甘肅省天水市一中2020-2021學(xué)年高一上學(xué)期第一學(xué)段考試生物試卷

天水一中高一級(jí)20202021學(xué)年度第一學(xué)期第一學(xué)段考試生物試題一、單項(xiàng)選擇題1.微生物的種類繁多，下列微生物中屬于原核生物的是（）

①霉菌

②酵母菌③藍(lán)球藻④大腸桿菌⑤念珠藻A.①②③ B.③④⑤ C.②③④ D.①④⑤【答案】B【解析】【分析】一些?？忌锏念悇e：?？嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌。另外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。詳解】①霉菌一種真菌，屬于真核生物，，①錯(cuò)誤；②酵母菌是一種真菌，屬于真核生物，②錯(cuò)誤；③藍(lán)球藻屬于原核生物，③正確；④大腸桿菌是一種細(xì)菌，屬于原核生物，④正確；⑤念珠藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，⑤正確；即③④⑤符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】2.新疆產(chǎn)的西瓜吃起來特別甜，那么新疆產(chǎn)的西瓜的細(xì)胞中含量最多的化合物是（）A.乳糖 B.果糖 C.脂質(zhì) D.水【答案】D【解析】【分析】活細(xì)胞中含量最多的化合物是水，含量最多的有機(jī)化合物是蛋白質(zhì)?！驹斀狻炕罴?xì)胞中含量最多的化合物是水，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題主要考查細(xì)胞中的化合物，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。3.下列關(guān)于細(xì)胞及生命系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A.細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位B.多細(xì)胞動(dòng)物與植物生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次相同C.一切動(dòng)物和植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成D.生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)【答案】B【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞．分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?！驹斀狻緼、細(xì)胞是生物體的結(jié)構(gòu)與生命活動(dòng)的基本單位，細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，A正確；B、多細(xì)胞動(dòng)物與植物的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次不完全相同，多細(xì)胞的動(dòng)物比植物多一個(gè)系統(tǒng)層次，B錯(cuò)誤；C、細(xì)胞學(xué)說指出，細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成，C正確；D、生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)層次，生命系統(tǒng)中最大的結(jié)構(gòu)層次是生態(tài)系統(tǒng)，生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，D正確。故選B?！军c(diǎn)睛】4.下列事實(shí)中，不能體現(xiàn)生命活動(dòng)離不開細(xì)胞的是（）A.離體的葉綠體在一定外界條件下能釋放氧氣B.完成縮手反射需要神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞參與C.新型冠狀病毒寄生在肺部等活細(xì)胞內(nèi)生活繁殖D.細(xì)胞的分裂分化是多細(xì)胞生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)【答案】A【解析】【分析】細(xì)胞是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位，病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨(dú)立生活，必須寄生在細(xì)胞中進(jìn)行生活；生命活動(dòng)離不開細(xì)胞是指單細(xì)胞生物每個(gè)細(xì)胞能完成各種生命活動(dòng)，多細(xì)胞生物通過各種分化細(xì)胞協(xié)調(diào)完成各種復(fù)雜的生命活動(dòng)。【詳解】A、離體的葉綠體只是細(xì)胞內(nèi)的一部分，不能體現(xiàn)生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，A錯(cuò)誤；B、完成縮手反射需要神經(jīng)細(xì)胞和肌肉細(xì)胞參與，即需要多個(gè)細(xì)胞的協(xié)調(diào)配合，說明生命活動(dòng)離不開細(xì)胞，B正確；C、新型冠狀病毒寄生在肺部等活細(xì)胞內(nèi)生活繁殖，說明病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，但必須依賴于活細(xì)胞才能完成其生命活動(dòng)，C正確；D、細(xì)胞的分裂分化是多細(xì)胞生物生長發(fā)育的基礎(chǔ)，多細(xì)胞生物通過各種分化的細(xì)胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)，D正確。故選A。5.下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的說法，錯(cuò)誤的是（）A.虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者，也是命名者B.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物間具有一定的親緣關(guān)系C.魏爾肖對(duì)“新細(xì)胞從老細(xì)胞產(chǎn)生”進(jìn)行了修正D.細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切生物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成【答案】D【解析】【分析】細(xì)胞學(xué)說是由德國植物學(xué)家施萊登和動(dòng)物學(xué)家施旺提出，細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容有：①細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所組成。②細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的單位，既有它自己的生命，又對(duì)與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。③新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者并且是命名者；魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補(bǔ)充。細(xì)胞學(xué)說闡明了生物結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性和細(xì)胞的統(tǒng)一性?！驹斀狻緼、英國科學(xué)家虎克既是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者也是命名者，A正確；B、細(xì)胞學(xué)說揭示了細(xì)胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性，能說明生物間具有一定的親緣關(guān)系，B正確；C、德國科學(xué)家魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，是對(duì)細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充，C正確；D、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞的產(chǎn)物所構(gòu)成，而病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】6.如圖所示為生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，下列敘述正確的是（）①→②→器官→③→個(gè)體→④→⑤→⑥→⑦A.細(xì)菌為單細(xì)胞生物，只屬于結(jié)構(gòu)層次中的①B.一間充滿生機(jī)的溫室屬于④C.生物的生活環(huán)境不屬于生命系統(tǒng)的一部分D.血液屬于結(jié)構(gòu)層次中的②【答案】D【解析】【分析】1、據(jù)圖分析，①表示細(xì)胞，②表示組織，③表示系統(tǒng)，④表示種群，⑤表示群落，⑥表示生態(tài)系統(tǒng)，⑦表示生物圈。2、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次（1）生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈。（2）地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞。分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)。（3）生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能。（4）生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?！驹斀狻緼、細(xì)菌屬于單細(xì)胞生物，既是細(xì)胞層次也是個(gè)體層次，A錯(cuò)誤；B、一間充滿生機(jī)的溫室大棚在生命結(jié)構(gòu)層次中屬于⑥生態(tài)系統(tǒng)，B錯(cuò)誤；C、生態(tài)系統(tǒng)包括群落和無機(jī)環(huán)境，生物的生活環(huán)境屬于生命系統(tǒng)中生態(tài)系統(tǒng)的一部分，C錯(cuò)誤；D、血液屬于結(jié)構(gòu)層次中的②組織，D正確。故選D。7.下列哪項(xiàng)實(shí)例不能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的（）A.人體缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血 B.油菜缺少B時(shí)只開花不結(jié)果C.植物缺鋅會(huì)得小葉病 D.Ca2＋缺少時(shí)，影響骨骼的發(fā)育【答案】D【解析】【分析】組成生物體的元素按照含量分為大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等?！驹斀狻緼、Fe是微量元素，人體缺鐵會(huì)患缺鐵性貧血，A正確；B、B是微量元素，油菜缺少B時(shí)只會(huì)開花不結(jié)果，能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的，B正確；C、Zn是微量元素，植物缺鋅會(huì)得小葉病，C正確；D、Ca2+屬于大量元素，Ca2+缺少時(shí)，影響骨髓的發(fā)育，不能證明微量元素是生命活動(dòng)所必需的，D錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】8.下圖是用顯微鏡觀察植物細(xì)胞實(shí)驗(yàn)中的兩個(gè)視野，要把視野中的物像從甲圖轉(zhuǎn)為乙圖，下列操作步驟正確的排序是①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋③移動(dòng)裝片④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡）⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器A.③→⑤→②→① B.④→③→②→⑤C.③→①→④→⑤ D.③→⑤→④→①【答案】D【解析】【分析】由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是：移動(dòng)玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。【詳解】分析圖解，圖甲細(xì)胞放大倍數(shù)小，圖乙細(xì)胞放大倍數(shù)大，從圖甲轉(zhuǎn)為圖乙，即由低倍鏡換上高倍鏡。由于低倍鏡下細(xì)胞在視野的偏左側(cè)，因此首先③向左移動(dòng)裝片，將細(xì)胞移動(dòng)到視野的中央，然后⑤轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器，移走低倍鏡，換上高倍鏡；此時(shí)視野會(huì)變暗，需要④調(diào)節(jié)光圈（或轉(zhuǎn)換反光鏡），最后①轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，故選D?！军c(diǎn)睛】使用高倍顯微鏡時(shí)，需要注意的是不能再調(diào)整粗準(zhǔn)焦螺旋，這也是很多考生的易錯(cuò)點(diǎn)。9.雙縮脲試劑可用來檢測生物組織中是否存在蛋白質(zhì)。下列操作步驟正確的是()A.待測組織樣液→加入B液1mL→注入A液4滴→觀察顏色變化B.待測組織樣液→加入A液1mL→注入B液4滴→觀察顏色變化C.待測組織樣液→加入A液、B液混合液1mL→水浴加熱→觀察顏色變化D.待測組織樣液→加A液1mL→注入B液4滴→水浴加熱→觀察顏色變化【答案】B【解析】分析】1、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（蛋白質(zhì)分子中含有很多肽鍵，在堿性NaOH溶液中能與雙縮脲試劑中的Cu2+作用，產(chǎn)生紫色反應(yīng)。）

