2022-2023學(xué)年山東省濱州市渤海中學(xué)高一生物上學(xué)期摸底試題含解析_第1頁
2022-2023學(xué)年山東省濱州市渤海中學(xué)高一生物上學(xué)期摸底試題含解析_第2頁
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文檔簡介

2022-2023學(xué)年山東省濱州市渤海中學(xué)高一生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.有關(guān)呼吸作用,下列說法正確的是(

)A.酵母菌呼吸中若消耗葡萄糖與產(chǎn)生的酒精摩爾數(shù)之比為4:5,則CO2產(chǎn)生量和O2的消耗量之比為9:14

B.沒有線粒體的細(xì)胞消耗的能量全部來自無氧呼吸C.呼吸作用過程中有CO2放出時(shí),一定不是乳酸發(fā)酵

D.把酵母菌破碎后得到細(xì)胞器沉淀物,加入葡萄糖溶液,在有氧條件下,能夠產(chǎn)生CO2和H2O參考答案:C2.下列說法正確的是①吡羅紅使DNA呈現(xiàn)紅色,甲基綠使RNA呈現(xiàn)綠色

②健那綠能使活細(xì)胞中的線粒體呈現(xiàn)藍(lán)綠色③果糖能與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀④脂肪可以被蘇丹Ⅲ染成紅色

A.①②

B.③④

C.①③

D.②③參考答案:D3.將新鮮的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中,在顯微鏡下觀察,你會(huì)看到洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞此時(shí)發(fā)生了質(zhì)壁分離,質(zhì)壁分離是指A.細(xì)胞膜與細(xì)胞壁分離B.細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)分離C.原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離D.細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞壁分離參考答案:C質(zhì)壁分離指的是植物細(xì)胞在高滲溶液中發(fā)生的原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離的現(xiàn)象,故選C。4.在下列四支試管中分別加入一些物質(zhì),甲試管:豆?jié){;乙試管:氨基酸溶液;丙試管:牛奶和蛋白酶;丁試管:人血液中的紅細(xì)胞和蒸餾水。上述四支試管中加入雙縮脲試劑振蕩后,有紫色反應(yīng)的是A.甲、丁 B.甲、乙、丁 C.甲、乙、丙 D.甲、丙、丁參考答案:D試題分析:豆?jié){中含有蛋白質(zhì)。雙縮脲試劑能和肽鍵發(fā)生反應(yīng),氨基酸中沒有肽鍵。牛奶中的蛋白質(zhì)雖然會(huì)被蛋白酶分解,但蛋白酶本身也是蛋白質(zhì)。人的紅細(xì)胞會(huì)在蒸餾水中吸水漲破,紅細(xì)胞中的血紅蛋白流出??键c(diǎn):本題考查蛋白質(zhì)的鑒定等相關(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力。5.一對(duì)雙眼皮夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子,那么這對(duì)夫婦再生兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子都為雙眼皮的概率是A.1/4

B.3/4

C.1/16

D.9/16參考答案:D一對(duì)雙眼皮夫婦生了一個(gè)單眼皮的孩子,說明雙眼皮對(duì)單眼皮是顯性性狀,且雙親都是雜合子Aa,則這對(duì)夫婦產(chǎn)生的后代基因型及其比例為AA:Aa:aa=1:2:1,表現(xiàn)型及其比例為雙眼皮:單眼皮=3:1,因此這對(duì)夫婦再生兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子都為雙眼皮的概率=3/4×3/4=9/16,故選D。6.在顯微鏡的低倍鏡下,看到一個(gè)細(xì)胞偏向左上方,轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察前應(yīng)該把該細(xì)胞移到視野中央,具體做法是(

)A.向左上方移動(dòng)載玻片 B.向右下方移動(dòng)載玻片C.移動(dòng)載玻片上的樣品 D.調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋參考答案:A7.經(jīng)嫁接后,接穗的基因型Aa,砧木基因型為aa,若這種植物自花受粉,那么接穗所結(jié)的種子的胚的基因型是(

