建筑速寫教案1

PAGENo教案首頁課目第一章建筑速寫基礎(chǔ)訓(xùn)練裝裝訂線速寫是一切造型的基礎(chǔ)，體裁形式是多樣的，在繪畫時(shí)手腦合一、心到手到。教學(xué)重點(diǎn)與措施：重視和加強(qiáng)速寫的表現(xiàn)方法。理論與實(shí)踐相結(jié)合、練習(xí)手、腦、眼的有機(jī)配合。教學(xué)難點(diǎn)與措施：培養(yǎng)敏銳的觀察能力和快速的表達(dá)能力收集大量的設(shè)計(jì)資料和儲存豐富的形象信息理解建筑空間的整體面貌和感悟物體的尺寸細(xì)節(jié)課型與教法：練習(xí)：a4平分六份，進(jìn)行疏密、粗細(xì)、虛實(shí)線條訓(xùn)練a4尺寸畫面進(jìn)行線條分布合理訓(xùn)練課后要求及作業(yè)：練習(xí)線條2011年8月23日教學(xué)步驟及內(nèi)容：第一章建筑速寫基礎(chǔ)訓(xùn)練裝訂線1、培養(yǎng)敏銳的觀察能力和快速的表達(dá)能力2、收集大量的設(shè)計(jì)資料和儲存豐富的形象信息3理解建筑空間的整體面貌和感悟物體的尺寸細(xì)節(jié)手、眼、腦并用。工具材料紙：白紙、色紙、宣紙、透明紙等筆：鉛筆、鋼筆、針管筆、毛筆等鉛筆潤滑流暢，適合線條及其明暗表現(xiàn)有粗細(xì)濃淡效果。鋼筆挺而有力、有彈性，變化靠線條排列組織疊加。第二節(jié)線條練習(xí)排線是基礎(chǔ)鉛筆靠用力輕重來反映明暗層次，鋼筆以線條疏密來反映明暗層次第三節(jié)形體很多建筑都是一些幾何圖形結(jié)合而成，所以我們可以先訓(xùn)練生活常見的簡單幾何形體。圓形線條是最難掌握的，要求線條流暢、自然。流線型物體有難度，先把他理解為直線物體，然后再去描繪。——車體自然環(huán)境和人物造型也是建筑速寫的重要組成部分。描繪風(fēng)景的線條可以自由奔放一些。教案課目第二章建筑速寫透視原理教學(xué)目的與要求：透視對于建筑速寫至關(guān)重要，雖然不可能每根線都符合透視要求，但是大的透視關(guān)系必須正確。教學(xué)重點(diǎn)與措施：透視正確教學(xué)難點(diǎn)與措施：會用不同方式查看圖形，會使用標(biāo)尺和參考線，會隱藏和設(shè)定標(biāo)尺和參考線。通過練習(xí)得以鍛煉。課型與教法：理論指導(dǎo)與實(shí)踐。多媒體演示、舉例分析課后要求及作業(yè)：練習(xí)：建立和取消參考線和標(biāo)尺。課上熟練工具的使用方法2011年8月23日教學(xué)步驟及內(nèi)容：第二章建筑速寫的透視原理透視圖的基本原則有二點(diǎn)：一是近大遠(yuǎn)小，二是不平行畫面的平行線其透視交于一點(diǎn)——消失點(diǎn)裝裝訂線教案課目第三章建筑速寫構(gòu)圖規(guī)律裝裝訂線能按作者的期望準(zhǔn)確快速地表現(xiàn)圖像，加強(qiáng)造型能力，提升審美品味。。教學(xué)重點(diǎn)與措施：準(zhǔn)確的技巧和熟練地構(gòu)筑圖案。教學(xué)難點(diǎn)與措施：組合即興動態(tài)的輪廓線和組合筆觸。課型與教法：理論指導(dǎo)與實(shí)踐。