人教五年級下冊因數(shù)和倍數(shù)應用題專題練習_第1頁
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v1.0可編輯可修改v1.0可編輯可修改PAGEPAGE3v1.0可編輯可修改PAGE因數(shù)和倍數(shù)應用題專題練習姓名一排學生，兩個兩個地數(shù)，剛好數(shù)完；三個三個地數(shù)或五個五個地數(shù)，也剛好數(shù)完。這排學生至少有多少人36個人排隊做操，如果每5個人排一排，那么至少再來幾人才能正好排完三個連續(xù)自然數(shù)的和是72，這三個自然數(shù)分別是多少如果是三個連續(xù)的偶數(shù),這三個數(shù)又是多少三個班分別有24人，36人，42人參加體育活動，要把它們分成人數(shù)相等的小組，但各班同學不能打亂，最多每組多少人每班可以分幾組幼兒園里有一些小朋友，王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少小朋友到文具店買日記本，日記本的單價已看不清楚，他買了3本日記本，售貨員阿姨說應付134元，小紅認為不對。你能解釋這是為什么嗎下面是育才小學五年級各班的人數(shù)。（1）班（2）班（3）班（4）班（5）班39人41人40人43人42人哪幾個

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