2、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)檢測和觀察的實(shí)驗(yàn)步驟為：向試管中加入待測組織樣液→加入雙縮脲試劑A液1mL搖勻→注入雙縮脲試劑B液4滴，搖勻→觀察顏色變化，綜上所述，B符合題意，ACD不符合題意。?故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)測定的相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的相關(guān)知識(shí)。意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn)，包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用。10.如圖是幾種常見的單細(xì)胞生物，下列有關(guān)該組生物的敘述中錯(cuò)誤的是（）A.圖中各細(xì)胞均具有核糖體B.具有核膜和染色體的生物有①②③C.①和④是一類生物，②③⑤是一類生物D.各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性【答案】C【解析】【分析】1．原核生物包括細(xì)菌、放線菌、支原體、衣原體、立克次氏體和藍(lán)藻等類群，都沒有核膜包被的細(xì)胞核。圖中①是眼蟲，②是草履蟲，③是變形蟲，三者都是單細(xì)胞的原生動(dòng)物，都屬于真核生物，④是細(xì)菌，⑤是藍(lán)藻，兩者都是原核生物。2．真核細(xì)胞內(nèi)有完整的細(xì)胞核，都具有核膜和染色體。3．核糖體是原核細(xì)胞與真核細(xì)胞唯一共有的細(xì)胞器。