多媒體演示、舉例分析、一對一指導(dǎo)、通過課堂講解和多媒體課件演示，課堂上做范畫范例給學(xué)生看，加強(qiáng)學(xué)生對速寫的認(rèn)識。課堂講授與實(shí)例研究課后要求及作業(yè)：練習(xí)：8開紙2幅要求：臨摹或?qū)懮?011年8月23日教學(xué)步驟及內(nèi)容：建筑速寫構(gòu)圖規(guī)律選擇打動自己的角度，可以將實(shí)際場景物體位置做改變，作畫時(shí)深入自己的主觀意識與情感，這樣才能主題明確，內(nèi)容完整?；疽螅寒嬅嫱暾獌?nèi)容明確、主題性強(qiáng)、主次分明、整體地展示藝術(shù)韻味。當(dāng)我們置身環(huán)境中，會有寫生的想法，但是往往無從入手，這是很多初學(xué)者遇到的問題。如何選景取景，不妨在景物中感受一下，從不同角度觀察，有了總的立意后再確定所要表現(xiàn)的內(nèi)容。一般先確定主體然后依據(jù)主題來完整畫面，可以根據(jù)主觀取舍和移動。第一節(jié)構(gòu)圖原理一、把構(gòu)圖中典型的建筑或景物加以強(qiáng)調(diào)、突出，舍棄次要的、繁瑣的，恰當(dāng)選擇環(huán)境，安排配景畫面要均衡。景物位置的輕重，線條表現(xiàn)的疏密，都要和諧統(tǒng)一。可以把景物分為遠(yuǎn)、中、近，通常主體安排在中景處。視覺焦點(diǎn)為了突出主體建筑需要，在畫面留有空白是常見的，要使主體醒目，具有視覺的沖擊力，避免視覺焦點(diǎn)與其他物體重疊，而把主體安排在單一色調(diào)背景的空白處。構(gòu)圖形式九宮格——黃金分割四點(diǎn)放主體、三角形——穩(wěn)固、A字形——視覺沖擊。教案課目第四章速寫繪畫步驟裝裝訂線尋求塑造一個(gè)有感覺、有一定意思即塑造一個(gè)有意昧的形象．來展開觀察能力訓(xùn)練、思維能力訓(xùn)練、表現(xiàn)能力訓(xùn)練及對美感的進(jìn)一步認(rèn)識教學(xué)重點(diǎn)與措施：繪畫原理要素的理解和掌握教學(xué)難點(diǎn)與措施：展開觀察能力、思維能力、表現(xiàn)能力課型與教法：理論指導(dǎo)與實(shí)踐。多媒體演示、舉例分析、一對一指導(dǎo)、通過課堂講解和多媒體課件演示，課堂上做范畫范例給學(xué)生看，加強(qiáng)學(xué)生思維表現(xiàn)力。課后要求及作業(yè)：練習(xí)：1.制作自己的獨(dú)特畫筆。2011年8月23日教學(xué)步驟及內(nèi)容：第四章速寫繪畫的要素第一節(jié)創(chuàng)作共時(shí)效果一、質(zhì)感初學(xué)者最大的誤區(qū)，可能是不知道鋼筆畫中的筆觸在產(chǎn)生一種效果(如明暗調(diào)子)的同時(shí)也產(chǎn)生另一種效果(如紋理質(zhì)感)。這種情況的產(chǎn)生是因?yàn)槊恳环N效果是由大量的小形狀組成的，而這些小形狀可以有許多作用。二、排線多種效果由同一類型的筆觸產(chǎn)生，那么藝術(shù)家必須有意識地勾勒有效的筆觸以控制所制作的圖像。第二節(jié)繪畫原理的要素一、色調(diào)成簇的筆觸組合起來表現(xiàn)統(tǒng)一的黑色或灰色區(qū)域，由這樣的筆觸組成的圖案形成形狀內(nèi)部的陰影，同時(shí)給予形狀在光線下體或面的感覺。