主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園

主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園1一、活動(dòng)目的1、增強(qiáng)學(xué)生游泳安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。2、了解和掌握游游安全知識(shí)。3、掌握如何預(yù)防溺水和溺水急救措施。二、活動(dòng)重點(diǎn)1、夏天游泳如何防溺水2、溺水急救方法三、教學(xué)難點(diǎn)溺水時(shí)如何自救、急救四、活動(dòng)準(zhǔn)備：錄像五、教學(xué)內(nèi)容1、導(dǎo)入：同學(xué)們，夏天來了，暑假快到了，游泳是大家喜愛的消暑解熱的活動(dòng)。對(duì)同學(xué)們來說，游泳不但可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以提高身體的協(xié)調(diào)性。游泳的場所除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的海濱、河流和小溪，但是游泳必須要注意一定的安全。為了讓同學(xué)們掌握必備的游泳安全知識(shí)，增強(qiáng)自救、自護(hù)意識(shí)，本周我們舉行關(guān)于游泳安全的.主題班會(huì)。2、首先，請(qǐng)大家看視頻有關(guān)溺水方面的新聞6月21日，陜西省紫陽縣發(fā)生一起5名女學(xué)生溺水死亡事故。在死亡的5名學(xué)生中，的14歲，最小的只有7歲。6月25日，福建省福安市的三名小學(xué)生在溪畔游泳時(shí)溺水身亡。6月29日，四川省達(dá)州市3名10歲左右的女學(xué)生在水塘玩耍時(shí)溺水身亡。7月1日，河南省商都市3名女學(xué)生在水庫游泳時(shí)溺水身亡。7月4日，4名16歲左右的初中生在吉林省松花江游泳，3人溺水身亡，一人生還?？戳寺犃诉@些實(shí)例，我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆，是否惋惜，一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?此刻，你在想什么?請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶?。小結(jié)：人，應(yīng)該珍愛生命。今天這節(jié)課我們就來學(xué)習(xí)珍愛我們的生命——防溺水教育3、授課內(nèi)容：先向?qū)W生講幾點(diǎn)防溺水的知識(shí)要點(diǎn)：(1)教育學(xué)生周末、節(jié)假日、寒暑假嚴(yán)禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨(dú)自或結(jié)伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。(2)教育學(xué)生在來校、離校的途中千萬勿去玩水，游泳。(3)我們是小學(xué)生，很多同學(xué)都不會(huì)游泳，如果發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不慎掉進(jìn)水庫、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水營救，應(yīng)大聲呼喚成年人箭來相助或撥打“110”。游泳安全事項(xiàng)要點(diǎn)：(1)保持自身良好的身體狀態(tài)下水時(shí)切勿太餓、太飽。飯后一小時(shí)才能下水，以免抽筋;飲酒不宜游泳;有開放性傷口、皮膚病、眼疾不宜游泳;感冒、生病、身體不適或虛弱不宜游泳。(2)做好充足準(zhǔn)備工作，預(yù)防抽筋做好身體熱身準(zhǔn)備工作;游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中;腹部疼痛時(shí)，應(yīng)上岸，喝一些熱的飲料或熱湯，以保持身體溫暖;營造安全游泳的環(huán)境，小心溺水。溺水自救和急救方法：1、自救萬一不幸遇上了溺水事件，同學(xué)們切莫慌張，應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，積極自救：A、水中切忌慌、亂，如遇抽筋，請(qǐng)保持冷靜;當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí)，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時(shí)人體比重為1.057，比水略重)，此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快;對(duì)于手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次，直到抽筋消除為止;B、若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾，并用力向身體方向拉，同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;2、急救方法若遇到溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援。當(dāng)沒有把握時(shí)不應(yīng)下水救人，可一面大聲呼救一面利用竹竿、樹枝、繩索、衣服或漂浮物搶救。讓落水者攀扶上岸。在救護(hù)溺水者時(shí)，可按以下方法進(jìn)行急救：A、將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布(手帕)裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水。或者抱起傷員雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出?；蚣本日呷“牍蛭?，將傷員的腹部放在急救者腿上，使其頭部下垂，并用手平壓背部進(jìn)行倒水。B、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，一般以口對(duì)口吹氣為。急救者位于傷員一側(cè)，托起傷員下頜，捏住傷員鼻孔，深吸一口氣后，往傷員嘴里緩緩吹氣，待其胸廓稍有抬起時(shí)，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地(每分鐘吹16～20次)進(jìn)行，直至恢復(fù)呼吸為止。C、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥，背部墊一塊硬板，頭低稍后仰，急救者位于傷員一側(cè)，面對(duì)傷員，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身體重量緩緩用力，不能用力太猛，以防骨折，將胸骨壓下4厘米左右，然后松手腕(手不離開胸骨)使胸骨復(fù)原，反復(fù)有節(jié)律地(每分鐘60～80次)進(jìn)行，直到心跳恢復(fù)為止。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園2一、活動(dòng)意義：1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國風(fēng)俗的了解。