【詳解】原核生物與真核生物細(xì)胞內(nèi)都含有核糖體，A正確；圖中①②③都屬于真核生物，具有核膜和染色體，B正確；④⑤都是原核生物，C錯(cuò)誤；上述各細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的差異性體現(xiàn)了細(xì)胞的多樣性，D正確。11.下列哪項(xiàng)不是真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別A.真核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)是DNA，但有的原核細(xì)胞遺傳物質(zhì)是RNAB.真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，但原核細(xì)胞沒有C.真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器D.真核細(xì)胞可以進(jìn)行有絲分裂，但原核細(xì)胞不能進(jìn)行有絲分裂【答案】A【解析】【詳解】A、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的遺傳物質(zhì)都是DNA，A錯(cuò)誤；B、真核細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核，但原核細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，只有擬核，B正確；C、真核細(xì)胞具有多種細(xì)胞器，但原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，C正確；D、有絲分裂是真核細(xì)胞特有的細(xì)胞分裂方式，D正確。故選A。12.①②③④為四類生物的部分特征：①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖。下列對(duì)應(yīng)的敘述中錯(cuò)誤的是A.含④的生物都是自養(yǎng)生物B.肯定屬于原核生物的是②和④C.流感病毒最可能屬于①D.有成形的細(xì)胞核的生物是③【答案】A【解析】【分析】①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成的生物是病毒；②具有核糖體和葉綠素，但沒有形成葉綠體的生物為原核生物，比如藍(lán)藻；③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器的生物是真核生物；④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖的生物是細(xì)菌?！驹斀狻緼、④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖的生物是細(xì)菌，細(xì)菌中既有自養(yǎng)型，也有異養(yǎng)型，A錯(cuò)誤；B、由分析可知，肯定屬于原核生物的是②和④，B正確；C、①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成的生物是病毒，因此流感病毒最可能屬于①，C正確；D、③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器的生物是真核生物，真核生物有成形的細(xì)胞核，D正確。故選A。13.關(guān)于下圖中a、b、c三類生物及其共同特征的敘述正確的是（）A.a中生物都含有2種核酸,遺傳物質(zhì)都是DNAB.b中只有藍(lán)藻是自養(yǎng)生物，是因?yàn)橛心苓M(jìn)行光合作用的葉綠體C.c中生物都有細(xì)胞壁，都沒有核膜包圍的細(xì)胞核D.煙草花葉病毒只能寄生于活細(xì)胞，體現(xiàn)了細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)【答案】D【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個(gè)體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈。常見的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物。常見的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌．其中支原體沒有細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)。此外，病毒（如噬菌體、SARS病毒、HIV等）既不是真核也不是原核生物?！驹斀狻縜中煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只含有一種核酸RNA，它們的遺傳物質(zhì)也不相同（細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA），A錯(cuò)誤；b中除藍(lán)藻是自養(yǎng)生物外，細(xì)菌也有可能是自養(yǎng)生物，如硝化細(xì)菌，但藍(lán)藻和硝化細(xì)菌都原核生物，細(xì)胞內(nèi)都沒有葉綠體，B錯(cuò)誤；衣藻、金魚藻、藍(lán)藻、細(xì)菌都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁，只是細(xì)胞壁的成分不盡相同，其中衣藻、金魚藻都是真核生物，有核膜包圍的細(xì)胞核，其細(xì)胞壁成分是纖維素和果膠，藍(lán)藻、細(xì)菌都是原核生物，細(xì)胞內(nèi)沒有核膜包圍的細(xì)胞核，細(xì)胞壁的成分是肽聚糖，C錯(cuò)誤；a中煙草花葉病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只能寄生于活細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行生命活動(dòng)，體現(xiàn)了細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)，D正確?！军c(diǎn)睛】熟悉病毒、原核細(xì)胞、真核細(xì)胞的的結(jié)構(gòu)組成是解決本題的關(guān)鍵，比較如下：原核細(xì)胞真核細(xì)胞病毒主要區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)胞核有以核膜為界限的細(xì)胞核無細(xì)胞結(jié)構(gòu)細(xì)胞核無核膜、核仁，遺傳物質(zhì)DNA分布的區(qū)域稱擬核；無染色體有核膜和核仁；核中DNA與蛋白質(zhì)結(jié)合成染色體無細(xì)胞器只有核糖體，無其他細(xì)胞器有線粒體、葉綠體、高爾基體等復(fù)雜的細(xì)胞器無細(xì)胞壁細(xì)胞壁不含纖維素，主要成分是糖類和蛋白質(zhì)形成的肽聚糖植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠，真菌細(xì)胞壁的主要成分是幾丁質(zhì)無遺傳物質(zhì)DNADNADNA或RNA舉例放線菌、藍(lán)藻、細(xì)菌、衣原體、支原體動(dòng)物、植物、真菌、原生生物(草履蟲、變形蟲)等T2噬菌體、HIV、煙草花葉病毒等14.占細(xì)胞鮮重含量最多的元素和組成生物體的最基本元素，分別是（）A.O、C B.C、O C.H、C D.O、N【答案】A【解析】【分析】組成生物體的化學(xué)元素根據(jù)其含量不同分為大量元素和微量元素兩大類，其中大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是活細(xì)胞中含量最多的元素?！