大學醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定模板

大學醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定模板1大學醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定模板1一

讓我學會適應的第一個科室是：血液腫瘤科。作為剛上臨床的實習生，我們的工作就是開粘化驗單、寫病歷、采集病史等等。記得第一天到科室，科室里就有教師要去給病人做骨髓穿刺，我們都覺得很新穎，由于以前只在視頻里見過這項臨床操作技能。帶我的x教師見我屁顛屁顛地跟過去，打趣道：不用那么焦急，以后多的是時機讓我親自動手。x教師還交待我：回去熟識操作視頻，我們科的操作時機比擬多。x教師沒有騙我，在x教師和討論生學姐的細心指導下，我很快上手了一些根本臨床操作，從留意無菌觀念到戴無菌手套，從給學姐做助手，到親自動手給病人做胸腔穿刺置管，消毒、戴手套、鋪洞巾、局部浸潤麻醉、穿刺置管一氣呵成。我比擬幸運，能夠這么快就接觸到這樣的操作時機。這一個多月的實習我特殊有干勁，跟各位兄弟姐妹的相處也特別融洽。

之后自信滿滿地到了icu，年輕的x教師首先給我潑了盆冷水。x教師喜愛提問題，問得我啞口無言，我才覺察自己并沒有把學過的學問把握好。x教師指出：每天都很忙，其實也沒忙出什么名堂，回去還很有滿意感，電腦一開就什么事都不想了，教師開的醫(yī)囑從來不問緣由，從來不比教師多做一個體格檢查，見過許多病例，卻沒有好好地翻書把病例弄明白。在icu，書寫病志要求更高，臨床上的操作我見到了比一般病房更加嚴謹?shù)臒o菌操作，見識過一次氣管切開術(shù)。icu的病床少，我每天可以給全部病人具體地做一遍體格檢查，再結(jié)合教材，我穩(wěn)固了自己的根底。

麻醉科的一個月，我得到了更多的動手操作的時機。幾乎每個麻醉教師我都跟過，不同教師有不同風格。有年輕帥氣做事不拖泥帶水的劉教師，有大嗓門楊教師，有年輕美麗又溫順的付教師，有閱歷豐富的譚教師等等。楊教師對我說：學習麻醉技術(shù)光看是沒有用的，只有動手體會，才能學到手。在教師的指導下，我給一個2歲大的小孩氣管插管勝利，還學會了打硬膜外麻醉、打椎管內(nèi)麻醉——跟做腰穿的操作根本上是一樣的。學會了打腰麻，以后在臨床上做腰穿也能做到得心應手。

接著去到了門診、消化內(nèi)科等一些科室，收獲同樣頗豐。

普外科也是我收獲比擬大的一個實習科室。每天都很充實，剛到科室時，跟著我教師的討論生輪別的科去了，所以我學習時機多但是任務也很重，常常除了正常上班我還要加班趕電子病歷。外科病歷跟我在內(nèi)科時不一樣，在這里從首次病程記錄到出院都要會弄，而且全部是我弄，要具體地搞清晰病人的病史，就要自己具體地去問診。手術(shù)記錄要嚴謹一些，熊教師會親自告知我怎么寫。第一次跟著教師上臺的手術(shù)是腹壁切口疝的手術(shù)，第一次就做了很長時間，從上午8點半點做到下午1點半。那10多天是我實習時最勞碌的日子，不過教師說這還不是最忙的，以前沒有設icu時，普外科遇到急診手術(shù)，會更加“凌亂”。跟著熊教師做腹腔鏡手術(shù)，當i助手，那時根本不知道他們說的打鏡子是做什么，只是傻乎乎地握著腔鏡，一點也不靈泛。

