2022年三年級語文下教研組教學總結(jié)

第第頁2022年三年級語文下教研組教學總結(jié)

2022年三班級語文下冊教研組教學總結(jié)

時間荏苒，轉(zhuǎn)瞬之間，又一個學年結(jié)束了。這學年我們?nèi)嗉壵Z文組全體同志以新的課程理念為指導思想，按學校工作的總體思路開展了一系列工作。

我們組絕大多數(shù)是年輕老師，她們充斥青春的活力，在工作中肯學習，求上進，團結(jié)協(xié)作，樂于研討，超卓地完成了學校布置的各項任務(wù)。

我們班級運用的是人教社義務(wù)教育課程標準試驗教材，承受了進行課程改革試驗的任務(wù)。為了領(lǐng)悟新的課程理念，吃透教材編排的思想意圖，更好地完成試驗任務(wù)，我們?nèi)M同志抓住一切機會進行學習、研討。利用教研活動，我們有針對性地學習了語文課程標準中的有關(guān)內(nèi)容，還學習了《課程改革中的語文教學》《實踐性——語文課程改革的本質(zhì)特征》等多篇指導課程改革的理論性文章，觀看了“創(chuàng)新精神與技能培育”課堂教學實錄。每一次學習后，大家都聯(lián)系自己的教學進行反思，坦誠地溝通學習的感受。除此之外，我們還非常珍視每一次外出學習的機會。一年來，我們多次參與區(qū)級教研活動，并在市級試驗教材研討會上承受了重任。全班級六個班均指導同學制作了“成長記錄袋”，在對同學進行進展性評價方面邁出了重要的一步。我組×××老師在市級研討會上獻課，這節(jié)課反映了全新的教育思想，運用了先進的教學手段，得到與會專家和老師的高度評價。第二學期一開始，我們就接受了區(qū)試驗課題組布置的制作單元學習網(wǎng)站的重任。組內(nèi)五位青年老師人人上陣，超卓地完成了網(wǎng)站制作任務(wù)。

為了開闊同學的視野，拓寬孩子們學習的空間，援助他們了解生活，認識世界，我們積極組織同學開展綜合性學習和社會實踐活動。上學期，我們帶領(lǐng)同學走出學校，了解本市交通事業(yè)的進展改變，親身感受“半小時主城”。指導同學通過課外閱讀及上網(wǎng)閱覽查詢，搜集反映中華傳統(tǒng)文化的各種資料，豐富了同學的課外知識，也激發(fā)了他們的民族驕傲感。第二學期，我們又讓孩子們利用網(wǎng)閱課收集有關(guān)家鄉(xiāng)環(huán)境污染及進行治理的各種數(shù)據(jù)，在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)他們對楊家坪步行街的環(huán)境現(xiàn)狀進行實地考察。這些充分表達新課程理念的學習活動，激發(fā)了同學對祖國，對家鄉(xiāng)的深厚感情及其作為一個直轄市公民的劇烈責任感，使他們在各個方面都受益匪淺。

本學期，我們還積極參與了學校開展的各項教育教學活動。在“青春杯”賽課活動中，我組五位年輕老師人人上陣，大家課前仔細研討，課后相互溝通感受，使這一活動成為了大家學習體會新課程理念的一次絕好機會。在《我的一個教育故事》師德演講活動中，我們每個人都仔細回顧反思自己的教育工作，總結(jié)出自己最深的感受，職業(yè)意識在活動中得到升華。

我們?nèi)嗉壵Z文組還是一個團結(jié)協(xié)作、富有激情的集體。學校組織老師進行百科知識競賽，我們與友鄰教研組的同志們一起仔細預(yù)備，積極參加，表現(xiàn)出極高的學習熱忱。在學校主題知識網(wǎng)站制作中，我們分工合作，相互援助，圓滿超卓地完成了制作任務(wù)。在日常教學工作中，我們隨時進行研討。在辦公室里，老師們常常將自己教學中的點滴感受或產(chǎn)生的困惑提出來與組內(nèi)同志商榷，這個時候，大家都會各抒己見，辦公室里充斥了濃濃的學術(shù)研討氣氛。兩個學期的期末來臨，為了科學地進行復(fù)習