驹斀狻吭谏矬w內(nèi)，占細(xì)胞鮮重最多的元素是O；在生物體內(nèi)，碳鏈構(gòu)成了生物大分子的基本骨架，因此C是最基本的化學(xué)元素。綜上所述，A正確，B、C、D錯(cuò)誤。故選A。15.下列關(guān)于“可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)的敘述，正確的是（）A.常用甘蔗、西瓜等組織樣液作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料B.脂肪鑒定中觀察花生子葉切片細(xì)胞間也可能出現(xiàn)橘黃色小顆粒C.鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加入NaOH溶液提供堿性環(huán)境，振蕩后再加入等量的CuSO4溶液D.上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中所有剩余試劑都可以裝入棕色瓶內(nèi)，以便長期保存?zhèn)溆谩敬鸢浮緽【解析】【分析】鑒定還原糖使用的斐林試劑，需要現(xiàn)用現(xiàn)配；斐林試劑是由甲液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（質(zhì)量濃度為0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使用時(shí)要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液。脂肪需要使用蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）染色，使用酒精洗去浮色以后在顯微鏡下觀察，可以看到橘黃色（紅色）的脂肪顆粒?！驹斀狻緼、甘蔗中富含蔗糖，而蔗糖屬于非還原性糖，西瓜組織樣液呈紅色，會(huì)影響還原糖鑒定實(shí)驗(yàn)中的磚紅色沉淀的觀察，因此甘蔗、西瓜不能作為鑒定植物組織內(nèi)還原糖的實(shí)驗(yàn)材料，A錯(cuò)誤；B、切片時(shí)，被破壞的子葉細(xì)胞會(huì)釋放少量脂肪，用蘇丹Ⅲ染液染色，會(huì)觀察花生子葉切片細(xì)胞間出現(xiàn)橘黃色小顆粒，B正確；C、鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，先加入1mLNaOH溶液，振蕩后再加入CuSO4溶液4滴，C錯(cuò)誤；D、斐林試劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用，不能混合后保存，D錯(cuò)誤故選B。16.我們?nèi)绾握业交丶业穆?？榮獲2014年諾貝爾獎(jiǎng)的三位科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大腦里的神經(jīng)細(xì)胞——“位置細(xì)胞”和“網(wǎng)格細(xì)胞”起到了重要作用。下列敘述正確的是（）A.“位置細(xì)胞”鮮重中質(zhì)量百分比最高的元素是CB.“網(wǎng)格細(xì)胞”干重中質(zhì)量百分比最高的元素是OC.上述兩種細(xì)胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素均是HD.P和S分別是“位置細(xì)胞”中的大量元素和微量元素【答案】C【解析】【分析】組成細(xì)胞的元素：①大量無素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg；②微量無素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu；③主要元素：C、H、O、N、P、S；④最基本元素：C；⑤細(xì)胞干重中，含量最多元素為C，鮮重中含最最多元素為O?！驹斀狻緼、“位置細(xì)胞”鮮重中質(zhì)量百分比最高的元素是O，A錯(cuò)誤；B、“網(wǎng)絡(luò)細(xì)胞”干重中質(zhì)量百分比最高的元素是C，B錯(cuò)誤；C、上述兩種細(xì)胞鮮重中原子數(shù)量最多的元素都是H，C正確；D、P和S都屬于大量元素，D錯(cuò)誤。故選C。17.科學(xué)家在利用無土栽培培養(yǎng)一些名貴花卉時(shí)，培養(yǎng)液中添加了多種必需元素，其配方如下，其中植物根吸收最少的離子是（）離子K+Mg2+Ca2+NO3H2PO3SO42Zn2+培養(yǎng)液濃度(mmol/L)10.251210.251A.Ca2＋ B.SO42－ C.Zn2＋ D.H2PO4－【答案】C【解析】【分析】做本題從組成細(xì)胞的元素含量切入，組成細(xì)胞的大量元素有C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，微量元素有Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等?！驹斀狻緾a、S、P都是組成細(xì)胞的大量元素，含量較多，需要量多，Zn是組成細(xì)胞的微量元素，含量較少，植物根細(xì)胞吸收的量也較少，A、B、D錯(cuò)誤，C正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題易做錯(cuò)是因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)是從不同離子的培養(yǎng)液濃度大小來選擇，沒有弄清楚本題的考查點(diǎn)是大量元素和微量元素。18.下列有關(guān)核酸敘述正確的是()A.每一分子的核酸中都含有一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子堿基B.核酸的主要組成元素是C、H、O、N，有的含有PC.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，水解時(shí)保溫的時(shí)間過短會(huì)水解不徹底，染色不充分D.一種病毒含有2種核酸，5種含氮堿基【答案】C【解析】【分析】本題是對(duì)核酸的分類、基本組成單位和化學(xué)組成成分的考查，回憶核酸的分類、基本組成單位和化學(xué)組成成分，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答。【詳解】A、每一分子的核苷酸中都含有一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子堿基，A錯(cuò)誤；B、核酸的組成元素是C、H、O、N、P，B錯(cuò)誤；C、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)中，水解時(shí)保溫的時(shí)間過短會(huì)水解不徹底，染色不充分，C正確；D、一種病毒含有1種核酸，4種含氮堿基，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題考查了組成的核酸的基本單位，對(duì)核酸的分類、基本組成單位和化學(xué)組成成分的記憶把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵。19.蛋白質(zhì)在生物體內(nèi)具有重要作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）A.某些化學(xué)物質(zhì)可使蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變B.蛋白質(zhì)分子都含有碳、氫、氧、氮4種元素C.蛋白質(zhì)分子可由一條多肽鏈組成D.向蛋清液中加入雙縮脲試劑A液，加熱后溶液呈紫色【答案】D【解析】【分析】1、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)著，其主要含有C、H、O、N四種元素，其空間結(jié)構(gòu)可受到某些化學(xué)物質(zhì)的影響。