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期末專項(xiàng)訓(xùn)練—非連續(xù)性文本閱讀(二)一、閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成后面的習(xí)題。暑假,狀狀一家和他的阿姨一家預(yù)備去海洋公園游玩。認(rèn)真閱讀以下材料,完成練習(xí)。海洋公園購(gòu)票說明成人票:80元/人兒童票:40元/人(1~1.4米)免票:身高1米以下兒童在購(gòu)票監(jiān)護(hù)人伴隨下,免費(fèi)入園,每位成人限帶一名免票兒童;每超過一名免票兒童,均按兒童票購(gòu)票。半票:現(xiàn)役軍人、殘疾人、65周歲以上的老人均可憑有效證件購(gòu)買半票。開放時(shí)間:8:30-17:301.狀狀10歲,身高1.34米,去海洋公園,應(yīng)當(dāng)買的票是()A.成人票 B.兒童票 C.半票 D.免票2.壯壯的爸爸是現(xiàn)役軍人,應(yīng)當(dāng)買的票是()A.成人票 B.兒童票 C.半票 D.免票3.狀狀的阿姨帶著身高不到1米的雙胞胎兒子去海洋公園玩,她買票最實(shí)惠的組合方式是()A.兩張成人票 B.一張成人票和兩張兒童票C.一張成人票 D.一張成人票和一張兒童票4.壯壯的爺爺67歲,奶奶63歲,他們倆的票價(jià)一共是()元。A.100 B.110 C.120 D.1305.以下不屬于公園開放時(shí)間的是()A.9:00 B.11:00 C.13:00 D.18:00二、閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成后面的習(xí)題。試驗(yàn)名稱造一張紙?jiān)囼?yàn)?zāi)康牧私饧埖闹圃爝^程試驗(yàn)器材透亮?????杯子、水、毛巾、白紙、餐巾紙、筷子、棉布、放大鏡
我的猜想撕碎的餐巾紙?jiān)谒锝莺罂赡軙?huì)變成紙漿試驗(yàn)過程1.把一張餐巾紙撕碎,放在杯子里,用水浸泡直到能夠搗碎2.攪拌紙屑和水。調(diào)成稀漿狀3.將紙漿平鋪在棉布上,再用毛巾擠壓吸水4.觀察造出的紙和預(yù)備好的白紙是否相同試驗(yàn)現(xiàn)象造出的紙和預(yù)備好的白紙厚薄不同,柔韌程度不同試驗(yàn)結(jié)論紙是由細(xì)小的纖維疊加壓制而成的試驗(yàn)疑問為什么造出的紙和預(yù)備好的白紙不相同?1.這次試驗(yàn)的目的是:。2.我能分別用幾個(gè)關(guān)鍵詞來概括試驗(yàn)過程。撕碎→浸泡→__________→__________→__________→__________3.我能用上“先……接著……然后……最終……這樣的句式,把試驗(yàn)過程寫清楚。做試驗(yàn)時(shí),我先;接著;然后;最終。4.試驗(yàn)中造出的紙和預(yù)備好的白紙厚薄和柔韌程度______________(相同不同),由此可以得出這次試驗(yàn)的結(jié)論:______________________________________。5.相關(guān)學(xué)問拓展:下列物品都是用來記錄文字的工具,請(qǐng)你按它們被用來記錄文字的時(shí)代先后挨次進(jìn)行排列。①竹片②龜甲③帛④宣紙()→()→()→()三、閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成后面的習(xí)題。
下圖為一家購(gòu)物中心的購(gòu)物卡背面的使用說明,讀一讀,完成練習(xí)。1.推斷正誤,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”。(1)假如這張購(gòu)物卡丟失,可以到柜臺(tái)補(bǔ)辦。()(2)這張購(gòu)物卡每天只能用一次。()(3)這張購(gòu)物卡的使用期限只有十二天。()2.李阿姨拿著這張購(gòu)物卡于2019年9月11日去此購(gòu)物中心購(gòu)物,但在付款時(shí),被收銀員拒收。請(qǐng)你結(jié)合上面的內(nèi)容,向李阿姨解釋一下。四、閱讀下面的非連續(xù)性文本,完成后面的習(xí)題。閱讀圖片,完成練習(xí)。1.依據(jù)圖片上的內(nèi)容推斷下列說法是否正確,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”(1)這是一張游樂場(chǎng)的門票價(jià)格說明書。()(2)探險(xiǎn)卡和歡樂卡的適用范圍是有重復(fù)的。()(3)從這張表上我們得不出這個(gè)游樂場(chǎng)對(duì)游客年齡的要求。()(4)小明讓爸爸給他買夢(mèng)幻卡,因?yàn)閴?mèng)幻卡可以免費(fèi)坐摩天輪。()
2.2021年端午節(jié)(周一)這天,王琳和爸爸媽媽一起到這個(gè)游樂場(chǎng)玩,她該買平日票還是假日票呢?為什么?3.你認(rèn)為圖片中關(guān)于“單項(xiàng)卡”的要求合理嗎?說說你的看法。參考答案一、1.B2.C3.D4.C5.D二、1.了解紙的制造過程2.攪拌平鋪擠壓觀察3.把一張餐巾紙撕碎,放在杯子里用水浸泡直到能夠搗碎攪拌紙屑和水調(diào)成稀漿狀將紙漿平鋪在棉布上再用毛巾擠壓吸水觀察造出的紙和預(yù)備好的白紙是否相同4.不同紙是由細(xì)小的纖維疊加壓制而成的5.②①③④三、1.(1)×(2)√(3
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