


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
英語歸納知識點總結(jié)
一、語法知識點總結(jié)
1.時態(tài)和語態(tài)
-簡單現(xiàn)在時:表示經(jīng)常性或習慣性的動作。
-現(xiàn)在進行時:表示正在進行的動作。
-一般過去時:表示過去某個時間發(fā)生的動作。
-過去進行時:表示過去某個時間正在進行的動作。
-將來時:表示將來會發(fā)生的動作。
-被動語態(tài):表示動作的接受者。
2.名詞
-可數(shù)名詞:可單獨使用,可以加上數(shù)量修飾詞。
-不可數(shù)名詞:不能加上數(shù)量修飾詞,只能用來表示整體概念或抽象概念。
-可數(shù)名詞單復(fù)數(shù)變化規(guī)則:大部分在單數(shù)后加s;以s,sh,ch,x結(jié)尾的加es;以y結(jié)尾的變y為i再加es。
-不可數(shù)名詞沒有單復(fù)數(shù)變化。
3.代詞
-人稱代詞:I,you,he,she,it,we,they。
-物主代詞:mine,yours,his,hers,its,ours,theirs。
-反身代詞:myself,yourself,himself,herself,itself,ourselves,yourselves,themselves。
-不定代詞:somebody,anybody,nobody,everyone,everything,anything。
4.形容詞與副詞
-形容詞:修飾名詞,可以用來描述事物的性質(zhì)或特點。
-副詞:修飾動詞、形容詞或其他副詞,表示動作的方式、程度或時間。
5.介詞和介詞短語
-表示方向:in,on,at。
-表示位置:in,on,at,above,below,under,beside,between。
-表示時間:in,on,at。
-表示原因:becauseof,dueto。
-表示目的:for,to。
-表示方式:by,with。
-表示比較:than。
二、詞匯知識點總結(jié)
1.同義詞與反義詞
-同義詞:具有相同或相似意義的詞語,如big和large都表示“大”。
-反義詞:意義相反的詞語,如good和bad表示“好”和“壞”。
2.前綴和后綴
-前綴:在詞的前面加上的字母或字母組合,改變詞的意義或詞性。如un-表示否定。
-后綴:在詞的后面加上的字母或字母組合,改變詞的意義或詞性。如-ful表示充滿。
3.多義詞和一詞多義
-多義詞:一個詞有多種不同的意思,如bat可以指“蝙蝠”或“球棒”。
-一詞多義:一個詞在不同的句子或語境中有不同的意思,如book可以指“書籍”或“預(yù)訂”。
4.同音詞和近義詞
-同音詞:發(fā)音相同但意義不同的詞,如write和right。
-近義詞:意義相近但用法略有差異的詞,如big和large。
三、閱讀技巧總結(jié)
1.主旨大意
-閱讀文章開頭和結(jié)尾,獲取文章主題。
-找出關(guān)鍵句或段落,理解作者的觀點和論述方式。
-理解文章的標題和副標題,看圖表和插圖。
2.推斷與判斷
-根據(jù)文章提供的信息和上下文推斷事物的發(fā)展或結(jié)局。
-根據(jù)文章的描述和論證判斷作者的意圖或觀點。
3.細節(jié)理解
-注意細節(jié)描述的時間、地點、人物和事件等信息。
-理解詞語、表達方式和修辭手法的含義。
4.主題句與段落大意
-找出段落的主題句,理解段落的中心思想。
-按照段落的邏輯順序和連接詞來理解段落的發(fā)展和結(jié)構(gòu)。
四、寫作技巧總結(jié)
1.寫作結(jié)構(gòu)
-開頭:引入文章主題,吸引讀者注意。
-主體:分段論述,每段中心明確,句子連貫。
-結(jié)尾:總結(jié)觀點或提出建議,給讀者留下深刻印象。
2.句子結(jié)構(gòu)
-主謂賓結(jié)構(gòu):主語+謂語動詞+賓語。
-并列結(jié)構(gòu):使用連詞或標點將兩個或多個短語或句子連接起來。
-從句結(jié)構(gòu):由連詞引導的句子,用來修飾主句或充當主句的一部分。
3.詞匯和句型
-使用豐富多樣的詞匯,避免重復(fù)使用相同的詞語。
-使用不同的句型和句子結(jié)構(gòu),增加句子的變化和表達能力。
4.表達清晰和準確
-注意語法和拼寫錯誤,使用適當?shù)臉它c符號和格式。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《二、填寫制作體會》教學設(shè)計教學反思-2023-2024學年初中信息技術(shù)人教版七年級上冊
- 第二章 第四課《網(wǎng)上下載信息》教學設(shè)計 廣東高等教育出版社A版七年級上冊
- 2025年海南體育職業(yè)技術(shù)學院單招職業(yè)技能測試題庫及參考答案
- 2025至2030年中國止咳寧嗽膠囊數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025至2030年中國榆木圈椅數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 山西省部分學校2024-2025學年高一上學期選科調(diào)研考試地理試題(解析版)
- 遼寧省遼南協(xié)作體2024-2025學年高一上學期第三次月考地理試題(解析版)
- Module 9Unit 2 教學設(shè)計-2024-2025學年外研版英語九年級上冊
- 第17課 外交事業(yè)的發(fā)展-2023-2024學年八年級歷史下冊核心素養(yǎng)驅(qū)動教學設(shè)計
- 《畫角》(教學設(shè)計)-2024-2025學年四年級上冊數(shù)學人教版
- 高二數(shù)學(含創(chuàng)意快閃特效)-【開學第一課】2023年高中秋季開學指南之愛上數(shù)學課
- 《學前兒童社會教育》學前兒童社會教育概述-pp課件
- 全國醫(yī)學英語統(tǒng)考醫(yī)學英語詞匯表
- 【品牌建設(shè)研究國內(nèi)外文獻綜述5000字】
- 國家電網(wǎng)公司電力安全工作規(guī)程(電力通信部分)(試行)
- 第八版-精神分裂癥及其他精神病性障礙(中文)
- 小學一年級新生報名登記表
- 生態(tài)毒理學第三章毒物的分子效應(yīng)與毒理學機制
- 智能財務(wù)共享在京東的應(yīng)用研究
- 衛(wèi)生和微生物基礎(chǔ)知識培訓-
- 2023年鎮(zhèn)江市高等??茖W校單招綜合素質(zhì)題庫及答案解析
評論
0/150
提交評論