) A.Aa

B.Aa∶aa=1∶1 C.a(chǎn)a

D.AA∶Aa∶aa=1∶2∶1參考答案:D8.取生長健壯的小麥根尖,經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片過程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期(

)。A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過程B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察C.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中找尋D.如果視野過暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野的亮度參考答案:C9.在大米和面粉中生活的米蟲一生都不要“飲水”,也吃不到含水量豐富的食物,可它們?nèi)阅苷I?,其原因是A.米蟲的生命活動(dòng)不需要水B.米蟲體內(nèi)含有大量水C.米蟲消化淀粉時(shí)產(chǎn)生水D.米蟲在代謝中產(chǎn)生水參考答案:D解析:動(dòng)物體細(xì)胞水的來源有飲用水、食物含水、代謝產(chǎn)生的水。10.ATP合成酶的合成是在

A.線粒體中

B.核糖體中

C.高爾基體中

D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中參考答案:B11.如圖代表自然界中處于不同分類地位的6種體現(xiàn)生命現(xiàn)象的單位。圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ繪出了各自區(qū)分其他生物的標(biāo)志結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說法正確的是A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ共同具有的無膜細(xì)胞器是⑨中心體B.可以判斷Ⅲ為低等植物,因?yàn)樗瑫r(shí)具有①和⑥C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ與Ⅳ類中都有生物可進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物D.Ⅴ生物一定營寄生生活,具有的唯一的

細(xì)胞器為核糖體參考答案:A12.果蠅的體細(xì)胞含有4對(duì)染色體.假如每對(duì)染色體上各有一對(duì)雜合的基因,且等位基因間都具有顯隱性關(guān)系,在果蠅形成的卵細(xì)胞中,全部都是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是()A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.1/16參考答案:D試題分析:本題考查學(xué)生對(duì)減數(shù)分裂過程中,染色體組合的理解.在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離的同時(shí),非同源染色體上的非等位基因自由組合.解:由于果蠅體細(xì)胞含4對(duì)(共8個(gè))染色體,而每對(duì)染色體上又各只有一對(duì)雜合的基因,所以在減數(shù)分裂過程中,一對(duì)等位基因分離,產(chǎn)生的配子中含顯性基因的幾率為,所以4對(duì)雜合的等位基因形成的卵細(xì)胞中,全部是顯性基因的配子出現(xiàn)的幾率是.故選:D.考點(diǎn):配子形成過程中染色體組合的多樣性.13.測交是指()A.F1與雙親之一相交

B.F1與顯性親本相交C.Fl與隱性純合子相交 D.F1進(jìn)行自交參考答案:C自交是指植物中自花受粉和同株異花受粉,可以是純合子(顯性純合子或隱性純合子)自交、雜合子自交.雜交是基因型不同的生物個(gè)體之間相互交配的方式,可以是同種生物個(gè)體雜交,也可以是不同種生物個(gè)體雜交.測交是指雜種子一代個(gè)體與隱性類型之間的交配,主要用于測定F1的基因型,也可以用來判斷另一個(gè)個(gè)體是雜合子還是純合子.測交是指Fl與隱性純合子相交.驗(yàn)證基因的分離定律和自由組合定律是通過測交實(shí)驗(yàn),若測交實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)1:1,則證明符合分離定律;如出現(xiàn)1:1:1:1,則符合基因的自由組合定律.故選:C.14.選擇蔗糖溶液作質(zhì)壁分離試劑,其主要原因是A.糖是生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)B.糖是生物學(xué)體的重要組成物質(zhì)

