大學(xué)生暑期社會實踐心得體會模板

大學(xué)生暑期社會實踐心得體會模板社會實踐是大學(xué)生走向社會的一個很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的詳細(xì)表達(dá)。下面是為大家收集整理的關(guān)于大學(xué)生暑期社會實踐心得體會模板經(jīng)典，一起來看看吧!

大學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇一

今年暑假我參與了班級的暑期社會實踐活動，經(jīng)受了將近4天的社會實踐，我感慨頗多，實踐生活中每一天遇到的狀況還在我腦海里盤旋，它給我們帶來了意想不到的效果，社會實踐活動給我們這些大學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸社會、了解社會的時機(jī)?！扒Ю镏校加谧阆隆?，這短暫而又充實的實習(xí)，對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)受，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙。

我們的實踐活動走進(jìn)了xx市xx縣xx剪紙文化藝術(shù)館，在這里我們了解了一些有關(guān)剪紙的故事。剪紙是中國民間美術(shù)的一個重要組成局部，它有著悠久歷史、驚人的技巧，剪紙作品布滿了濃郁的生活氣息，反映出中國特有的文化傳統(tǒng)，是我們中華民族重要的民間藝術(shù)。是一種流行廣泛的民間美術(shù)，它是通過剪刀或刻刀在紙上進(jìn)展藝術(shù)造型的加工形式，隨著現(xiàn)代生活以及人們觀賞的需求現(xiàn)代剪紙應(yīng)運(yùn)而生，現(xiàn)代剪紙是畫家將民間剪紙上升為美術(shù)創(chuàng)作，心得體會范文錦集成為一種獨(dú)立的藝術(shù)表現(xiàn)形式。我們在當(dāng)?shù)鼐`開了問卷調(diào)查，向當(dāng)?shù)鼐用袼鸭嚓P(guān)信息，并且向賈教師虛心求教，仔細(xì)學(xué)習(xí)剪紙。

正所謂“三人行，必有我?guī)煛?，這次的實踐活動也讓我深刻了解到和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。同學(xué)們在一起相互幫忙和學(xué)習(xí)，教給當(dāng)?shù)氐氖迨灏⒁?、爺爺奶奶剪紙，在木蘭公園和一群小孩子相處在一起，也讓我聯(lián)想到以后在自己的工作崗位上的情形，歡聲笑語在耳邊回蕩。

通過這次的的社會實踐活動，我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)覺了自己的缺乏，對自身價值能夠進(jìn)展客觀評價。這在無形中使我們對自己的將來有一個正確的定位，增加了自身努力學(xué)習(xí)學(xué)問并將之與社會相結(jié)合的信念和毅力。

大學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇二

社會實踐是大學(xué)生走向社會的一個很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是教育與實踐相結(jié)合的詳細(xì)表達(dá)。在這個炎熱的暑假，我第一次參加了大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。烈陽與暴雨無法阻攔我們的腳步，我?guī)е啻簾o限活力來到了廣東省韶關(guān)市樂昌市。對于接下來的工作與將要發(fā)生的事情，我內(nèi)心布滿了期盼。期盼本次活動的所見所聞和本次活動可以帶給我一些收獲。

今日是xx村暑期社會實踐的第一天，早上**點(diǎn)，我們在園區(qū)門口集合一起動身，前往岳陽縣的xx村進(jìn)展我們本次的社會實踐。上午到達(dá)xx村后，駐村書記和村里的付教師對我們表示了熱鬧的歡送，學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)們就安全問題對我們進(jìn)展了深切的囑咐。經(jīng)過了短暫的休息后，下午大家在付教師的領(lǐng)路下，對xx村的風(fēng)貌進(jìn)展了一次細(xì)致的考察，感受了xx村漂亮的風(fēng)景。隨后我們回到住處，加快對墻繪畫面的構(gòu)思和效果圖的****，大家積極構(gòu)思，設(shè)計方案，建立漂亮鄉(xiāng)村。

大學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇三

剛看到2022年暑假“xx規(guī)劃”大學(xué)生社會實踐活動的報名時，我也遲疑過，糾結(jié)過，究竟我的專業(yè)與這些崗位好像都不太符合。但最終靠著要不斷擴(kuò)大自己人際圈的想法，我還是寫下報名表，并很幸運(yùn)地進(jìn)入xx居委會實踐。

我的主要任務(wù)是幫助居委會進(jìn)展店鋪的安全普查工作，盡管天氣酷熱，時間又特別緊迫，但好在我們整日的普查工作有民眾的積極協(xié)作，這無疑讓我們的調(diào)查工作變得更順當(dāng)。在這次的活動中，我對志愿者活動和我們的城市都有了更多的了解，志愿者不像我想的這么神奇，他們只不過是一群靠著自己意志自愿為社會效勞的一般人而已，而他們的存在讓我們的生活變得更加美妙。在經(jīng)過了這次的志愿者效勞活動，我不僅沒覺得由于揭開了志愿者的神奇而感到無趣，這項活動在我?中也變得更加神圣、高尚起來。

“努力盡今夕，少年猶可夸?！边@次實習(xí)的時間總體不算太長，但與我而言是一段特殊的經(jīng)受。我遇到了一群得意的人，并從他們身上學(xué)到了很多在學(xué)校中學(xué)不到的學(xué)問。我也努力學(xué)著不斷擴(kuò)大自己的舒適圈，去學(xué)著不斷突破，不斷進(jìn)步，在一件件的小事中獲得向上爬的力氣。

大學(xué)生暑期社會實踐心得體會篇四

在為期四天的暑期實踐活動里，我們學(xué)習(xí)了國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)剪紙藝術(shù)，范文大全其實，在沒有學(xué)習(xí)之前，我對剪紙了解的不是太多，認(rèn)為只是用剪刀剪，剪紙的類型也只是傳統(tǒng)意義上的窗花，但是從這次的實踐活動中學(xué)習(xí)到剪紙并不只是用剪刀，大局部是用刻刀刻的，并且剪紙的類型也可以是多樣的，還有人物剪紙、風(fēng)景剪紙，每一副畫都栩栩如生，打破了我對傳統(tǒng)文化的熟悉。從前期的問卷調(diào)查中我學(xué)會了如何更好的向他人敘述非遺文化，也提高了我的溝通力量，在這個過程中，我也了解了國家的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，同時也增加了當(dāng)?shù)厝嗣駥Ψ俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)的熟悉和愛護(hù)意識，在對當(dāng)?shù)鼐用竦恼{(diào)查中也發(fā)覺了青少年對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的熟悉還需進(jìn)一步加強(qiáng)，我覺得這也是我們本次活動所要完成的任務(wù)。

其次天的時候我們跟隨來到了賈教師的工作室，教師說剪紙是一種鏤空藝術(shù)，要不斷創(chuàng)新，開掘剪紙的內(nèi)涵，促進(jìn)更好的傳承和弘揚(yáng)。我們也和賈教師進(jìn)展了學(xué)習(xí)，我們學(xué)習(xí)了根本的剪紙技巧，我們相互溝通，并完成了很多作品，同時我也深刻熟悉到學(xué)習(xí)剪紙需要極大的急躁，這次學(xué)習(xí)帶給我很深的體驗。隨后，我們教當(dāng)?shù)氐木用窦艏?，向他們敘述非遺文化，和我們本次活動