(shū)(12分)句用楷體正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)在田字格內(nèi)(繁體字書(shū)寫(xiě)正確也可青比得分)。(2分)訊2.古代詩(shī)歌中有很多描寫(xiě)神州風(fēng)光的句子，請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句。(10分)方好，②”(《飲湖上初晴后雨》)的旖旎風(fēng)光；隨孟浩然望洞庭，感受“③ ,波撼岳陽(yáng)城”(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)的磅礴氣勢(shì)；隨陶淵明看南山，體會(huì)“山氣日夕佳，④”(《飲酒》)的悠長(zhǎng)韻味?！阿輄, (《使至塞上》)是王維勾勒的邊塞壯美晚景，“枯藤老樹(shù)昏鴉，⑦ 二、讀·思(38分)3.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)()A.“傳統(tǒng)節(jié)日”“覓食人肉”“嚇得逃跑”“風(fēng)調(diào)雨順”四個(gè)短語(yǔ)的類型各不相同。B.在畫(huà)線句①中，加點(diǎn)詞“殷商”“祭神”“熱鬧”的詞性分別是名詞、動(dòng)詞、形容詞。C.根據(jù)文意，文中提到的“春節(jié)”“元旦”和“年”的日期是同一天。D.畫(huà)線句②是一個(gè)復(fù)句，兩個(gè)分句之間屬于因果關(guān)系?！净顒?dòng)二：傳統(tǒng)禮儀】4.仁、義、禮、智、信是中華傳統(tǒng)禮儀中對(duì)人的準(zhǔn)則的要求，又稱儒家“五?！薄Ａ己盟仞B(yǎng)的形成缺少不了正確的思想指導(dǎo)，而“五?！本推鸬搅艘龑?dǎo)的作用。對(duì)于自己、對(duì)于國(guó)家、對(duì)于民族，我們都有義務(wù)去規(guī)范自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀的中國(guó)公民，爭(zhēng)做優(yōu)秀的華夏傳人。中國(guó)古典文學(xué)研究家周汝昌曾將《水滸傳》的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“義”字，將《西游記》的精神宗旨?xì)w結(jié)為一個(gè)“誠(chéng)”字。請(qǐng)你從下面的人物中任選一個(gè)，結(jié)合書(shū)中的一個(gè)具體情節(jié)，談?wù)勗撁孝亵斨巧睥谒谓蹖O悟空④唐僧【活動(dòng)三：剪紙藝術(shù)】中國(guó)剪紙是一種用剪刀或刻刀在紙上剪刻花紋，用于裝點(diǎn)生活或配合其他民俗活動(dòng)的非遺文化。山西剪紙是最古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一。作為一種鏤空藝術(shù)，在視覺(jué)上給人以透空的感覺(jué)和藝術(shù)享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹(shù)皮、樹(shù)葉、布、皮、革等片狀材料。山西民間剪紙的風(fēng)格，總體來(lái)說(shuō)，具有北方地區(qū)粗獷、雄壯、簡(jiǎn)練、純樸的特點(diǎn)。但是，因地域環(huán)境、生活習(xí)俗、審美觀念的不同，各地剪紙又有差異。如晉南、晉中、晉東南、晉西北、呂梁山區(qū)的剪紙，多為單色剪紙，風(fēng)格質(zhì)樸、粗獷。而流行于雁北地區(qū)的染色剪紙，則婉約典雅、富麗堂皇，尤以“廣靈窗花”為代表。晉城磁性剪紙?jiān)谖覈?guó)已有一千五百年歷史的剪紙文化中加進(jìn)了科技元素，使其更為時(shí)尚，應(yīng)用更廣泛，體現(xiàn)了科技進(jìn)步的價(jià)值理念。2006年起，山西中陽(yáng)剪紙列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。5.