C.蔗糖分子溶于水能透過半透膜D.蔗糖分子不能透過半透膜參考答案:D15.如圖是某細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu),下列有關(guān)敘述正確的是A.結(jié)構(gòu)②中的磷元素主要分布于DNA中B.結(jié)構(gòu)①、③、⑥中都含有RNAC.結(jié)構(gòu)②、④、⑤都具有雙層膜D.結(jié)構(gòu)②、⑤的基質(zhì)中都能產(chǎn)生ATP參考答案:B16.農(nóng)貿(mào)市場上新鮮的白菜、蘿卜、菠菜、活雞、豬以及附在上面的細(xì)菌等微生物,它們共同組成一個(gè)

A.種群

B.群落C.生態(tài)系統(tǒng)

D.以上都不是參考答案:D17.采用下列哪一組方法,可以依次解決①---④中的遺傳學(xué)問題①鑒定一只白羊是否是純種;②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性③不斷提高小麥抗性品種的純度;④檢驗(yàn)雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交

B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交

D.雜交、雜交、雜交、測交參考答案:B略18.糖原、核酸、淀粉酶的基本組成單位分別是A.堿基、單糖、氨基酸

B.葡萄糖、堿基、氨基酸C.乳酸、核苷酸、葡萄糖

D.葡萄糖、核苷酸、氨基酸參考答案:D19.下列關(guān)于蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述,正確的是(

)A.具有生物催化作用的酶都是由氨基酸組成的B.高等動(dòng)物能合成生命活動(dòng)所需的20種氨基酸C.細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)D.在胚胎發(fā)育過程中,基因選擇性表達(dá),細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)參考答案:D20.右圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位——核苷酸的模式圖,下列說法正確的是()。A.DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B.人體內(nèi)的②只有一種C.③在生物體中共有8種

D.人體內(nèi)的③有5種參考答案:D21.下列有關(guān)敘述正確的有()①一對(duì)正常夫妻生了四個(gè)孩子,其中有一個(gè)孩子患有白化病,則雙親一定均為雜合子;②在“性狀模擬分離比”試驗(yàn)中兩個(gè)桶內(nèi)的彩球數(shù)量一定要相等;③一個(gè)基因型為AaBb(位于兩對(duì)染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可能形成4種精子;④基因型為Yy的豌豆,減數(shù)分裂形成的雌雄配子數(shù)量比約為1∶1。⑤在減數(shù)分裂間期染色體復(fù)制后,在光學(xué)顯微鏡下可以看到每條染色體含有兩條姐妹染色單體;⑥摩爾根和孟德爾的實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了“假說演繹法”;⑦通常體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,配子中只含有一個(gè)基因。A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)參考答案:A【分析】本題考查減數(shù)分裂、遺傳的基本規(guī)律,考查對(duì)減數(shù)分裂、分離定律、自由組合定律的理解。明確分離定律、自由組合定律的實(shí)質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵?!驹斀狻竣僖粚?duì)正常夫妻生了四個(gè)孩子,其中有一個(gè)孩子患有白化病,則雙親一定均為雜合子,①正確;②在“性狀模擬分離比”試驗(yàn)中兩個(gè)桶內(nèi)的彩球數(shù)量不一定要相等,但每個(gè)小桶內(nèi)每種類型的小球數(shù)量應(yīng)相等,②錯(cuò)誤;③一個(gè)基因型為AaBb(位于兩對(duì)染色體上)的精原細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂可形成2種類型4個(gè)精子,③錯(cuò)誤;④基因型為Yy的豌豆,經(jīng)減數(shù)分裂可形成數(shù)量相等的兩種雌(雄)配子,但雌雄配子數(shù)量不相等,④錯(cuò)誤;⑤在減數(shù)分裂間期染色體復(fù)制后,在光學(xué)顯微鏡下看不到每條染色體含有兩條姐妹染色單體,因?yàn)榇藭r(shí)是染色質(zhì),⑤錯(cuò)誤;⑥摩爾根和孟德爾的實(shí)驗(yàn)都運(yùn)用了“假說演繹法”,⑥正確;⑦通常體細(xì)胞中基因成對(duì)存在,配子中成單存在,⑦錯(cuò)誤。綜上所述,A正確,BCD錯(cuò)誤。故選A。22.某同學(xué)用30%的蔗糖溶液來處理某生物細(xì)胞,在操作步驟完全正確的情況下,細(xì)胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該同學(xué)所使用的實(shí)驗(yàn)材料可能是()①根尖分生區(qū)細(xì)胞②動(dòng)物細(xì)胞③死細(xì)胞④去除了細(xì)胞壁的植物細(xì)胞A.②④