教師說腹股溝疝氣手術(shù)打鏡子是最好打的，其次是闌尾手術(shù)，假如膽囊手術(shù)能打好鏡子，就過關了。不過我還沒打過膽囊手術(shù)的鏡子，所以我還沒過關。來普外之前我就做過功課，由于以前沒輪過外科，連換藥都沒換過，以前學的也忘了，我就是看視頻學的。這里都是一次性換藥包，用起來很便利，所以換藥比擬簡潔。拆線也挺簡潔，睜大眼睛看清晰線頭，剪一根線就好了。雖然來外科之前學過打結(jié)而且會打結(jié)，但手術(shù)時打結(jié)不嫻熟，打的結(jié)就打得不夠緊，所以說學的東西要經(jīng)過實踐操作過才知道學會了沒有。導尿術(shù)也是我看視頻學的，我沒想到一次性使用無菌導尿包里物品那么齊全，的確很省事，操作過程也并不簡單，能動手實踐一次我還是很興奮的。

這一個多月也上過不少手術(shù)了，而且常常在手術(shù)室遇到以前跟過的熟識的麻醉教師。做過的手術(shù)有簡單一點的開刀手術(shù)，比方甲狀腺瘤切除術(shù)，以前只是聽說，現(xiàn)在也參加到了全過程。急診只遇到過闌尾炎手術(shù)。手術(shù)中作為一個學生，只需要拉拉鉤子，拿吸引器吸血，剪線等等，能拿線打結(jié)就很難得了，最好的待遇是作為i助打鏡子。但是能仔細地參加這些手術(shù)中，認真地了解每臺手術(shù)是如何做的，收獲很大。而且縫合也是一門大學問，總是最期盼每次手術(shù)做完，拿持針器和鑷子縫皮的過程。外科的術(shù)前術(shù)后醫(yī)囑也有許多我需要學習的地方。

在這將近一年的實習生活里，我學會了許多書本上學不到的學問，還有許多學過的東西經(jīng)過實踐才知道把握了沒有。大多數(shù)教師人都是挺好的，只要學生做事仔細，他們就會喜愛。這一年豐富的實習經(jīng)受對于今后要走上臨床的我來說，意義重大。

大學醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定模板1二

大學四年，是我來之不易的學習時機。在這大好時間里，我本著學好本專業(yè)，盡量擴大學問面，并加強潛力熬煉的原則，超多吸取學問財寶，熬煉了自己的各種潛力。我努力的學習根底課，深研專業(yè)學問，并取得了優(yōu)異的成績，屢次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統(tǒng)學習了藥學，化學，生物學，有機化學，物理化學，生物化學，微生物學，藥物化學，藥劑學，藥理學，藥物分析學，藥事治理學，臨床醫(yī)學概論等課程。

透過幾年的學習，本人具備以下幾方面的學問和潛力：

1、把握藥劑學，藥理學，藥物化學和藥物分析等學科的根本理論，根本學問;

2、把握主要藥物制備，質(zhì)量掌握，藥物與生物體相互作用，藥效學和藥物安全性評價等根本方法和技術(shù);

3、具有藥物制劑的初步設計潛力，選取藥物分析方法的潛力，新藥藥理試驗與評價的潛力，參加臨床合理用藥的潛力;

4、熟識藥事治理的法規(guī)，政策與營銷的根本學問;

5、了解現(xiàn)代藥學的進展動態(tài);

6、把握文獻檢索，資料查詢的根本方法，具有必需的科學討論和實際工作潛力。

在校學習期間，我喜愛社會主義，擁護中國共產(chǎn)黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和校園的紀律。專心參與各種校內(nèi)黨校活動，向黨組織靠攏，并取得了25黨校結(jié)業(yè)證書。在校園里，我專心參與從班到系，校園的各種群眾活動，并為群眾出謀獻策。時刻關懷同學，與大家關系融洽。作為班干部，我努力為同學效勞，專心幫助教師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學與群眾的關系，使我們班成為一個布滿生氣，有活力的班群眾。