某同學(xué)讀了關(guān)于山西剪紙的特色，寫(xiě)了一副上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(2分)閱讀下面的材料，完成第6～7題?？催^(guò)哲學(xué)家約翰·杜威的一個(gè)故事。9歲時(shí)，杜威就讀的小學(xué)搬到一個(gè)新地方，附近蚊子非常多。學(xué)生們被叮咬得渾身都是包，根本無(wú)心上課。于是，學(xué)校號(hào)召學(xué)生們自帶工具，展開(kāi)滅蚊行動(dòng)。第二天早上，同學(xué)們帶來(lái)了各種工具，大部分是捕蚊網(wǎng)、滅蚊拍，和滅蚊藥水。當(dāng)杜威走進(jìn)教室時(shí)，他們都大吃一驚，原來(lái)他帶了一把鐮刀。來(lái)，用鐮刀滅蚊子?真是天大的笑話。隨后，同學(xué)們開(kāi)始忙碌起來(lái)。他們使盡渾身解數(shù)，揮蚊拍，噴藥水，累到筋疲力盡，但蚊子還是不斷冒出來(lái)。正當(dāng)他們灰心喪氣的時(shí)候，突然感覺(jué)蚊子好像在減少。這時(shí)，他們看到杜人的大腦會(huì)受到過(guò)去的習(xí)慣、經(jīng)驗(yàn)影響，對(duì)某些問(wèn)題產(chǎn)生下意識(shí)的判斷。受困再簡(jiǎn)單的問(wèn)題也會(huì)變得棘手。6.結(jié)合選文內(nèi)容，同學(xué)們這才恍然大悟，他們明白了什么?請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)。(3分)7.讀了上面的這則故事，你獲得了怎樣的啟示?請(qǐng)圍繞你感受最深的一點(diǎn)，寫(xiě)一段議論性文字，表明你的觀點(diǎn)并加以闡釋。(8分)寫(xiě)作提示：①至少運(yùn)用兩種論證方法；②不少于100字。觀山光水色，書(shū)萬(wàn)千思緒。請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文，完成第8～11題。【甲】錢(qián)塘湖春行孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！疽摇孔砦掏び?節(jié)選)8.讀準(zhǔn)字音，是學(xué)好古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。(2分)9.下列加點(diǎn)詞意思與“臨溪而漁”的“臨”意思完全相同的一項(xiàng)是(3分)()10.完成下列語(yǔ)句的翻譯。(3分)。 _和,表現(xiàn)出作者的思想；(3分)文侯曰：“若不知其里盡而毛無(wú)所恃耶?”必取之民也。吾聞之下不安者上⑥不可居也。此非所以賀我也?！?選自《新序·雜事》,有刪改)戰(zhàn)國(guó)時(shí)，每年年終，地方官員將本地全年的賦稅收入的帳薄呈交朝庭。④布，古代錢(qián)幣。⑤下：平民百姓。⑥上：帝王。12.《古漢語(yǔ)詞典中》,句子“見(jiàn)路人反裘而負(fù)芻”中的“負(fù)”有很多意思，下列哪一個(gè)是正確的解釋(3分)()13.文中的魏文侯由“皮”和“毛”的關(guān)系類推到和的關(guān)系，體現(xiàn)了他 的治國(guó)理念，二者都善治善為。(4分)14.2021年10月30日，黃河標(biāo)志和吉祥物發(fā)布會(huì)在河南鄭州黃河博物館舉行，母親河黃河有了自己的品牌標(biāo)志和文化IP(如右圖)。據(jù)悉，作品靈感來(lái)自指紋和仰韶文化。請(qǐng)介紹一下黃河標(biāo)志的圖形及寓意。(6分)寫(xiě)作提示：①語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了，注意順序；②80字左右。閱讀下面的選文，完成第15題。聽(tīng)蟬①年近古稀的高小蟬，還是那么喜歡聽(tīng)蟬的鳴叫聲。②酷夏的中午，太陽(yáng)火辣辣的，社區(qū)安靜極了，蟬就叫得格外急格外響亮。③她家住在五樓，樓前樓后栽的是垂柳，蟬聲聽(tīng)得很真切。她可以近聽(tīng)，也可以遠(yuǎn)看。不遠(yuǎn)處是一個(gè)健身坪，放置著單杠、雙杠、秋千架、拉力器之類的健身器具，住在一樓的人家，往往把洗了的被單、衣服、裙子晾曬在上面。