2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對(duì)待身邊的人和事物。3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會(huì)課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂（園內(nèi)循環(huán)播放）、相機(jī)、園內(nèi)led屏（happythanksgivingday）、寶貝任務(wù)、班級(jí)內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片（心形或自己選擇）。三、活動(dòng)安排：1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。3、班級(jí)內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。4、XX月XX日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會(huì)教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。5、班級(jí)內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動(dòng)”。6、利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開“感恩節(jié)”活動(dòng)。四、班級(jí)內(nèi)活動(dòng)流程：1、XX月XX日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的`卡片，在離園時(shí)間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。2、XX月XX日當(dāng)天班級(jí)內(nèi)教師根據(jù)時(shí)間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會(huì)教學(xué)活動(dòng)。3、教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。（提前班級(jí)內(nèi)可以進(jìn)行分享。）4、教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動(dòng)”的活動(dòng)方法?；顒?dòng)方法：1）教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。（背景音樂）2）教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。3）幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時(shí)要說“謝謝”。4）教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。5）鼓勵(lì)幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。（一位幼兒可以為多個(gè)同伴系藍(lán)絲帶，同時(shí)一位幼兒可以獲得多個(gè)伙伴贈(zèng)送的藍(lán)絲帶。）5、教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。6、感恩節(jié)當(dāng)天離園時(shí)間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲。帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。（配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受）。7、為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動(dòng)的感受。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。8、當(dāng)天活動(dòng)結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊(cè)中書寫幼兒活動(dòng)當(dāng)天的表現(xiàn)及活動(dòng)感受。五、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動(dòng)流程：1、由園內(nèi)工會(huì)主席帶領(lǐng)老師們利用休息時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。2、主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他（她）的話。（背景音樂）5、將卡片分別展示在感恩墻上。（背景音樂）6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對(duì)自己幫助和付出的人。7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。六、活動(dòng)延伸：1、感恩節(jié)活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層或班級(jí)教師進(jìn)行拍照留念2、感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。七、活動(dòng)要求：1、活動(dòng)當(dāng)天所有寶寶參與。2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。3、活動(dòng)當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級(jí)進(jìn)送去祝福。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園3活動(dòng)目標(biāo)：1.懂得疾病對(duì)人的危害，知道有些病是會(huì)傳染的，了解一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識(shí)。2.樂于接受預(yù)防接種，知道生病后應(yīng)配合治療，這樣才能健康成長。3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習(xí)慣。4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：自備圖片，內(nèi)容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒?；顒?dòng)過程：一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。1.導(dǎo)入：做接電話的樣子!師：你們知道老師接到了誰的電話嗎?2.老師在和一個(gè)小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請(qǐng)假的，說：今天_小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“_生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會(huì)傳染給其他小朋友的?！