三年級(jí)語(yǔ)文 語(yǔ)文園地-“江南聯(lián)賽”一等獎(jiǎng)

語(yǔ)文園地一、創(chuàng)設(shè)情境，引入課題我們的祖國(guó)地大物博，山河壯美。二、聚焦表達(dá)

引導(dǎo)寫(xiě)法習(xí)作在和同學(xué)相互介紹家鄉(xiāng)的景物時(shí)，你一定受到了一些啟發(fā)。比方，有的同學(xué)觀察得特別仔細(xì)，能說(shuō)出景物的特點(diǎn)；有的同學(xué)能按一定的順序說(shuō)得很清楚；還有的同學(xué)充分表達(dá)了熱愛(ài)家鄉(xiāng)的感情。這次習(xí)作，我們就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)家鄉(xiāng)的景物，寫(xiě)的時(shí)候注意學(xué)習(xí)其他同學(xué)的長(zhǎng)處，并展開(kāi)豐富的想象。如果對(duì)其他地方的景物特別感興趣，也可以寫(xiě)。范文引路?珍珠泉?課文寫(xiě)出了珍珠泉的什么特點(diǎn)？課文是按照什么順序?qū)懙?？作者是如何表達(dá)對(duì)珍珠泉的情感的？作者是怎么把珍珠泉寫(xiě)美寫(xiě)精彩的？抓住景物的特點(diǎn)寫(xiě)具體珍珠泉的特點(diǎn)：泉水中冒水泡，有大有小，在陽(yáng)光照射下，像彩色的珍珠。按照一定的順序?qū)懬宄葘?xiě)珍珠泉的位置、再寫(xiě)泉周?chē)木吧?、泉水的特點(diǎn)，接著寫(xiě)水泡似珍珠，最后表達(dá)了自己對(duì)珍珠泉的喜愛(ài)贊美。帶著自己的感情寫(xiě)真實(shí)直接表述，情感真摯展開(kāi)豐富的想象寫(xiě)精彩想象豐富：如泉周?chē)_(kāi)著花、像編的花環(huán)，泉水美麗多姿像珍珠，想象是許多孩子在吹泡泡玩。范圍

只寫(xiě)最喜歡的一處景物觀察

能把景物的特點(diǎn)寫(xiě)具體

順序

能按照一定順序?qū)懬宄胂?/p>

運(yùn)用擬人、比喻等手法感情

表達(dá)出熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感習(xí)作要求益陽(yáng)風(fēng)光掠影

如果叫你選擇家鄉(xiāng)的某一處景物來(lái)給我們做介紹，你打算選哪兒呢？準(zhǔn)備按照什么順序?qū)?？補(bǔ)充題目，實(shí)現(xiàn)大題小做秀峰公園美麗的三、指導(dǎo)開(kāi)頭和框架構(gòu)段1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接入題2．緊扣文題，抒發(fā)情感日月潭是我國(guó)臺(tái)灣省最大的一個(gè)湖。它在臺(tái)灣省中部的山區(qū)。那里群山環(huán)繞，樹(shù)木茂盛，周?chē)性S多名勝古跡?！?日月潭?聞名中外的黃山風(fēng)景區(qū)在我國(guó)安徽省的南部。那里景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了?！?黃山奇石?挺闊的開(kāi)頭，吸引眼球3．游記的形式〔先介紹時(shí)間、天氣〕4．俗語(yǔ)歌曲詩(shī)詞開(kāi)頭有時(shí)候，我們的習(xí)作開(kāi)頭用俗語(yǔ)，詩(shī)詞、歌曲等同樣會(huì)吸引人的。所以老師這里告訴大家一個(gè)小竅門(mén)兒：文章的開(kāi)頭做到言辭優(yōu)美，別具一格，能夠更加吸引讀者的眼球。挺闊的開(kāi)頭，吸引眼球按游覽的路線(xiàn)：一進(jìn)東門(mén)，首先映入眼簾的是……

沿著水泥路往里走，我們來(lái)到了……

我們又來(lái)到到了……我們?cè)谶@里盡情玩耍，有的……有的……還有的……，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，流連忘返。有順序地寫(xiě)，條理清晰我最喜歡的家鄉(xiāng)風(fēng)景是……公園里最美的是……詳公園里最好玩的要數(shù)……詳公園里還有，還有，還有……人們?cè)谶@里盡情地游玩，個(gè)個(gè)流連忘返。……略按喜好、印象寫(xiě)詳略清楚四、放飛想象，催化語(yǔ)言指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)湖面指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)噴泉怎樣寫(xiě)出湖面的美比較法、比喻：湖水碧綠碧綠的，它不像大海那么波瀾壯闊，也不像大河長(zhǎng)江那樣洶涌澎湃，它一年四季都是平平靜靜的，像一塊被精心打磨過(guò)的明鏡。排比句式：湖水清澈見(jiàn)底，可以看見(jiàn)湖底五顏六色的魚(yú)兒，它們時(shí)而浮出水面，探出可愛(ài)的腦袋，時(shí)而又將身子一扭，一頭鉆進(jìn)湖底，只留下一串串晶瑩透亮的水泡泡。1．每當(dāng)夕陽(yáng)西下，噴泉、音樂(lè)、彩燈齊齊開(kāi)放。隨著音樂(lè)的起伏，噴泉一會(huì)兒(四處搖擺，像扇動(dòng)的翅膀)，一會(huì)兒(直沖云天，像大海波濤)，一會(huì)兒(又猶如一把撐開(kāi)的五色大傘)……五彩繽紛的燈光照在噴泉上，噴泉立刻成了五彩泉。2．噴泉隨著音樂(lè)時(shí)而(高)，時(shí)而(低)，時(shí)而(粗)，時(shí)而(細(xì))，惹得孩子們……樂(lè)得哈哈大笑。怎樣寫(xiě)出噴泉的美龍頭鳳尾，抒發(fā)感情總結(jié)式：首尾照應(yīng)，一氣呵成?日月潭?抒情式：直抒胸臆，表達(dá)贊美?葡萄溝?展望式:暢想未來(lái)，充滿(mǎn)期待熱力大派送

風(fēng)景如畫(huà)風(fēng)光秀麗古色古香美不勝收映入眼簾郁郁蔥蔥蒼翠欲滴競(jìng)相開(kāi)放生機(jī)勃勃翩翩起舞群芳吐艷姹紫嫣紅水平如鏡隨波蕩漾清澈見(jiàn)底晶瑩透亮興致勃勃喜笑顏開(kāi)陽(yáng)光明媚流連忘返

熱力大派送1．開(kāi)門(mén)見(jiàn)山：“山清水秀、尤其、秀峰公園、風(fēng)景如畫(huà)、吸引、游客〞。2．俗語(yǔ)開(kāi)頭“美不美，家鄉(xiāng)水，親不親，故土人。〞我的家鄉(xiāng)益陽(yáng)有個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的秀峰公園，被稱(chēng)為益陽(yáng)城中的一顆明珠。3.召喚式抒發(fā)情感：你一定知道大益陽(yáng)聞名遐邇的秀峰公園吧！結(jié)尾