④她是一個(gè)國(guó)畫(huà)家，專攻工筆花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，出版過(guò)畫(huà)冊(cè)多種，在國(guó)內(nèi)外舉辦過(guò)很有影響的個(gè)人美展，聲名赫赫。她畫(huà)的蟬最為人稱道，不但工細(xì)，還帶著一種女性的柔情和清高自許。唐代駱賓王《獄中詠蟬》,她是百讀不厭，“無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心”,儼然是她的心語(yǔ)。⑤父親賜她的姓名是高小禪，她在畫(huà)蟬有體悟后，改為高小蟬。她愛(ài)畫(huà)蟬、聽(tīng)蟬。她戀過(guò)愛(ài)，但至今仍是無(wú)牽無(wú)掛一個(gè)人?！靶员緷崄?lái)還潔去”,天下肯定有好男子，只是她沒(méi)有碰到過(guò)!一晃她就退休了，退休和在職對(duì)她來(lái)說(shuō)，都一樣，每日要做的事依然是畫(huà)畫(huà)和讀書(shū)。夏秋時(shí)節(jié)，多一件事：不午睡，聽(tīng)蟬。聽(tīng)蟬時(shí)，她的眼睛看著健身坪晾曬的衣物，特別是女性的裙子，美麗的款式和色彩，給她很多聯(lián)想，臉上便泛起淡淡的紅暈。⑥這天中飯后，高小蟬又坐在窗前聽(tīng)蟬。社區(qū)的路上沒(méi)有車輪聲，健身坪上除了晾曬衣物⑦忽然，高小蟬看見(jiàn)一個(gè)男子走進(jìn)了健身坪。他蓄著平頭，粗胳膊粗腿；上穿黑汗衫，下穿藍(lán)布工作褲。他在衣物之間慢慢巡走，順便翻動(dòng)一個(gè)一個(gè)的色塊。當(dāng)那漢子拿起一條粉紅色的連衣裙，高小蟬飛快地用手機(jī)拍了下來(lái)。她想：他是冒著烈日來(lái)為妻子收曬干了的裙子。漢子把裙子折好，夾在腋下，飛快地走了。⑧下午，高小蟬在一張畫(huà)好的《柳蟬圖》下方的草地上，添了很小的一個(gè)粉紅色塊，依稀可看出是一條裙子，這構(gòu)圖很柔美。⑨暮色四合時(shí)，高小蟬出門(mén)散步，走到健身坪時(shí)，聽(tīng)到三五成群的人在議論：有人偷走了女人的一條粉紅色連衣裙，女人偷裙子是貪小便宜，男子偷裙子恐怕是變態(tài)。⑩高小蟬突然覺(jué)得熱血沖向頭頂，她最恨這種男人!急匆匆回到家里，她將手機(jī)拍的照片，發(fā)給了社區(qū)物業(yè)管理辦公室的負(fù)責(zé)人!兩天后，派出所依照高小蟬的實(shí)拍照片，把案子破了。作案人叫劉禾，是住在社區(qū)外出租屋的一個(gè)農(nóng)民工，靠在碼頭當(dāng)裝卸工的菲薄工資養(yǎng)活一家三口。妻子帶著個(gè)才一歲的孩子，沒(méi)法子去干活賺錢(qián)。民警去查抄贓物時(shí)，出租屋內(nèi)家徒四壁，妻子病歪歪的，孩漢子主動(dòng)拿出裙子，哭著說(shuō)：“妻子跟著我受苦，過(guò)幾天是她的生日，我想送條裙子作禮物?？晌屹I不起，連孩子要買奶粉都沒(méi)有錢(qián)，我就動(dòng)了偷裙子的念頭。我認(rèn)錯(cuò)，我認(rèn)罰，只是莫讓我去坐牢，我一天不賺錢(qián)，他們母子就慘了?！?高小蟬聞?wù)f此事后，心痛徹骨。她不知道她錯(cuò)在哪里，拍照前的欽佩和發(fā)寄照片時(shí)的憤怒，是出于什么莫名其妙的心境?但有一點(diǎn)可以確定，她讓這個(gè)家庭小小的美好愿望破滅了。現(xiàn)在她再聽(tīng)蟬聲，是另一種心情，正如古詩(shī)詞所言，是“風(fēng)急蟬聲哀”,是“不堪蟬鬢影，來(lái)對(duì)白頭吟”。她不想再畫(huà)蟬了，也不想再聽(tīng)蟬了。?隔三差五，高小蟬去劉禾家送奶粉送肉食送水果，和劉禾的妻子聊家常，逗一逗那個(gè)可?有一次去劉家，高小蟬當(dāng)著劉禾小兩口的面，說(shuō)：“我想請(qǐng)你們幫個(gè)忙，不知行不行?”?劉禾說(shuō)：“高老師，我們非親非故，你對(duì)我們太好了，你只管吩咐?！?高小蟬說(shuō)：“我是一個(gè)孤老婆子，我想請(qǐng)劉夫人，每隔三天，到我家來(lái)搞一次衛(wèi)生，算一個(gè)工作日，九點(diǎn)鐘來(lái)，下午四點(diǎn)歸，在我這里吃中飯，日工資兩百元?！