蔽艺f：“好的，請(qǐng)你告訴_小朋友要好好治病，快快來上幼兒園。”二、教師提問并于幼兒一起討論。1._小朋友為什么不能來上幼兒園呢?師：水痘是什么樣子的病，對(duì)我們的'身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會(huì)傳染給別人，所以_不能來上幼兒園。2.你還知道哪些病也像水痘一樣會(huì)傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對(duì)我們身體健康的危害。3.請(qǐng)小朋友來說說傳染病的危害!4.老師小結(jié)：得了傳染病人會(huì)感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會(huì)在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!5.那得了水痘和其他的傳染病，應(yīng)該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會(huì)很快好起來。6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預(yù)防春季傳染病的簡單知識(shí)，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時(shí)進(jìn)行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會(huì)生病痛苦了!身體就能棒棒的!師：誰知道怎樣才不會(huì)得傳染病?應(yīng)該怎樣做?三、教育幼兒懂得關(guān)系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!1._小朋友生病了，我們應(yīng)該關(guān)心他，你們想跟他說些什么話?你們想告訴他什么?讓_小朋友的病快一點(diǎn)的好起來呢?2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴_小朋友!(引導(dǎo)幼兒大膽的說)。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園4一、設(shè)計(jì)意圖中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日，學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。二、活動(dòng)目標(biāo)1.通過活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的`團(tuán)圓節(jié)。2.體驗(yàn)與同伴老師一起過節(jié)的快樂。三、活動(dòng)形式班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置1.展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。2.在語言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書。3.懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。四、家長工作1.家長幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開。5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。五、活動(dòng)內(nèi)容（一）主題活動(dòng)一：中秋的來歷活動(dòng)形式集體1.活動(dòng)目標(biāo)（1）幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過中秋節(jié)，什么時(shí)候開始過中秋節(jié)。（2）幼兒能夠通過多種渠道來收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。2.活動(dòng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。3.活動(dòng)過程（1）導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。師：小朋友們，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎？（2）向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來歷。教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽從中知道了哪些，與別人有哪些不同。教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷。（3）擴(kuò)展幼兒經(jīng)驗(yàn)，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。師：小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎？師：除了吃月餅，我們還干什么呢？（4）教師像幼兒介紹獲取資料的方法。師：“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的？”幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。教師幫助幼兒總結(jié)從哪獲取知識(shí)：方法及渠道。（二）主題活動(dòng)二：制作月餅1.活動(dòng)要求（1）在活動(dòng)中，家長放手讓孩子去做，家長只是起幫助指導(dǎo)的作用。（2）進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說話，以不影響他人為原則。（3）活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。（4）準(zhǔn)備好制作月餅的材料（搟面杖、面板、模子、月餅餡），油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。2.活動(dòng)過程（1）孩子和家長一起制作月餅。（2）將做好的月餅放入烤箱中。（3）戶外傳統(tǒng)游戲——貼膏藥、切西瓜，共同參與。（4）室內(nèi)游戲——搶椅子，家長和幼兒分開游戲。（5）品嘗月餅。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園5一、活動(dòng)意義《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。”親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ)，以幼兒與家長互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會(huì)人的過渡的一種活動(dòng)。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動(dòng)，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。二、活動(dòng)主題：我愛媽媽三、活動(dòng)目標(biāo)：1．知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。