三年級語文 春游去哪兒玩微課_第1頁
三年級語文 春游去哪兒玩微課_第2頁
三年級語文 春游去哪兒玩微課_第3頁
三年級語文 春游去哪兒玩微課_第4頁
三年級語文 春游去哪兒玩微課_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三屆茂名微課大賽教材版本：部編版學(xué)段學(xué)科：小學(xué)語文年級學(xué)期：三年級下冊課文名稱：春游去哪兒玩教師姓名：崔水仙所在單位：廣東高州師范附屬第一小學(xué)春游去哪兒玩交際任務(wù)：

我們可以知道這次口語交際的任務(wù)是：推薦一個春游的地方，并說說推薦的理由。1、這幅插圖畫的是什么地方？〔公園、郊外、植物園等〕2、這里的景色怎么樣？〔句式：有的......有的......還有的......)〔春光明媚、花紅柳綠......〕3、畫中的人都在做什么？4、我們還可以在這做哪些有趣的事？〔賞花、爬山、做游戲等〕本次春游，我推薦大家去

，因為___________________________。交際指導(dǎo)：一、首先要把春游的地點說清楚。1、〔〕公園很好玩，我推薦大家去那兒春游。2、本次春游，我推薦大家去〔〕。3、春天來了，我們一起去〔〕地方春游好嗎?二、把推薦的理由講充分講清楚那里有哪些好玩的地方，可以開展哪些活動。三、語言表達有條理可以用上“第一〞“第二〞或“可以……還可以〞等詞語進行連接。同學(xué)們，現(xiàn)在可以邀請你的同學(xué)來扮演你的爸爸媽媽哥哥姐姐，然后運用剛剛所學(xué)到的方法，向他們推薦一下，看他們是不是對你的推薦動心，從而采納你的建議呢？

同學(xué)們，今天的作業(yè)是在家召集爺爺奶奶、爸爸媽媽、兄弟姐妹一起來個家庭春游推薦會吧！請大家每人都推薦一個地方。一定要注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論