雹鄤⒑陶f(shuō)：“她帶著孩子，怎么能做事?再說(shuō)搞衛(wèi)生沒(méi)多少事可做，你定的工錢(qián)太高了?！雹狻八鍪聲r(shí)，孩子由我來(lái)帶。工錢(qián)就這個(gè)數(shù)，不能再少。明天就開(kāi)始吧?！?0高小蟬覺(jué)得日子過(guò)得有意思了，劉禾夫婦叫她“高媽媽”,孩子結(jié)結(jié)巴巴叫她“奶奶”,她突然有了“家”的感覺(jué)。?轉(zhuǎn)眼就立秋了，“秋老虎”厲害，到處火流奔涌。高家的客廳里開(kāi)著空調(diào)，窗戶緊閉，③“高媽媽，他聽(tīng)見(jiàn)蟬叫了，高興哩!我們住的出租屋旁邊，也有柳樹(shù)也有蟬叫?！雹凇斑@孩子，聽(tīng)力不錯(cuò)——”(選自《微型小說(shuō)月報(bào)》2023年2月，有刪改)(1)有人說(shuō)第@~②段是閑話，因?yàn)槲恼碌?0段已經(jīng)讓我們看到一個(gè)美好的結(jié)局，建議刪(不少于50字)(5分)一段賞析性文字，與同學(xué)們分享交流。(不少于150字)(10分)閱讀下面的材料，完成第16題?！静牧弦徽{(diào)研反饋扎染藝術(shù)知多少】時(shí)期東晉南北朝絞纈的紡織品甚為流行、更為普遍，扎染技術(shù)傳入日本等國(guó)，日本將我國(guó)的扎染工藝視作國(guó)寶。扎染技法的采用，使面料富于變化，既有樸實(shí)渾厚的原始，又有具有中國(guó)畫(huà)水墨韻味的美明清時(shí)期染織技藝已到達(dá)很高的水平，喜洲布和大理布均是名噪一時(shí)的暢銷產(chǎn)品。民國(guó)時(shí)期周城、喜洲等鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以一家一戶為主的扎染作坊密布，成為名傳四方的扎染中心，扎染的【材料三制作流程】除，再將“疙瘩”挑開(kāi)，被線扎纏的部分未曾著色，呈(1)結(jié)合調(diào)研反饋和你的生活體驗(yàn)，在下面為本次“扎染藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)”補(bǔ)充兩條合理(2)為了給宣傳展板挑選標(biāo)語(yǔ)，你會(huì)推薦下面哪一條?根據(jù)材料二，簡(jiǎn)述理由。(4分)(3)針對(duì)扎染藝術(shù)究竟有沒(méi)有價(jià)值，策劃組也展開(kāi)討論。你認(rèn)為扎染藝術(shù)有必要傳承么?結(jié)合材料一、二、三的內(nèi)容，說(shuō)出你的看法。(8分)寫(xiě)作提示：①思路清晰，有說(shuō)服力；②語(yǔ)言準(zhǔn)確得體；③不少于100字。請(qǐng)從以下兩個(gè)題目中任選一個(gè)，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。(35分，含書(shū)寫(xiě)分5分)2024年中考第一次模擬考試(山西卷)一、讀·書(shū)(12分)1.匹夫有責(zé)(或筑夢(mèng)蒼穹)(2分。選對(duì)第2句，1分，書(shū)寫(xiě)規(guī)范1分，有錯(cuò)別字不得分，繁體字書(shū)寫(xiě)正確也可得分)2.①醉翁之意不在酒②山色空蒙雨亦奇③氣蒸云夢(mèng)澤④飛鳥(niǎo)相與還⑤會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小⑥大漠孤煙直長(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦小橋(10分。每空1分，每句有錯(cuò)別字不得分)示例②:我選宋江?！八椒抨颂焱酢?晁蓋打劫了生辰綱之后，朝廷四處捉拿嫌犯，白勝受不了刑罰卻被唐僧一次又一次責(zé)難。最后一次，師父傅念著緊箍咒，孫悟空忍著頭疼還是打死了妖精。糊涂師父趕走了悟空，在被妖怪捉走后，才知道冤枉了悟空。悟空不計(jì)前嫌救出師父，繼續(xù)西天取經(jīng)，體現(xiàn)了悟空對(duì)示例④:我選唐僧。