2、雙縮脲試劑由A液（質(zhì)量濃度為0.1g/mL氫氧化鈉溶液）和B液（質(zhì)量濃度為0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質(zhì)，使用時(shí)要先加A液后再加入B液，其原理是含有肽鍵的化合物可與銅離子在堿性條件下發(fā)生結(jié)合形成紫色絡(luò)合物。【詳解】A、某些化學(xué)物質(zhì)，如酸堿，可使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，空間結(jié)構(gòu)發(fā)生改變，A正確；B、蛋白質(zhì)的主要組成元素是C、H、O、N，B正確；C、有一些蛋白質(zhì)分子可以由一條多肽鏈經(jīng)過盤曲折疊形成具有一定空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)分子，C正確；D、應(yīng)依次在待測液中加入雙縮脲試劑A和雙縮脲試劑B，直接觀察顏色，無須加熱，D錯(cuò)誤。故選D。【點(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的相關(guān)內(nèi)容，熟悉蛋白質(zhì)相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)是解決本道題的關(guān)鍵。20.如圖為DNA和RNA化學(xué)成分的比較概念圖，圖中陰影部分表示A.脫氧核糖、鳥嘌呤、磷酸B.胸腺嘧啶、腺嘌呤、磷酸C.核糖、脫氧核糖、磷酸D.胞嘧啶、鳥嘌呤、磷酸【答案】D【解析】分析圖形可知黑色陰影部分是DNA和RNA共同含有的，脫氧核糖只有DNA含有，RNA含有的是核糖，A、C錯(cuò)誤。胸腺嘧啶是DNA中特有的堿基，B錯(cuò)誤。胞嘧啶、鳥嘌呤和磷酸是DNA和RNA都共同含有的，D正確。點(diǎn)睛：DNA中含有的是脫氧核糖和特有堿基胸腺嘧啶T，而RNA中含有的是核糖和特有堿基尿嘧啶U。21.人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()A.都含有20種氨基酸 B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu) D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)【答案】C【解析】【詳解】A、人體中蛋白質(zhì)不是每種都含有20種氨基酸，例如胰島素含有16種51個(gè)氨基酸，A錯(cuò)誤。B、分泌蛋白例如消化酶、抗體、蛋白質(zhì)類的激素均在細(xì)胞外發(fā)揮作用，B錯(cuò)誤。C、蛋白質(zhì)分子由多肽鏈組成，肽鏈的折疊、盤曲或者糖基化等過程使得蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)，C正確。D、只有酶起催化作用，但不是所有的蛋白質(zhì)都屬于酶，蛋白質(zhì)在人體中結(jié)構(gòu)多樣性決定了其功能的多樣性，人體中蛋白質(zhì)具有運(yùn)輸、催化、免疫、調(diào)節(jié)等多種功能，D錯(cuò)誤。故選C。22.下列關(guān)于人體中蛋白質(zhì)功能的敘述，錯(cuò)誤的是A.漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原B.肌細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)參與肌肉收縮的過程C.蛋白質(zhì)結(jié)合Mg2+形成的血紅蛋白參與O2運(yùn)輸D.細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分【答案】C【解析】【分析】由題意可知，該題考查的是蛋白質(zhì)的功能的相關(guān)知識(shí)，選項(xiàng)所描述的是幾種常見的蛋白質(zhì)的功能及其相關(guān)知識(shí)?！驹斀狻靠乖芎吞禺愋钥贵w相結(jié)合，病毒、細(xì)菌等病原體表面的蛋白質(zhì)等物質(zhì)，都可以作為引起免疫反應(yīng)的抗原，可見，漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體可結(jié)合相應(yīng)的病毒抗原，A正確；肌肉細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)（如肌動(dòng)蛋白等）參與肌肉收縮的過程，B正確；蛋白質(zhì)結(jié)合Fe2＋形成的血紅蛋白參與O2的運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；染色體是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)之一，染色體主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，D正確?！军c(diǎn)睛】本題以蛋白質(zhì)的功能為主線，綜合考查考生對(duì)體液免疫、組成肌肉細(xì)胞的肌動(dòng)蛋白等蛋白質(zhì)與血紅蛋白的功能、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)及染色體的組成、無機(jī)鹽的功能等相關(guān)知識(shí)的識(shí)記和理解能力。解決此類問題，除了需要考生熟記并理解相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)、形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)外，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要善于進(jìn)行橫向聯(lián)系，即對(duì)教材中與某一知識(shí)有關(guān)的內(nèi)容橫向輻射，進(jìn)行歸納。23.現(xiàn)提供新配制的斐林試劑甲液（0.1g/mLNaOH溶液）、乙液（0.05g/mLCuSO4溶液）、蒸餾水，則充分利用上述試劑及必需的實(shí)驗(yàn)用具，能鑒別出下列哪些物質(zhì)（）①麥芽糖②蔗糖③胰島素④脂肪A.只有① B.①和② C.①和③ D.②、③和④【答案】C【解析】【分析】斐林試劑在水浴加熱的條件下，遇還原糖會(huì)產(chǎn)生磚紅色沉淀。解答本題還要注意斐林試劑和雙縮脲試劑的區(qū)別。【詳解】①麥芽糖是還原糖，可以用斐林試劑鑒定，所以用上述試劑可以檢測，①正確；②蔗糖是非還原性糖，不能用斐林試劑鑒定，②錯(cuò)誤；③胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，可以用雙縮脲試劑鑒定，可以用上述試劑鑒定，但使用時(shí)需要將斐林試劑的乙液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.01g/mL，③正確；④脂肪不能用斐林試劑檢測，④錯(cuò)誤。C正確，ABD錯(cuò)誤。故選C。24.綠藻被認(rèn)為是21世紀(jì)人類最理想的健康食品，螺旋藻（屬藍(lán)藻）特有的藻藍(lán)蛋白能提高淋巴細(xì)胞活性，增強(qiáng)人體免疫力。下列關(guān)于綠藻和螺旋藻的敘述錯(cuò)誤的是（）A.兩者的遺傳物質(zhì)都是DNA B.兩者蛋白質(zhì)的合成場所都是核糖體C.兩者最大的區(qū)別是綠藻有核膜 D.兩者的光合作用與它們的葉綠體有關(guān)【答案】D【解析】【分析】綠藻屬于真核生物，螺旋藻屬于原核生物，原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同：比較項(xiàng)目原核細(xì)胞真核細(xì)胞大小較小較大主要