2、通過和媽媽的一起游戲，增進(jìn)幼兒與家人之間的.情感幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案。3、體驗(yàn)活動(dòng)帶來的快樂。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1．通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動(dòng)。2．準(zhǔn)備游戲需要的材料。3．布置活動(dòng)場地。五、具體活動(dòng)方案：（一）場地安排：1、小班各班以班為單位在教室進(jìn)行活動(dòng)。2、中班及大班以年級(jí)組為單位在活動(dòng)室開展活動(dòng)。（其中，中班做好預(yù)案，如天氣好，在操場開展活動(dòng)。）（二）活動(dòng)流程：1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看3、親子游戲幼兒園三八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。4、獻(xiàn)朵花兒給媽媽。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園6一、活動(dòng)主題父愛如山、禮贊父親、孝行天下二、活動(dòng)宣傳語１、父愛像山一樣沉重，父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富，在父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親２、父愛是世上最厚重的愛，擁有它，你就擁有了世上最偉大的一筆財(cái)富。３、父親節(jié)來臨之際讓我們一起祝福偉大的父親節(jié)日快樂。三、活動(dòng)目的以打造校園親情節(jié)日“父親節(jié)”為平臺(tái)，以豐富的校園文化活動(dòng)和家庭親子互動(dòng)活動(dòng)為載體，進(jìn)一步密切親子之間的'感情和家校聯(lián)系，促進(jìn)和諧校園、和諧家庭建設(shè)。四、活動(dòng)形式１、用過校本《孝心、誠信教育讀本》，進(jìn)一步解讀父親節(jié)的由來，宣傳父親節(jié)。２、親子活動(dòng)增進(jìn)了解，密切感情。家校協(xié)手，共創(chuàng)和諧。３、“父親節(jié)日記”征文比賽、讓同學(xué)們寫下想對(duì)父親說的心理話。優(yōu)秀征文在學(xué)校廣播中選讀。４、“父親節(jié)感恩賀卡”設(shè)計(jì)大賽，自己動(dòng)手制作賀卡表達(dá)對(duì)父親節(jié)日的祝福對(duì)父親養(yǎng)育自己的感激之情。５、“爸爸，我愛你”三個(gè)一行動(dòng)：為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了”。從小事入手，體會(huì)孝道。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園7一、設(shè)計(jì)思路：以“慶祝新年親子游園”為主題，讓幼兒在自由歡樂的氛圍下，家長和孩子共同參與各項(xiàng)游園活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日帶來的快樂。本次游園活動(dòng)，為幼兒和家長帶給了進(jìn)一步了解幼兒園以及親子同樂參與活動(dòng)的機(jī)會(huì)。二、活動(dòng)總目標(biāo)：1、通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒在游戲中表現(xiàn)自我，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過游園活動(dòng)，感受幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。三、活動(dòng)安排：活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：xx照相報(bào)道：xx音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：xx車輛擺放：保衛(wèi)科及家長委員會(huì)成員四、活動(dòng)時(shí)間：2月31日上午9：00開始入園參與游園活動(dòng)10：30活動(dòng)結(jié)束。五、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場、各班六、活動(dòng)對(duì)象：全體幼兒（每位幼兒要有一名家長陪同來園參與親子游園活動(dòng)）七、活動(dòng)方法及細(xì)則：1、每個(gè)班級(jí)設(shè)一個(gè)活動(dòng)區(qū)均向家長和幼兒開放，全園分成14個(gè)公共活動(dòng)區(qū)域，2、每名幼兒在家長的`陪伴下能夠跨越樓層和班級(jí)進(jìn)入任何一個(gè)教室活動(dòng)區(qū)游戲，獲勝者可直接在班級(jí)兌獎(jiǎng)八、注意事項(xiàng)：對(duì)幼兒要求：（與幼兒及家長討論制定）1、參加活動(dòng)注意安全，不擁擠，要排隊(duì)。2、活動(dòng)時(shí)，不大聲喧嘩，不亂丟垃圾。3、中大班幼兒在游戲中能夠謙讓小班小朋友。對(duì)教師要求：1、班長統(tǒng)籌安排本班活動(dòng)，做好相應(yīng)的活動(dòng)安排及分工。要求：每班晨檢室設(shè)定一個(gè)排隊(duì)等候區(qū)，三位老師具體分工，有一名教師負(fù)責(zé)組織游戲活動(dòng)，一名教師維持活動(dòng)區(qū)秩序，一名教師負(fù)責(zé)兌獎(jiǎng)。2、活動(dòng)區(qū)游戲的名稱與規(guī)則及家長須知海報(bào)于12月30日日傍晚張貼在本班級(jí)門口。3、各班教師提前做好環(huán)境布置和活動(dòng)準(zhǔn)備工作，確保本班財(cái)產(chǎn)不受損壞。在活動(dòng)期間為幼兒做好各項(xiàng)活動(dòng)的服務(wù)工作，維持活動(dòng)區(qū)秩序。主題教育活動(dòng)策劃方案幼兒園8教學(xué)目標(biāo)：1、培育孩子友好相處、互相禮讓的好品質(zhì)。2、教育孩子進(jìn)出門時(shí)不擠不搶，集體教學(xué)時(shí)要有次序。3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。4、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。5、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。教學(xué)準(zhǔn)備：1、課前帶著孩子有次序的在室外滑滑梯并留意孩子的表現(xiàn)。2、樂曲《滑滑梯》教學(xué)過程：1、交流教學(xué)：幼兒教師組織孩子交流：剛剛教師與孩子在外頭玩啥了?怎么樣玩的?我們又是怎么樣進(jìn)的教學(xué)室?啟發(fā)孩子講出排著隊(duì)，有次序的`滑滑梯、進(jìn)出教學(xué)室等。2、欣賞樂曲幼兒教師告知孩子有1首樂曲也叫《滑滑梯》，請(qǐng)孩子欣賞并嘗試學(xué)著跟唱K曲。3、提問孩子理解歌詞樂曲《滑滑梯》里，孩子是怎么樣滑滑梯的?為何要排好隊(duì)，不推也不擠?幼兒教師啟發(fā)孩子講出推擠容易將孩子、磕傷。4、探討：孩子在何