“四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩(黎山老母、觀音、普賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐觯翘粕z毫不為所動(dòng)，毅然要繼續(xù)西行取經(jīng)，體現(xiàn)出了(4分。符合人物形象1分，結(jié)合名著情節(jié)，且情節(jié)準(zhǔn)確2分，語(yǔ)言通順1分，有錯(cuò)別字酌情減分)5.示例：幾張紅紙，鏤滿千年美夢(mèng)圖。(2分。符合對(duì)聯(lián)要求1分，結(jié)合材料1分，意思對(duì)即可)6.示例：雜草叢是蚊群的來(lái)源，不清理掉它們，蚊子永遠(yuǎn)不會(huì)徹底消失。(3分。符合語(yǔ)境要求2分，語(yǔ)言通順1分，有錯(cuò)別字酌情減分)思維意識(shí)?！焙芏鄷r(shí)候困住我們的并不是當(dāng)下的困境，而是不會(huì)轉(zhuǎn)彎的我們。面對(duì)掉入水缸里的同伴，司馬光轉(zhuǎn)變思維，將水缸砸破，小伙伴被成功獲救；面對(duì)破敗的企業(yè)，稻和盛夫不斷轉(zhuǎn)換思維，最終成就躋并明確觀點(diǎn)2分，結(jié)合生活實(shí)例，運(yùn)用兩種論證方法4分，語(yǔ)言通順流暢1分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整1分，字?jǐn)?shù)不符合要求，酌情減分。)8.zhuógōng((2分。每空1分))10.(1)云霧聚攏山谷就顯得昏暗了(2)來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游啊(3分。每空111.生機(jī)勃勃太守宴游之樂(lè)與民同樂(lè)(4分。每空分別1分，意思對(duì)即可)13.民君以民為本(關(guān)愛(ài)百姓、體恤民情)(4分。前兩空每空分別1分，最后一空2分。意思對(duì)即可)分。語(yǔ)言通順流暢2分，表達(dá)條理1分，主題思想1分，符合畫(huà)面內(nèi)容2分，字?jǐn)?shù)不符合要求，酌情減分。)15.(1)保留更好。(1分)段落描寫(xiě)了高小蟬一家的生活畫(huà)面及孩子聽(tīng)到蟬叫的場(chǎng)景，渲染了溫馨、幸福的氛圍，體現(xiàn)出他們心情的愉悅，(2分)首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；(1分)戛然而止，耐人尋味。(1(2)示例一：優(yōu)秀的小說(shuō)，總能在寫(xiě)法上令人眼前一亮。這篇小說(shuō)以“蟬”為意象，構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵也指高小蟬的名字“蟬”,同時(shí)引用與蟬相關(guān)的詩(shī)句，側(cè)面烘托高小蟬高潔的品行，突出人物形象；開(kāi)頭示例二：至真正純的人物形象總能令人心生溫暖。高小蟬是一個(gè)品行高潔、正直無(wú)畏、極富人文關(guān)懷的藝術(shù)家。她發(fā)現(xiàn)劉禾偷衣裙，她出于公德，不懼危險(xiǎn)，毅然報(bào)警協(xié)助破案；但當(dāng)她得知是作案人因家庭情況不得已而為之后，她“心痛徹骨”,“隔三差五”去劉禾家送奶粉送肉食送水果，和劉禾的妻子聊家常，逗一逗那個(gè)可愛(ài)的孩子”,高價(jià)請(qǐng)劉夫人去她家搞衛(wèi)生，體現(xiàn)了她與人為善而不欲人的純良，這是世示例三：富有起伏的情節(jié)總能引人入勝。高小蟬初見(jiàn)劉禾，誤以為是冒著烈日來(lái)為妻子收裙子，她十分贊賞；得知?jiǎng)⒑淌切⊥?，她憤然?bào)警；當(dāng)她獲悉劉禾偷衣裙是生活所迫，她又心生自責(zé)和同情，于是主動(dòng)送奶粉送肉食送水果，以高價(jià)請(qǐng)劉夫人搞衛(wèi)生給予經(jīng)濟(jì)幫助。最終，兩個(gè)陌生的家庭在彼此感恩關(guān)愛(ài)中(10分。