區(qū)別無以核膜為界限的細(xì)

胞核，有擬核有以核膜為界限的細(xì)胞核

細(xì)胞壁有，主要成分是糖類

和蛋白質(zhì)

植物細(xì)胞有，主要成分是

纖維素和果膠；動(dòng)物細(xì)胞

無；真菌細(xì)胞有，主要成

分為多糖

生物膜系統(tǒng)無生物膜系統(tǒng)有生物膜系統(tǒng)細(xì)胞質(zhì)有核糖體，無其他細(xì)

胞器有核糖體和其他細(xì)胞器

DNA存

在形式擬核中：大型環(huán)狀、裸露

質(zhì)粒中：小型環(huán)狀、裸露

細(xì)胞核中：和蛋白質(zhì)形成

染色體

細(xì)胞質(zhì)中：在線粒體、葉

綠體中裸露存在增殖方式二分裂

無絲分裂、有絲分裂、

減數(shù)分裂可遺傳變

異方式基因突變基因突變、基因重組、

染色體變異【詳解】A、二者的遺傳物質(zhì)都是DNA，A正確；

B、兩者蛋白質(zhì)的合成場所都是核糖體，B正確；

CD、螺旋藻是一種藍(lán)藻，屬于原核生物，無核膜包裹的細(xì)胞核，不含葉綠體；綠藻是真核生物，其細(xì)胞含有核膜，含有葉綠體，C正確，D錯(cuò)誤。故選D。25.下列生物中，哪一種與噬菌體在結(jié)構(gòu)上是相似的（）A.乳酸菌 B.煙草花葉病毒 C.酵母菌 D.變形蟲【答案】B【解析】【分析】病毒是一類沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的特殊生物，只有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成，不能獨(dú)立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活細(xì)胞內(nèi)才能生活和繁殖，一旦離開了活細(xì)胞，病毒就無法進(jìn)行生命活動(dòng)?！驹斀狻緼、乳酸菌是原核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，A錯(cuò)誤；B、煙草花葉病毒是RNA病毒，與噬菌體一樣具有蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的核酸，B正確；C、酵母菌是真核生物，具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；D、變形蟲是原生生物，具有細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)，D錯(cuò)誤。故選B。26.下列有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)多樣性原因的敘述中，不正確的是（）A.組成肽鍵的化學(xué)元素不同B.組成蛋白質(zhì)的氨基酸種類和數(shù)量不同C.蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同D.組成蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序不同【答案】A【解析】【分析】蛋白質(zhì)分子的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)有關(guān)?！驹斀狻緼、蛋白質(zhì)分子中肽鍵的組成元素相同，A錯(cuò)誤；B、組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)量不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因，B正確；C、蛋白質(zhì)分子的空間結(jié)構(gòu)不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，C正確；D、氨基酸的排列順序不同是蛋白質(zhì)分子多樣性的原因之一，D正確。故選A。27.下列物質(zhì)中，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸的是（）A. B.C. D.【答案】B【解析】【分析】構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，其結(jié)構(gòu)通式是菁優(yōu)網(wǎng)，即每種氨基酸分子至少都含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，這個(gè)碳原子還連接一個(gè)氫和一個(gè)R基，氨基酸的不同在于R基的不同?！驹斀狻緼、該化合物含有兩個(gè)羧基和一個(gè)氨基，且氨基和其中一個(gè)羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，該氨基酸的R基是CH2NH2，A錯(cuò)誤；B、該化合物含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基，但該氨基和羧基沒有連接在同一個(gè)碳原子上，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B正確；C、該化合物含有兩個(gè)羧基和一個(gè)氨基，且羧基和其中一個(gè)氨基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，該氨基酸的R基是CH2CH2COOH，C錯(cuò)誤；D、該化合物含有一個(gè)羧基和一個(gè)氨基，且該氨基和羧基連接在同一個(gè)碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，該氨基酸的R基是CH2COOH，D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】28.由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b，如圖所示，下列敘述正確的是（）A.若m為腺嘌呤，則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸B.在禽流感病毒、幽門螺桿菌體內(nèi)b均為4種C.若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸，在HIV病毒中能攜帶遺傳信息D.若a為脫氧核糖，則由b構(gòu)成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8種【答案】C【解析】【分析】分析題圖：圖示化合物b是由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的，其中化合物a為五碳糖，化合物b為核苷酸，當(dāng)a為核糖時(shí)，b為核糖核苷酸；當(dāng)a為脫氧核糖時(shí)，b為脫氧核糖核苷酸。據(jù)此答題。【詳解】A、若m為腺嘌呤，則b可能為腺嘌呤脫氧核苷酸，也可能為腺嘌呤核糖核苷酸，A錯(cuò)誤；B、幽門螺桿菌同時(shí)含有DNA和RNA兩種核酸，因此其體內(nèi)b（核苷酸）有8種，B錯(cuò)誤；C、若a為核糖，則由b構(gòu)成的核酸為RNA，是HIV病毒的遺傳物質(zhì)，C正確；D、若a為脫氧核糖，則b為脫氧核糖核苷酸，其徹底水解產(chǎn)物最多有6種（磷酸、脫氧核糖、腺嘌呤、鳥嘌呤、胞嘧啶和胸腺嘧啶），D錯(cuò)誤。故選C。29.屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的同一層次的是（）A.骨骼??；軟骨組織；上肢B.贛江里的魚；廬山上的鳥；長江中游的白鰭豚C.臥龍自然保護(hù)區(qū)；鄱陽湖；三江源地區(qū)D.一個(gè)大腸桿菌；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落；培養(yǎng)基被污染后生長的多種細(xì)菌和真菌【答案】C【解析】【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次：生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈；地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞；分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng)；生命系統(tǒng)各層次之間層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能；生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng)，所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境?！驹斀狻緼、骨骼肌和軟骨組織屬于組織層次；上肢屬于器官層次，A錯(cuò)誤；B、贛江里的魚和廬山上的鳥均包括許多物種，既不是種群，也不是群落；長江中游的白鰭豚屬于種群層次，B錯(cuò)誤；C、臥龍自然保護(hù)區(qū)、鄱陽湖、三江源地區(qū)均既包括生物部分，也包括無機(jī)環(huán)境，故屬于生態(tài)系統(tǒng)層次，C正確；D、一個(gè)大腸桿菌屬于細(xì)胞和個(gè)體層次；培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落屬于種群層次；培養(yǎng)基被污染，生長了多種細(xì)菌和真菌屬于群落層次，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，意在考查學(xué)生對(duì)生命系統(tǒng)層次的的識(shí)記能力和理解能力。