B.①②④C.②③④

D.①②③④參考答案:D23.下列各選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物共有的單糖是()A.乳糖、葡萄糖、核糖 B.果糖、半乳糖、葡萄糖C.核糖、脫氧核糖、葡萄糖 D.麥芽糖、果糖、乳糖參考答案:C【考點(diǎn)】糖類的種類及其分布和功能.【分析】1、糖類由C、H、O三種元素組成,分為單糖、二糖和多糖,是主要的能源物質(zhì).2、常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等.3、植物細(xì)胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖,動(dòng)物細(xì)胞中常見的二糖是乳糖;植物細(xì)胞中常見的多糖是纖維素和淀粉,動(dòng)物細(xì)胞中常見的多糖是糖原.【解答】解:A、葡萄糖和核糖是屬于動(dòng)植物中共有的單糖,而乳糖是動(dòng)物細(xì)胞中特有的二糖,A錯(cuò)誤;B、葡萄糖屬于動(dòng)植物中共有的單糖,半乳糖是動(dòng)物體內(nèi)特有的單糖,果糖是植物體內(nèi)特有的單糖,B錯(cuò)誤;C、核糖、脫氧核糖、葡萄糖均是動(dòng)植物細(xì)胞共有的單糖,C正確;D、麥芽糖是植物細(xì)胞特有的二糖,果糖是植物細(xì)胞特有的單糖,乳糖是動(dòng)物細(xì)胞特有的二糖,D錯(cuò)誤.故選:C.24.貓熊的精原細(xì)胞中有42條染色體,它的次級(jí)精母細(xì)胞處于后期時(shí)染色體組成最可能是(

)A.20條常染色體+X

B.20條常染色體+YC.40條常染色體+XY

D.40條常染色體+YY參考答案:D25..家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制.只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,其他個(gè)體為玳瑁貓。下列說法正確的是A.玳瑁貓互交的后代中有25%的雄性黃貓B.兩親本雜交獲得子代玳瑁貓的比例最大為50%C.為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓D.玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%參考答案:B【分析】根據(jù)題意分析,家貓中黃貓的基因型是XbXb、XbY,玳瑁貓的基因型是XBXb,而基因型XBXB、XBY是黑貓,以此分析答題?!驹斀狻扛鶕?jù)題意分析已知玳瑁貓的基因型是XBXb,從基因型看只能是雌性的,所以玳瑁貓不能互相交配,A錯(cuò)誤;根據(jù)題意分析,家貓中黃貓的基因型是XbXb、XbY,玳瑁貓的基因型是XBXb,而基因型XBXB、XBY是黑貓,黑貓和黃貓雜交,獲得玳瑁貓的比例最大為50%,B正確;玳瑁貓只有雌性,只保留玳瑁貓不能繁殖,必需和其它體色的貓雜交才能得到,C錯(cuò)誤;玳瑁貓(XBXb)與黃貓(XbY)雜交,后代中玳瑁貓XBXb占25%,D錯(cuò)誤。