任選一個(gè)點(diǎn)評(píng)開(kāi)頭，賞析角度合理2分，語(yǔ)言通順流暢2分，結(jié)合材料賞析準(zhǔn)確4分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整2分，字?jǐn)?shù)不符合要求，酌情減分。)16.(1)示例：設(shè)計(jì)三：講解扎染文化的內(nèi)涵設(shè)計(jì)四：演示扎染制作的流程(2分。每空分別1分，仿寫(xiě)格式正確1分，意思對(duì)即可)(2)我會(huì)推薦A。(1分)因?yàn)樵摌?biāo)語(yǔ)具體說(shuō)明了扎染的工藝特色、悠久歷史、藝術(shù)特色及民族意義，彰顯文化自信。(2分。語(yǔ)言通順1分，寫(xiě)出要點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)我會(huì)推薦B。(1分)因?yàn)樵摌?biāo)語(yǔ)點(diǎn)出扎染獨(dú)有的染色特點(diǎn)、悠久文化，表達(dá)了希望扎染文化永久傳承的美好愿望，富有感召力。(3分。語(yǔ)言通順1分，寫(xiě)出要點(diǎn)2分，意思對(duì)即可)(3)示例：我認(rèn)為扎染藝術(shù)非常有價(jià)值，我們應(yīng)該認(rèn)真地學(xué)習(xí)并傳承。(1分)扎染藝術(shù)源于東晉，歷史悠久，工藝獨(dú)特，在歷史王朝更替中不斷創(chuàng)新發(fā)展，唐朝時(shí)的日本把它奉為國(guó)寶，它不僅是備受歡迎 (8分。明確觀點(diǎn)1分，語(yǔ)言通順流暢2分，結(jié)合材料寫(xiě)出要點(diǎn)4分，思路清晰，結(jié)構(gòu)完整1分，字?jǐn)?shù)不符有一種美好喚醒了我風(fēng)拂過(guò)那一團(tuán)又一團(tuán)的綠，把縷縷清香送入鼻間。我不禁暗嘆一句：香伸手揪下一片，對(duì)著太陽(yáng)細(xì)細(xì)觀察，脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，這毫無(wú)章法的走向點(diǎn)綴在它身上，無(wú)疑給本來(lái)就說(shuō)是采茶，其實(shí)于我而言，只是抱著個(gè)筐子而已，但是對(duì)于外公來(lái)說(shuō)，采茶，那簡(jiǎn)直喃自語(yǔ)嗎?外公對(duì)他疼愛(ài)的外孫女說(shuō)這句話，不是很恰當(dāng)吧，所以這句最好刪去。)我站在外公身邊，站在漫山遍野的茶樹(shù)間，沉醉在了茶香中。外公與茶相伴了大半輩子，到了晚年也只覺(jué)得是在享受，仿佛不是在勞作，而是在創(chuàng)作。對(duì)，創(chuàng)作!也只有這個(gè)詞，能用來(lái)形容外公的采茶技術(shù)吧!嗎?歇會(huì)唄!”外公搖搖頭，說(shuō)：“茶還沒(méi)采完”。我只好收了這心思，轉(zhuǎn)問(wèn)：“公看看我，又搖搖頭，“這可不能給你，冒冒失失地，剛采下的茶香與炒制后的茶香不同，說(shuō)香卻并不濃，那一縷縷清清涼涼的味道若即若離，無(wú)聲無(wú)息地就鉆我好像忽然明白外公對(duì)茶的執(zhí)著了，外公額頭流下一顆顆汗珠，在陽(yáng)光的折射下，分外耀眼；茶樹(shù)梢我突然好像領(lǐng)悟了一個(gè)真諦——世間所有的美事友事友“外公，外公，我來(lái)幫助你!”烤番薯是爺爺?shù)慕^活。爺爺先用兩張凳子支起烤爐，用煤炭生火，我負(fù)責(zé)用筷子將生番薯串成糖葫蘆開(kāi)工了!爺爺手握蒲扇，從鐵盤(pán)里取出幾串“番薯串”,手放在烤爐上方4至5厘米處，感知爐火的溫度。待烤爐中的煤炭漸漸發(fā)紅，射出一種夕陽(yáng)紅的熒光色，微微有幾縷煙隨著風(fēng)而飄到空中時(shí)。爺爺用薯串”,保證番薯受熱均勻。我總是興致勃勃接手爺爺這份活并信誓旦旦地準(zhǔn)備獨(dú)立完成這艱巨而光榮的任務(wù)?？赡欠磉t遲不熟，半天沒(méi)有絲毫變化，考驗(yàn)著我有限的耐心。我便將它孤獨(dú)地晾在烤爐上，跑進(jìn)我便迫不及待地飛出房間，抓起盤(pán)子中的小可愛(ài)往嘴里塞，津津有味地品嘗了起來(lái)。