30.如圖所示為一條肽鏈的結(jié)構(gòu)簡式，R1、R2和R3是3個(gè)不同的化學(xué)基團(tuán)。下列有關(guān)分析不正確的是A.該肽鏈至少含有四個(gè)氧原子 B.該肽鏈含有三種氨基酸C.該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去3分子水縮合形成的 D.該化合物叫做三肽【答案】C【解析】【分析】蛋白質(zhì)的形成需要氨基酸之間脫水縮合，兩個(gè)氨基酸脫去一分子水，形成肽鍵，形成的產(chǎn)物叫做二肽。氨基酸之間根據(jù)R基的不同可以分為20種氨基酸?！驹斀狻緼、由氨基酸的結(jié)構(gòu)通式可知，每分子氨基酸至少含有2個(gè)氧原子，由3個(gè)氨基酸合成的該肽鏈至少含有的氧原子數(shù)=3個(gè)氨基酸中至少含有的氧原子數(shù)脫去水分子數(shù)=3×22=4個(gè)，A正確；B、組成是該肽鏈的3個(gè)氨基酸的R基R1、R2和R3是3個(gè)不同的R基，說明該肽鏈含有三種氨基酸，B正確；C、該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸脫去2分子水縮合形成的，C錯(cuò)誤；D、該肽鏈?zhǔn)怯?個(gè)氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的三肽，也叫多肽，D正確；故選C?！军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在蛋白質(zhì)分子的形成過程中涉及的計(jì)算問題，可以總結(jié)如下：①碳原子數(shù)＝氨基酸分子數(shù)×2＋R基上的碳原子數(shù)。②氫原子數(shù)＝各氨基酸中氫原子的總數(shù)－脫去的水分子數(shù)×2。③氧原子數(shù)＝各氨基酸中氧原子的總數(shù)－脫去的水分子數(shù)。④氮原子數(shù)＝肽鍵數(shù)＋肽鏈數(shù)＋R基上的氮原子數(shù)。31.用一般光學(xué)顯微鏡觀察生物的細(xì)胞與組織，下列敘述不正確的是（）A.用10倍物鏡觀察水綿玻片時(shí)，玻片與物鏡的距離為0．5cm，若改用30倍物鏡觀察時(shí)，則玻片與物鏡的距離應(yīng)增大B.若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母C.觀察向日葵葉片的保衛(wèi)細(xì)胞時(shí)，若將玻片標(biāo)本向右方移動(dòng)，則視野下保衛(wèi)細(xì)胞向左方移動(dòng)D.視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤【答案】A【解析】【分析】光學(xué)顯微鏡主要由物鏡、管鏡和目鏡組成；標(biāo)本經(jīng)物鏡和管鏡放大后，形成放大倒立的實(shí)象；實(shí)象經(jīng)目鏡再次放大后，形成放大的虛象。因此若載玻片上有d字母，則視野下往往呈現(xiàn)p字母?！驹斀狻緼.在顯微鏡使用過程中，物鏡放大倍數(shù)越大，焦距越小，與載玻片的距離就越短，A錯(cuò)誤；B.顯微鏡呈倒像，若載玻片上有d字母，則視野下呈現(xiàn)p字母，B正確；C.由于顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的虛像，因此觀察向日葵葉片氣孔時(shí)，若將玻片向右移動(dòng)，則視野中氣孔向左移動(dòng)，C正確；Ｄ.由于顯微鏡呈現(xiàn)的是倒立的虛像，視野下觀察到眼蟲游向右上方，則應(yīng)將玻片向右上方移動(dòng)以便追蹤，D正確。故選A。32.觀察同一材料的同一部位時(shí)，高倍鏡與低倍鏡相比A.物像小，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 B.物像小，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少C.物像大，視野亮，看到的細(xì)胞數(shù)目多 D.物像大，視野暗，看到的細(xì)胞數(shù)目少【答案】D【解析】【分析】本題考查顯微鏡的成像特點(diǎn)的相關(guān)知識(shí)，高倍鏡與低倍鏡的比較：物像大小看到細(xì)胞數(shù)目視野亮度視野范圍高倍鏡大少暗小低倍鏡小多亮大【詳解】高倍物鏡的透鏡小，曲度大，離玻片近，進(jìn)入透鏡的光線少，所以視野變暗；由低倍鏡換成高倍鏡后，顯微鏡的放大倍數(shù)變大，因此觀察到的物像與原物像相比物像變大，細(xì)胞數(shù)目少，綜上所述，ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。33.核酸可通過脫水形成多聚核苷酸，與多肽一樣，脫水后一個(gè)核苷酸的磷酸基團(tuán)與下一個(gè)單體的糖相連，形成了一個(gè)重復(fù)出現(xiàn)的糖一磷酸主鏈（如圖），下列敘述正確的是（）A.核苷酸的組成元素只有C、H、O、NB.圖中所示為核糖核苷酸長鏈C.糖一磷酸主鏈中一個(gè)磷酸基團(tuán)大多和兩個(gè)五碳糖相連D.圖中有4種核糖核苷酸【答案】C【解析】【分析】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)：DNA是由兩條反向平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成的雙螺旋結(jié)構(gòu)；DNA的外側(cè)由脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成的基本骨架，內(nèi)側(cè)是堿基通過氫鍵連接形成的堿基對(duì)，堿基之間的配對(duì)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則（AT、CG）?！驹斀狻緼、該圖所示化合物的組成元素含有C、H、O、N、P，A錯(cuò)誤；B、由圖中堿基T可知，該鏈為脫氧核苷酸長鏈，B錯(cuò)誤；C、圖中的一個(gè)磷酸基團(tuán)一般與兩個(gè)五碳糖相連，末端游離的磷酸基團(tuán)與一個(gè)五碳糖相連，C正確；D、圖中有4種脫氧核苷酸，D錯(cuò)誤。故選C?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合DNA分子的平面結(jié)構(gòu)示意圖，考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，要求識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。34.現(xiàn)有氨基酸800個(gè)，其中氨基總數(shù)為810個(gè)，羧基總數(shù)為808個(gè)，則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為（）A.798、2和2 B.798、12和10 C.799、1和1 D.799、11和【答案】B【解析】【分析】1、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈，而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接，同時(shí)脫出一分子水的過程。2、氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)肽鏈條數(shù)；形成一個(gè)肽鍵需要消耗一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，肽鏈中游離氨基數(shù)目（羧基數(shù)目）=氨基酸中氨基數(shù)目（羧基數(shù)目）肽鍵數(shù)目?！驹斀狻堪被釘?shù)肽鏈數(shù)=肽鍵數(shù)=脫去的水分子數(shù)。所以共有798個(gè)肽鍵。每個(gè)氨基酸上至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基，故R基上有10個(gè)氨基和8個(gè)羧基。每條肽鏈上至少有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基。所以氨基和羧基的數(shù)目分別是：12和10。故選B?！军c(diǎn)睛】35.已知20種氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為r，現(xiàn)有某蛋白質(zhì)分子由m條肽鏈組成，相對(duì)分子質(zhì)量為a，求此蛋白質(zhì)分子中的肽鍵數(shù)（）A.（a-18m）/(r18) B.(arm)/(r18)C.(a-18m)/(r18)1 D.(am)/r【答案】B【解析】【分析】氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計(jì)算：肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù)，蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對(duì)分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18?！驹斀狻康鞍踪|(zhì)分子量a=氨基酸分子量r×氨基酸個(gè)數(shù)肽鍵數(shù)b×水分子量18，氨基酸個(gè)數(shù)=肽鍵數(shù)量b+肽鏈m的數(shù)量，所以a=r(b+m)18b，b=(arm)/(r18)。綜上所述，B正確，ACD錯(cuò)誤。