二、圖案單組排線和組合排線的重復(fù)使用都能形成某種圖像——這種圖像并不一定要表示確定的紋理質(zhì)感，但據(jù)此卻能產(chǎn)生整體的協(xié)調(diào)統(tǒng)一感。三、紋理質(zhì)感把筆觸組合起來可以象征圖像特定的表面特征。教案課目第五章筆觸組成圖案與常見錯(cuò)誤裝裝訂線通過訓(xùn)練,掌握筆觸的應(yīng)用，提高表現(xiàn)技法，同時(shí)避免犯錯(cuò)。教學(xué)重點(diǎn)與措施：通過練習(xí)，以提高形象思維能力為任務(wù)。要在訓(xùn)練過程中避免錯(cuò)誤出現(xiàn)。教學(xué)難點(diǎn)與措施：觀察生活，從生活中吸收形象語言。通過課堂講解和多媒體課件演示，課堂上做范畫范例給學(xué)生看，加強(qiáng)學(xué)生對筆觸表現(xiàn)力的認(rèn)識與應(yīng)用。課型與教法：理論課與實(shí)踐結(jié)合。多媒體演示、舉例、一對一指導(dǎo)設(shè)計(jì)課后要求及作業(yè)：小作業(yè)：1、用網(wǎng)格工具制作真實(shí)的水果。2做一張包裝效果圖。要求：尺寸：A4大小3、用各工具繪制自畫像，提高軟件的學(xué)習(xí)興趣。2011年8月23日教學(xué)步驟及內(nèi)容：筆觸組成圖案與常見錯(cuò)誤第一節(jié)筆觸及其應(yīng)用筆觸的應(yīng)用所謂的筆觸．歸根結(jié)底就是怎樣用線或點(diǎn)組成圖像以表現(xiàn)圖像的邊界、體型、明晴、紋理和色澤。第二節(jié)由筆繼組成的圖案實(shí)錄一、筆觸樣式二、剁斧紋三、對稱的織紋四、點(diǎn)畫法第三節(jié)常見錯(cuò)誤一、圖案中筆觸的不連貫一些簡單的手法上的問題可能會破壞藝術(shù)家們創(chuàng)作有效筆觸的努力。不能連貫有節(jié)奏地排線會破壞圖像的統(tǒng)一感。如果缺乏連貫，圖案中孤立的筆觸不能組成形狀，會打亂整體效果。想增加排線以彌補(bǔ)無秩序的圖案，結(jié)果會更糟，導(dǎo)致圖面變暗。想通過增加排線加暗圖面以彌補(bǔ)失敗的圖案，結(jié)果麻煩更大。二、筆觸相距太遠(yuǎn)或太長失敗常常是因?yàn)檎`用，而不是不會用筆觸。圖案中筆觸的不連貫，和筆觸相距太遠(yuǎn)或太長。教案課目第六章鋼筆精密描寫技法裝裝訂線在速寫中探索磨練變得更聰明、沉穩(wěn)，審美情趣得到提高。鍛煉學(xué)生的速寫能力，熟悉掌握速寫能力，熟悉速寫的基本結(jié)構(gòu)。重視和加強(qiáng)速寫的表現(xiàn)方法。鍛煉學(xué)生的默寫能力以及表現(xiàn)方法。教學(xué)重點(diǎn)與措施：確定好細(xì)部的細(xì)致程度。教學(xué)難點(diǎn)與措施：精密描寫畫要非常精確。課型與教法：理論指導(dǎo)與實(shí)踐。多媒體演示、舉例分析、一對一指導(dǎo)、通過課堂講解和多媒體課件演示，加強(qiáng)學(xué)生對物體形態(tài)美感的敏感度，與表現(xiàn)力。課后要求及作業(yè)：作業(yè)量：8開紙1幅要求：臨摹或?qū)懮鳂I(yè)量：4開紙1幅要求：靜物，環(huán)境一角，人物，風(fēng)景等（自選）2011年