棕黑色的外皮，外焦內(nèi)不焦，又酥又脆，富有嚼勁兒；深黃色的果肉，甜而不膩，入口即化。熟透了的番薯冒著熱氣，濃郁的然而我的心告訴我，要從悲痛中走出來(lái)，微笑面對(duì)人生，不能被痛感一直無(wú)止境地控制著啊!疼愛(ài)我“烤番薯嘞!”風(fēng)中又傳來(lái)這似曾相識(shí)的聲音，我猛地回頭，迎風(fēng)追趕著那漸行漸遠(yuǎn)的三輪車。在溫?zé)岬目緺t中尋視一番后，我選取了個(gè)較大的烤番薯，捧在手心里，暖暖的，心靈的深處，蕩起一陣溫暖的注意事項(xiàng)：1.本試卷共8頁(yè)，滿分120分，考試時(shí)間150分鐘。2.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在本試卷相應(yīng)的位置。3.答案全部在答題卡上完成，答在本試卷上無(wú)效。ttA與A與有興青比一、讀·書(shū)(12分)分)。(2分)【答案】匹夫有責(zé)(或筑夢(mèng)蒼穹)2.古代詩(shī)歌中有很多描寫(xiě)神州風(fēng)光的句子，請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫(xiě)相應(yīng)的古詩(shī)文名句。(10分)方好，②”(《飲湖上初晴后雨》)的旖旎風(fēng)光；隨孟浩然望洞庭，感受“③ ,波撼岳陽(yáng)城”(《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》)會(huì)“山氣日夕佳，④”(《飲酒》)的悠長(zhǎng)韻味?！阿? (《使至塞上》)是王維勾勒的邊塞壯美晚景，“枯藤老樹(shù)昏鴉，⑦ 【答案】①醉翁之意不在酒②山色空蒙雨亦奇③氣蒸云夢(mèng)澤④凌絕頂一覽眾山?、薮竽聼熤遍L(zhǎng)河落日?qǐng)A⑦小橋流水人家古道西風(fēng)瘦馬二、讀·思(38分)【活動(dòng)一：傳統(tǒng)節(jié)日】3.下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是(3分)()【答案】3.C【解析】“年”即“歲首”,日期是農(nóng)歷正月初一，元旦對(duì)應(yīng)的日期是公歷1月1日，春故選C。的“義”或“誠(chéng)”。(4分)①魯智深②宋江③孫悟空④唐僧【參考答案】.示例①:我選魯智深?！叭蜴?zhèn)關(guān)西”中，為了搭救落難的金氏父女，魯示例②:我選宋江。“私放晁天王”,晁蓋打劫了生辰綱之后，朝廷四處捉拿嫌犯，白勝示例④:我選唐僧。“四圣試禪心”中，為了試探師徒的禪心是否堅(jiān)定，四位菩薩(黎山老母、觀音、普賢、文殊)化身母女，假意要招他們?yōu)榉蛐?006年起，山西中陽(yáng)剪紙列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。5.某同學(xué)讀了關(guān)于山西剪紙的特色，寫(xiě)了一副上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。(2分)修飾“剪刀”,構(gòu)成偏正短語(yǔ)，“描出四季豐收景”知識(shí)由動(dòng)詞“描出”和“四季豐收?qǐng)D景”閱讀下面的材料，完成第6～7題。老師不解地問(wèn)：“你帶鐮刀干什么?”杜威回答：“滅蚊子呀?！蓖瑢W(xué)來(lái)，用鐮刀滅蚊子?真是天大的笑話。6.結(jié)合選文內(nèi)容，同學(xué)們這才恍然大悟，他們明白了什么?請(qǐng)?jiān)跈M線處補(bǔ)寫(xiě)。(3分)7.讀了上面的這則故事，你獲得了怎樣的啟示?請(qǐng)圍繞你感受最深的一點(diǎn)，寫(xiě)一段議論性文字，表明你的觀點(diǎn)并加以闡釋。(8分)寫(xiě)作提示：①至少運(yùn)用兩種論證方法；②不少于100字。敗的企業(yè)，稻和盛夫不斷轉(zhuǎn)換思維，最終成就躋身世界500強(qiáng)的“京(三)觀山光水色，書(shū)萬(wàn)千思緒。請(qǐng)閱讀下面的古詩(shī)文，完成第8～11題?！疽摇孔砦掏び?節(jié)選)8.讀準(zhǔn)字音，是學(xué)好古詩(shī)文的第一步。