故選B。26.下列敘述,符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說原理的是A.食蟻獸具有長舌,是因?yàn)樗L期舔食樹縫中的螞蟻而反復(fù)不斷伸長的緣故B.害蟲抗藥性的增強(qiáng),是因?yàn)闅⑾x劑使害蟲產(chǎn)生抗藥能力,并在后代中不斷積累C.狼和鹿通過捕食和被捕食的關(guān)系進(jìn)行著相互選擇,結(jié)果狼和鹿的奔跑速度都變快D.現(xiàn)在人們都生活在不同的人工環(huán)境中,因此人類的進(jìn)化不再受到自然選擇的影響參考答案:C27.組成纖維素、纖維素酶、控制纖維素酶合成的DNA的單體分別是

A.果糖、氨基酸、脫氧核苷酸

B.葡萄糖、氨基酸、核糖核苷酸

C.葡萄糖、氨基酸、脫氧核苷酸

D.果糖、多肽、脫氧核苷酸參考答案:C28.豌豆子葉的黃色對(duì)綠色為顯性,種子的圓粒對(duì)皺粒為顯性,且兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。以1株黃色圓粒和1株綠色皺粒的豌豆作為親本,雜交得到F1,其自交得到的F2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,則黃色圓粒的親本產(chǎn)生的配子種類有(

)A.1種 B.2種 C.3種 D.4種參考答案:B已知F2中黃色圓粒:黃色皺粒:綠色圓粒:綠色皺粒=9:3:15:5,即黃色:綠色=3:5,圓粒:皺粒=3:1,說明子一代基因型為YyRr、yyRr,則親本黃色圓粒的基因型為YyRR,可以產(chǎn)生YR和yR兩種配子,故選B。29.蛋白質(zhì)鑒定時(shí),事先留出一些黃豆組織樣液的目的是(

)A.與反應(yīng)后的顏色做對(duì)比

B.失敗后重做一遍C.鑒定可溶性還原糖

D.留下次實(shí)驗(yàn)用參考答案:A生物學(xué)實(shí)驗(yàn)遵循對(duì)照性原則,特別是觀察化學(xué)反應(yīng)過程中顏色變化的實(shí)驗(yàn),必須事先把實(shí)驗(yàn)樣液留一份作為對(duì)照,便于最后與結(jié)果作比較,這樣可以增強(qiáng)說服力。在做蛋白質(zhì)的鑒定實(shí)驗(yàn)時(shí),事先留出一些黃豆組織樣液的目的就是為了與反應(yīng)后的顏色做對(duì)比,故選A。30.谷光甘肽(分子式C10H17O6N3S)是存在于動(dòng)植物和微生物的細(xì)胞中的一重要三肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸和半胱氨酸(C3H7O2NS)縮合而成,則甘氨酸可能的分子式為A.C3H3N

B.C3H5ONS

C.C2H5O2N

D.C3H3O2NS參考答案:答案:C31.如下圖,甲圖表示的是光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度之間關(guān)系的曲線,該曲線是通過實(shí)測一片葉子在不同光照強(qiáng)度條件下的CO2吸收和釋放的情況。你認(rèn)為乙圖的四個(gè)選項(xiàng)中,能代表細(xì)胞中發(fā)生的情況與甲圖曲線中A點(diǎn)相符的是(

)參考答案:B

略32.細(xì)胞有絲分裂的間期,發(fā)生了復(fù)雜的變化,這個(gè)變化的結(jié)果是A.DNA含量不變,蛋白質(zhì)含量增加B.DNA含量和蛋白質(zhì)含量均增加一倍C.DNA含量和染色體數(shù)目均不變D.DNA含量增加一倍,染色體數(shù)目不變參考答案:D33.將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi),置于室外一晝夜,獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(

)A.圖甲中的光合作用開始于C點(diǎn)之前,結(jié)束于F點(diǎn)之后B.到達(dá)圖乙中的d點(diǎn)時(shí),玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高C.圖甲中的F點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖乙中的g點(diǎn)

D.經(jīng)過這一晝夜之后,植物體的有機(jī)物含量會(huì)增加參考答案:C34.在生物科學(xué)中,首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是(

)。A.血液循環(huán)學(xué)說

B.植物學(xué)與生物學(xué)

C.細(xì)胞學(xué)說

D.生物進(jìn)化論參考答案:C35..食指長于無名指為長食指,反之為短食指,該相對(duì)性狀由常染色體上一對(duì)等位基因控制(TS表示短食指基因,TL表示長食指基因。)此等位基因表達(dá)受性激素影響,TS在男性為顯性,TL在女性為顯性。若一對(duì)夫婦均為短食指,所生孩子既有長食指又有短食指,則該夫婦再生一個(gè)孩子是長食指的概率為

)A.

