版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(Period1)OxfordEnglish1TidyingupourhomeTidyup!Module1ChangesanddifferencesLookandsaycarbluetoyroomintheThere’sa.What…see?Whatcolour…?Where…?ThinkandaskcarbluetoyroomintheThere’sa.?WhatWhereWhoseHowWho?????Whatdoyouwanttoknowabouttoday’slesson?ListenandanswerWhoarethey?Wherearethey?Whataretheydoing?Whosebedroomisit?Whose…isthis/arethose?bedroomtidyinguptheThinkandwriteWhere(arethey)?bedroomPeter’sWhose?Paul’sWhat?capT-shirtsocksWhere(toput)??bedhishishishisPeterandPaul’sTidyingupthebedroomListenandreadTrytoretellWhere(arethey)?bedroomPeter’sWhose?Paul’sWhat?capT-shirtsocksWhere(toput)??bedhishishishisPeterandPaul’sTidyingupthebedroomSallyandPeteraretidyingup___________bedroom.Paul’s_______and________areonthefloor.Peterputsthemonhisbed.The______onthedeskisPeter’s.Maybeheneedstoputitin/onthe________.Now,theroomiscleanandtidy.PeterandPaul’sT-shirtsockscap?Readandwrite找一找表示物品歸屬的物主代詞人稱代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞IyouhesheitwetheymineyouryourshisPaul’sPeter’sPeterandPaul’sReadandunderlineThinkandwriteTidyingupbedroomPeter’slivingroomWhose?Paul’sSally’sWhat?capT-shirtsocksWhere(toput)??bedbagPeterandPaul’sumbrellafootballcrayonsPaul’stoyboxpencilcase(schoolbag)Whose?What?Where(toput)?hishishishisherherstheirtheirshishisWhere?Where?Readandwrite找一找表示物品歸屬的物主代詞人稱代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞IyouhesheitwetheymineyouryourshisPaul’sPeter’sPeterandPaul’smyherourtheirhishersourstheirsitsitsListenandreadThinkandwritetheirshersJill’shersBen’shisTheschoolbagisAlice’s.Itishers.ThesocksareJoe’s.Theyarehis.1.TheyareKittyandBen’sbooks.Theyaretheirbooks.2.ItisAlice’svolleyball.Itishervolleyball.3.TheyareJill’scrayons.TheyareJill’scrayons.4.ItisBen’sumbrella.Itishisumbrella.5.ItisAlice’sschoolbag.Itisherschoolbag.TheyareJoe’ssocks.Theyarehissocks.你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?人稱代詞形容詞性物主代詞名詞性物主代詞IyouhesheitwetheymineyouryourshisPaul’sPeter’sPeterandPaul’smyherourtheirhishersourstheirsitsits有名則“形”,無(wú)名則“名”名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞Mycrayon.Yourcrayon.Theseareourcrayons.Hiscrayon.Hercrayon.Thosearetheircrayons.Thisismine.Thatisyours.Theseareours.Thisishis.Thatishers.Thosearetheirs.Theseareourcrayons.Theyareours.Thosearetheircrayons.Theyaretheirs.ReadachantMy_____,your_____.Theseareour_____.His_____,her_____.Thosearetheir_____.Thisismine.Thatisyours.Theseareours.Thisishis.Thatishers.Thosearetheirs.Theseare__________.Theyare_____.Thoseare__________.Theyare_____.MakeanewchantMakeanewsong
Whose_____isthis?Whose_____isthis?Isthis_____?Isthis_____?Whose_____isthis?It’s_____,not_____.
Whose_____arethese?
Arethese_____?Arethese_____?
Whose_____arethese?
They’re_____,not_____.ThinkandsayTidyingupIt’sanearlymorningonSaturday.TheBrownfamilyaretidyinguptheirhome.
SallyishelpingtotidyupPeterandPaul’s_______.Paul’s_____and______areonthefloor.Peterputthemonhis____.Peter’scapisonthedesk.Heputsitin/on_____.MumandDadaretidyingupthe__________.Sally’spink_________isonthetable.Dadputsitin____bag.Mumfindssomecrayonsonthetable.Theyare_____’s.PeterandPaul’sfootballisunderthechair.Theyshouldgointhetoybox.Theirhomegetscleanandtidyaftertidyingup.bedroomsocksT-shirtbed?livingroomumbrellaherPaulSumup1.如果你的房間亂了,你會(huì)怎么整理?如遇不明物品,怎樣尋找主人?2.你會(huì)整理到哪些東西?哪些是沒(méi)學(xué)過(guò)的?新知cap,sock,crayon,umbrella的形義關(guān)聯(lián)記憶:CaP++=cap1234s--si--絲(襪)ck--/k/--卡殼o++=sockc--colourray--光線on--上面++=crayon--用彩色筆把光線畫(huà)在紙上um--俺b--不re--熱lla--了+++=umbrella--俺不熱了(有傘擋住就不熱了)Homework1.Emotional-readorrole-readthedialogues.2.Re
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 食品加工衛(wèi)生安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估
- 碩士論文開(kāi)題報(bào)告模板
- 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(給排水)-(給水排水)《專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)》模擬試卷4
- 房地產(chǎn)交易制度政策-《房地產(chǎn)基本制度與政策》預(yù)測(cè)試卷1
- 父親七十大壽賀詞
- 護(hù)理讀書(shū)筆記
- 二零二五年度高空作業(yè)吊籃安裝與安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估合同3篇
- 人教版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二次月考綜合卷(含答案)
- 廣西梧州市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物學(xué)試題(含答案)
- 二零二五年度股權(quán)抵押融資合同文本3篇
- 譯林版一年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)全套ppt
- 教師教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)夯實(shí)教學(xué)常規(guī)強(qiáng)化教學(xué)管理PPT教學(xué)課件
- 公務(wù)員考試工信部面試真題及解析
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 2023年上海英語(yǔ)高考卷及答案完整版
- 西北農(nóng)林科技大學(xué)高等數(shù)學(xué)期末考試試卷(含答案)
- 金紅葉紙業(yè)簡(jiǎn)介-2 -紙品及產(chǎn)品知識(shí)
- 《連鎖經(jīng)營(yíng)管理》課程教學(xué)大綱
- 《畢淑敏文集》電子書(shū)
- 頸椎JOA評(píng)分 表格
- 定量分析方法-課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論