請(qǐng)給下列句中的加點(diǎn)字標(biāo)注讀音。(2分)9.下列加點(diǎn)詞意思與“臨溪而漁”的“臨”意思完全相同的一項(xiàng)是(3分)()故選C。10.完成下列語(yǔ)句的翻譯。(3分)【參考答案】(1)云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了(2)來(lái)來(lái)往往絡(luò)繹不絕的，是滁州人們的出游啊和,表現(xiàn)出作者的思想；(3分)【參考答案】生機(jī)勃勃太守宴游之樂(lè)與民同樂(lè)結(jié)合早鶯“爭(zhēng)”暖樹(shù)，新燕“啄”春泥，亂花“迷人眼結(jié)合“滁人”“眾賓”,可知太守與百姓一起游玩、宴文侯曰：“若不知其里盡而毛無(wú)所恃耶?”(選自《新序·雜事》,有刪改)12.《古漢語(yǔ)詞典中》,句子“見(jiàn)路人反裘而負(fù)芻”中確的解釋(3分)() 的治國(guó)理念，二者都善治善為。(4分)【答案】民君以民為本(關(guān)愛(ài)百姓、體恤民情)如果皮被磨光毛也就沒(méi)地方依附了嗎?”姓生活不安定，帝王也就不能安坐享樂(lè)了。這不是你們應(yīng)該祝賀我的?！?4.2021年10月30日，黃河標(biāo)志和吉祥物發(fā)布會(huì)在河南鄭州黃河博物館舉行，母親河黃河有了自己的品牌標(biāo)志和文化IP(如右圖)。據(jù)悉，作品靈感來(lái)自指紋和仰韶文化。請(qǐng)介紹一下黃河標(biāo)志【解析】本題考查圖文轉(zhuǎn)換能力?！包S河標(biāo)志”分上下結(jié)構(gòu)，自上而下說(shuō)明，上方是9閱讀下面的選文，完成第15題。代駱賓王《獄中詠蟬》,她是百讀不厭，“無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心”,儼然是她的心語(yǔ)。過(guò)!一晃她就退休了，退休和在職對(duì)她來(lái)說(shuō)，都一樣，每日我去坐牢，我一天不賺錢(qián)，他們母子就慘了?！爆F(xiàn)在她再聽(tīng)蟬聲，是另一種心情，正如古詩(shī)詞所言，是“風(fēng)急蟬?劉禾說(shuō)：“高老師，我們非親非故，你對(duì)我們太好了，你只管吩咐?！币粋€(gè)工作日，九點(diǎn)鐘來(lái)，下午四點(diǎn)歸，在我這里吃中飯，日工資兩百元?！雹狻八鍪聲r(shí)，孩子由我來(lái)帶。工錢(qián)就這個(gè)數(shù)，不能再少。明天就開(kāi)始吧?！?“高媽媽，他聽(tīng)見(jiàn)蟬叫了，高興哩!我們住的出租屋旁邊，也有柳樹(shù)也有蟬叫。”“這孩子，聽(tīng)力不錯(cuò)——”(選自《微型小說(shuō)月報(bào)》2023年2月，有刪改)(1)有人說(shuō)第~②段是閑話，因?yàn)槲恼碌?段已經(jīng)讓我們看到一個(gè)美好的結(jié)局，建議刪(不少于50字)(5分)段賞析性文字，與同學(xué)們分享交流。(不少于150字)(10分)性的美好；“蟬”既指昆蟲(chóng)“蟬”,也指高小蟬的名字“蟬”,同時(shí)引用與蟬相關(guān)的詩(shī)句，側(cè)她得知是作案人因家庭情況不得已而為之后，她“心痛徹骨”,“隔送肉食送水果”,高價(jià)請(qǐng)劉夫人去她家搞衛(wèi)生。她與人為善而不欲人的純也指高小蟬的名字“蟬”,結(jié)合“‘無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心’,儼然是她的心語(yǔ)”可知側(cè)面助破案，體現(xiàn)了她正直無(wú)畏；但當(dāng)她知道作案人劉禾作案動(dòng)機(jī)及家庭情況后，“心痛徹骨”,孩子”,高價(jià)請(qǐng)劉夫人去她家搞衛(wèi)生，體現(xiàn)她：善良真誠(chéng)、富有同情心。然后結(jié)合人物形象，閱讀下面的材料，完成第16題?！静牧隙藗髡拱濉繒r(shí)期東晉南北朝唐代絞纈的紡織品甚為流行、更為普遍，扎染技術(shù)傳入日本等國(guó)，日本將我國(guó)的扎宋代扎染技法的采用，使面