?故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查蛋白質(zhì)的合成氨基酸脫水縮合的知識(shí)，考生識(shí)記氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，明確氨基酸脫水縮合的過程和實(shí)質(zhì)，掌握氨基酸脫水縮合過程中的相關(guān)計(jì)算是解題的關(guān)鍵。二、非選擇題36.下圖是人們常見的五種單細(xì)胞生物，據(jù)圖回答下面的問題。（1）圖中屬于原核生物的是_________（填序號(hào)），原因是_________。（2）圖中能進(jìn)行光合作用的生物是__________（填序號(hào)），其中與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能類似的生物是_________（填序號(hào)），判斷的依據(jù)是_________。（3）圖①~⑤都具有相似的_________，且都以__________作為遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞的__________。（4）淡水水域污染后富營養(yǎng)化，可導(dǎo)致圖中_________（填名稱）過量繁殖形成水華。如果在光學(xué)顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，則鞭毛的實(shí)際位置應(yīng)該在_________（填“上側(cè)”或“下側(cè)”）。【答案】(1).④⑤(2).細(xì)胞內(nèi)無以核膜為界限的細(xì)胞核(3).①⑤(4).①(5).含有細(xì)胞壁和葉綠體，能進(jìn)行光合作用(6).細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)(7).DNA(8).統(tǒng)一性(9).藍(lán)細(xì)菌（藍(lán)藻）(10).下側(cè)【解析】【分析】分析題圖可知，①為衣藻，②為草履蟲，③為變形蟲，④為細(xì)菌，⑤為藍(lán)藻。其中細(xì)菌和藍(lán)藻沒有細(xì)胞核，為原核生物。【詳解】（1）由圖可知，④細(xì)菌和⑤藍(lán)藻均無以核膜為界限的細(xì)胞核，為原核生物。（2）①衣藻含有葉綠體，能進(jìn)行光合作用，⑤藍(lán)藻含有葉綠素和藻藍(lán)素，也能進(jìn)行光合作用。綠色開花植物為真核細(xì)胞構(gòu)成的自養(yǎng)生物，圖中①衣藻有葉綠體和細(xì)胞壁，能進(jìn)行光合作用，與綠色開花植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能最相近。（3）圖①~⑤都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都具有相似的細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)，且都以DNA作為遺傳物質(zhì)，這體現(xiàn)了細(xì)胞結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。（4）淡水水域污染后富營養(yǎng)化，可導(dǎo)致圖中藍(lán)藻過量繁殖形成水華。顯微鏡下呈的是倒像，如果在光學(xué)顯微鏡下看到的衣藻結(jié)構(gòu)如圖①所示，則鞭毛的實(shí)際位置應(yīng)該在下側(cè)?！军c(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同，要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能列表比較兩者，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題。37.以下是光學(xué)顯微鏡觀察生物細(xì)胞中的操作及呈現(xiàn)圖像，試回答有關(guān)問題：（1）甲圖中屬于物鏡的是_____________，判斷的依據(jù)是___________________。（2）甲圖中合理選擇鏡頭組合，理論上可使物像最多放大______倍。若目鏡不變，選擇③與④分別觀察物像并聚焦時(shí)，鏡頭距標(biāo)本片較近的是_______（填序號(hào)）。（3）從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，正確的調(diào)節(jié)順序是：________________________。（寫出4個(gè)步驟）（4）若顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，則視野中可檢測到的細(xì)胞數(shù)約為________個(gè)。（5）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則此異物可能存在于________（選填下列編號(hào)）。A．物鏡上B．目鏡上C．裝片上D．反光鏡上【答案】(1).③④(2).鏡頭有螺紋(3).1000(4).④(5).移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋(6).6(7).B【解析】【分析】1、分析題圖：物鏡有螺紋，目鏡沒有螺紋，甲圖中①②是目鏡，③④是物鏡。顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)。乙圖：為葉子橫切面，丙圖為植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)圖。

2、使用高倍顯微鏡觀察裝片的程序是在低倍鏡下找到目標(biāo)，將目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡，調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋和反光鏡，直至視野適宜、物像清晰為止?！驹斀狻浚?）甲圖中③④有螺紋，屬于物鏡。

（2）甲圖中，選②④鏡頭，可使物像放大最多，為10×100=1000倍。物鏡放大倍數(shù)越大，鏡頭距離標(biāo)本的距離越近，若目鏡不變，選擇③與④分別觀察物像并聚焦時(shí)，鏡頭距標(biāo)本片較近的是④。

（3）從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙，即從低倍鏡換為高倍鏡，調(diào)節(jié)步驟是：在低倍鏡下找到目標(biāo)，將目標(biāo)移至視野中央，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器把低倍物鏡移走，換上高倍物鏡，調(diào)反光鏡和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，直至視野適宜、物像清晰為止，即移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋。

（4）顯微鏡放大的是物象的長度或?qū)挾?，若顯微鏡目鏡為10×、物鏡為10×?xí)r，視野被相連的96個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿，若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后，相當(dāng)于比原來放大了4倍，面積放大16倍，則視野中可檢測到的細(xì)胞數(shù)約為96÷16=6。

（5）鏡頭中能看到的污染物，有可能存在于目鏡、物鏡、裝片這三個(gè)部位，若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動(dòng)裝片時(shí)，異物不動(dòng)，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，則