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文檔簡介
八上英語模一知識(shí)點(diǎn)歸納
Unit1:MyDay
1.Vocabulary:
-Dailyroutinewords:getup,brushteeth,havebreakfast,gotoschool,etc.
-Timeexpressions:inthemorning,intheafternoon,atnight,etc.
2.Grammar:
-Presentsimpletenseforhabitualactions:Ibrushmyteetheverymorning.
-Adverbsoffrequency:always,usually,often,sometimes,seldom,never,etc.
-Prepositionsoftime:in,on,at,etc.
3.Listeningandspeakingskills:
-Listentoandunderstanddescriptionsofdailyroutines.
-Talkaboutone'sowndailyroutineusingthecorrectvocabularyandgrammar.
4.Readingandwritingskills:
-Readandunderstandtextsaboutdailyroutines.
-Writeashortparagraphdescribingone'sowndailyroutine.
Unit2:Friendship
1.Vocabulary:
-Wordsrelatedtofriendship:friend,bestfriend,pal,buddy,etc.
-Wordstodescribecharacter:kind,helpful,generous,etc.
2.Grammar:
-Presentsimpletenseforgeneraltruths:Thesunrisesintheeast.
-Comparativesandsuperlatives:Theelephantisbiggerthanthemouse.
3.Listeningandspeakingskills:
-Listentoandunderstandconversationsaboutfriendship.
-Talkaboutone'sownfriendsandqualitiesofagoodfriend.
4.Readingandwritingskills:
-Readandunderstandtextsaboutfriendship.
-Writeashortparagraphdescribingone'sbestfriendandtheirqualities.
Unit3:AttheZoo
1.Vocabulary:
-Animalnamesandcharacteristics:lion,tiger,elephant,etc.
-Wordsrelatedtothezoo:cage,enclosure,keeper,etc.
2.Grammar:
-Presentcontinuoustenseforactionshappeningnow:Thelionissleeping.
-Imperatives:Don'tfeedtheanimals.
3.Listeningandspeakingskills:
-Listentoandunderstandconversationsaboutanimalsatthezoo.
-Talkaboutone'sfavoriteanimalanddescribeitusingappropriatevocabularyandgrammar.
4.Readingandwritingskills:
-Readandunderstandtextsaboutanimalsatthezoo.
-Writeashortparagraphdescribingone'svisittothezooandtheanimalsseen.
Unit4:OurCountry
1.Vocabulary:
-Wordsrelatedtocountryandculture:flag,capital,language,tradition,etc.
-Nationalitywords:Chinese,American,British,etc.
2.Grammar:
-Presentsimpletenseforgeneralfacts:Chinahasapopulationofoverabillionpeople.
-Yes/noquestionsandshortanswers:IsBeijingthecapitalofChina?Yes,itis.
3.Listeningandspeakingskills:
-Listentoandunderstandconversationsaboutdifferentcountriesandtheircultures.
-Talkaboutone'sowncountryandculture,providingrelevantinformation.
4.Readingandwritingskills:
-Readandunderstandtextsaboutdifferentcountriesandtheircultures.
-Writeashortparagraphintroducingone'sowncountry,includingimportantfactsandculturalaspects.
Unit5:FoodandDrink
1.Vocabulary:
-Wordsrelatedtofoodanddrink:rice,noodles,bread,milk,juice,etc.
-Adjectivestodescribetaste:sweet,sour,salty,bitter,etc.
2.Grammar:
-Countableanduncountablenouns:Ihavetwoapples.Ineedsomewater.
-Thereis/areforexistence:Thereisasupermarketnearmyhouse.
3.Listeningandspeakingskills:
-Listentoandunderstandconversationsaboutfoodanddrinkpreferences.
-Talkaboutone'sfavoritefoodsanddrinks,usingappropriatevocabularyandgrammar.
4.Readingandwritingskills:
-Readandund
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