在課余生活中，我還堅持培育自己廣泛的興趣愛好，堅持體育熬煉，使自己始終持續(xù)在最正確狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面學問的運用潛力，我專心參與社會實踐。三年中，我參加了青年志愿者，參與了校園黨校培訓，這些經(jīng)受，不僅僅增加了我吃苦耐勞，自理獨立的潛力，還提高了我與別人合作與交往的潛力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱忱大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放專心，能很快理解新奇事物。我最大的特點是：熱心待人，誠懇守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通根底之上的，所以我與同學關系

天大地大，世界永無終點，這四年中，在各方面我都有量的積存和質(zhì)的飛躍，但我明白自己除了理論學問之外，我的閱歷與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學習之中不斷提高!我深信機遇定會垂青有預備的人，我向往著完善的將來，時刻預備著!

大學醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定模板1三

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大學醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定模板1四

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的熟悉。我的為人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動制造價值、自我創(chuàng)新。

如今回首，是對過去的端詳和總結(jié)，亦是對將來的向往和盼望，馬上踏出校門的我，滿心期盼大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的細心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，漸漸成為了一個能適應社會要求的大學生，并為做一個學問型的社會主義建立者打下堅實的根底。

生活方面，自從來到湖南第一師范學院，我的生活布滿了愛，布滿了情。同學之間的情如同親情但更勝親情，朋友之間的情如同手足之情，湖南第一師范學院事我都很是關懷，就這樣我愛上了湖南第一師范學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美妙的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師范學院的第一天起，我就沒有遺忘我來湖南第一師范學院的目的——學好學問，學會做人。在湖南第一師范學院，雖然我在有些方面得到了確定，但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最根本的思想。

思想方面，我經(jīng)過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了湖南第一師范學院美術(shù)系第12期入積極分子黨培訓中的一員，并經(jīng)過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業(yè)的宏大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比擬難的啟發(fā),啟發(fā)我要克制困難勇于直前。

通過四年的大學生活，學到了許多學問，更重要的是有了較快把握一種新事物的力量。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐力量也有很大提高，為將來走向社會奠定根底。

大學醫(yī)學畢業(yè)生自我鑒定模板1五

在為期兩周的實習過程中，書本學問與實際操作、理論與實踐的碰撞，錠放出青春的火花，讓我對將來躊躇滿志的同時，也讓我更清晰的了解到自身的缺乏。本次實習將為我以后的定位供應積極的參考作用。

紙上得來終淺薄，若知其事終須行。本次實習，讓我得到了進一步熟悉社會、接觸工作的時機，并在有關領導和同事的關懷與指導下了解到大學生工作期間消失的各種問題，例如：剛畢業(yè)的大學生常常犯些馬虎大意的錯誤，忽視細節(jié)問題，他們讓我懂得仔細的工作態(tài)度比力量重要;由于缺乏肯定的社會閱歷，大學生在處理人際關系方面手法有欠成熟，他們讓我知道良好的人際關系有助于工作又快又好的完成;以天之驕子自居的大學生總以為自己學問比別人豐富，傲慢、急躁，他們讓我理解到勤奮好學是工作的良好習慣…領導與同事的關懷與指導讓我倍受鼓舞、受益匪淺。

肩膀上的責任讓我感受壓力，同時也讓我在前進的路途中邁出踏實的腳步。雖說是實習，然而我把它看作真正工作的開頭。在我負責跟蹤的“科技短信”活動與“創(chuàng)新論壇”的工作中，得到了不少熬煉的時機，寫作力量的加強、語言表達力量的提高、組織力量的培育、仔細態(tài)度的熏陶等認我滿懷感動，并指引著我以后進展的方向。再一次感謝科技館的領導與同事，是他們把我空白的桌面上堆滿厚厚的文件，是他們給了我按時完成任務的限制，是他們諄諄教育的話語。我信任領導與同事的指導將為我以后走進社會踏出堅實的腳印。

本次實習，既是