B.

C.

D.參考答案:A36.用純種高莖豌豆與矮莖豌豆作雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),需要A.以高莖作母本,矮莖作父本

B.以矮莖作母本,高莖作父本C.對(duì)父本去雄,授以母本花粉

D.對(duì)母本去雄,授以父本花粉參考答案:D37.甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色,吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。利用含有這兩種物質(zhì)的混合染色劑對(duì)真核細(xì)胞進(jìn)行染色,顯微觀察可以發(fā)現(xiàn)

()A.綠色主要位于細(xì)胞核中

B.紅色主要位于細(xì)胞核中C.只有細(xì)胞核被染成紅色

D.只有細(xì)胞質(zhì)被染成綠色參考答案:A38.下面為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是(

A.圖中、、和依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜B.在圖中、、結(jié)構(gòu)中分別進(jìn)行的是蛋白質(zhì)加工、蛋白質(zhì)運(yùn)輸、蛋白質(zhì)合成過程C.在圖中結(jié)構(gòu)有兩層膜D.該過程不在原核細(xì)胞中進(jìn)行,因?yàn)樵?xì)胞中無、、、等結(jié)構(gòu)參考答案:C39.下列不屬于蛋白質(zhì)的物質(zhì)是A.胰島素

B.唾液淀粉酶

C.載體蛋白

D.性激素參考答案:D【分析】蛋白質(zhì)的功能-生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動(dòng)蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;

④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!驹斀狻恳葝u素屬于蛋白質(zhì),A錯(cuò)誤;唾液淀粉酶屬于蛋白質(zhì),B錯(cuò)誤;載體蛋白屬于蛋白質(zhì),C錯(cuò)誤;性激素不屬于蛋白質(zhì),屬于脂質(zhì)類,D正確;故選D。【點(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的功能,對(duì)于蛋白質(zhì)功能的理解和記憶是解題的關(guān)鍵,屬于識(shí)記范疇,需要學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的熟練識(shí)記。40.下列關(guān)于染色質(zhì)的敘述,正確的是

A.染色質(zhì)是主要由蛋白質(zhì)、脂質(zhì)和DNA等物質(zhì)組成的絲狀物

B.在細(xì)胞分裂時(shí)會(huì)高度螺旋化成為光學(xué)顯微鏡下可見的染色體

C.它和染色體是不同的物質(zhì)在細(xì)胞不同分裂時(shí)期的兩種表現(xiàn)形式

D.染色質(zhì)是存在于細(xì)胞質(zhì)內(nèi)容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)參考答案:B二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.20世紀(jì)70年代,科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行了體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),探究遺傳物質(zhì)。請(qǐng)回答下列相關(guān)問題。

(1)在實(shí)驗(yàn)4中死亡的小鼠中能夠分離出____________(填“R型”、“S型”或“R型和S型”)細(xì)菌。(2)除了用上述注射法,通過觀察小鼠的生活情況來判斷R型和S型細(xì)菌外,你還可以通過怎樣的方法區(qū)別R型和S型細(xì)菌?_____________________________________________。(3)圖示為實(shí)驗(yàn)4中,小鼠體內(nèi)R型細(xì)菌增長曲線,請(qǐng)?jiān)趫D中繪出S型細(xì)菌的增長情況。(4)該實(shí)驗(yàn)獲得的結(jié)論是____________________________________________。參

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