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第第頁2022年三年級語文下教研組教學(xué)總結(jié)

2022年三班級語文下冊教研組教學(xué)總結(jié)

時(shí)間荏苒,轉(zhuǎn)瞬之間,又一個(gè)學(xué)年結(jié)束了。這學(xué)年我們?nèi)嗉壵Z文組全體同志以新的課程理念為指導(dǎo)思想,按學(xué)校工作的總體思路開展了一系列工作。

我們組絕大多數(shù)是年輕老師,她們充斥青春的活力,在工作中肯學(xué)習(xí),求上進(jìn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,樂于研討,超卓地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

我們班級運(yùn)用的是人教社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教材,承受了進(jìn)行課程改革試驗(yàn)的任務(wù)。為了領(lǐng)悟新的課程理念,吃透教材編排的思想意圖,更好地完成試驗(yàn)任務(wù),我們?nèi)M同志抓住一切機(jī)會進(jìn)行學(xué)習(xí)、研討。利用教研活動(dòng),我們有針對性地學(xué)習(xí)了語文課程標(biāo)準(zhǔn)中的有關(guān)內(nèi)容,還學(xué)習(xí)了《課程改革中的語文教學(xué)》《實(shí)踐性——語文課程改革的本質(zhì)特征》等多篇指導(dǎo)課程改革的理論性文章,觀看了“創(chuàng)新精神與技能培育”課堂教學(xué)實(shí)錄。每一次學(xué)習(xí)后,大家都聯(lián)系自己的教學(xué)進(jìn)行反思,坦誠地溝通學(xué)習(xí)的感受。除此之外,我們還非常珍視每一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。一年來,我們多次參與區(qū)級教研活動(dòng),并在市級試驗(yàn)教材研討會上承受了重任。全班級六個(gè)班均指導(dǎo)同學(xué)制作了“成長記錄袋”,在對同學(xué)進(jìn)行進(jìn)展性評價(jià)方面邁出了重要的一步。我組×××老師在市級研討會上獻(xiàn)課,這節(jié)課反映了全新的教育思想,運(yùn)用了先進(jìn)的教學(xué)手段,得到與會專家和老師的高度評價(jià)。第二學(xué)期一開始,我們就接受了區(qū)試驗(yàn)課題組布置的制作單元學(xué)習(xí)網(wǎng)站的重任。組內(nèi)五位青年老師人人上陣,超卓地完成了網(wǎng)站制作任務(wù)。

為了開闊同學(xué)的視野,拓寬孩子們學(xué)習(xí)的空間,援助他們了解生活,認(rèn)識世界,我們積極組織同學(xué)開展綜合性學(xué)習(xí)和社會實(shí)踐活動(dòng)。上學(xué)期,我們帶領(lǐng)同學(xué)走出學(xué)校,了解本市交通事業(yè)的進(jìn)展改變,親身感受“半小時(shí)主城”。指導(dǎo)同學(xué)通過課外閱讀及上網(wǎng)閱覽查詢,搜集反映中華傳統(tǒng)文化的各種資料,豐富了同學(xué)的課外知識,也激發(fā)了他們的民族驕傲感。第二學(xué)期,我們又讓孩子們利用網(wǎng)閱課收集有關(guān)家鄉(xiāng)環(huán)境污染及進(jìn)行治理的各種數(shù)據(jù),在此基礎(chǔ)上帶領(lǐng)他們對楊家坪步行街的環(huán)境現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地考察。這些充分表達(dá)新課程理念的學(xué)習(xí)活動(dòng),激發(fā)了同學(xué)對祖國,對家鄉(xiāng)的深厚感情及其作為一個(gè)直轄市公民的劇烈責(zé)任感,使他們在各個(gè)方面都受益匪淺。

本學(xué)期,我們還積極參與了學(xué)校開展的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)。在“青春杯”賽課活動(dòng)中,我組五位年輕老師人人上陣,大家課前仔細(xì)研討,課后相互溝通感受,使這一活動(dòng)成為了大家學(xué)習(xí)體會新課程理念的一次絕好機(jī)會。在《我的一個(gè)教育故事》師德演講活動(dòng)中,我們每個(gè)人都仔細(xì)回顧反思自己的教育工作,總結(jié)出自己最深的感受,職業(yè)意識在活動(dòng)中得到升華。

我們?nèi)嗉壵Z文組還是一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、富有激情的集體。學(xué)校組織老師進(jìn)行百科知識競賽,我們與友鄰教研組的同志們一起仔細(xì)預(yù)備,積極參加,表現(xiàn)出極高的學(xué)習(xí)熱忱。在學(xué)校主題知識網(wǎng)站制作中,我們分工合作,相互援助,圓滿超卓地完成了制作任務(wù)。在日常教學(xué)工作中,我們隨時(shí)進(jìn)行研討。在辦公室里,老師們常常將自己教學(xué)中的點(diǎn)滴感受或產(chǎn)生的困惑提出來與組內(nèi)同志商榷,這個(gè)時(shí)候,大家都會各抒己見,辦公室里充斥了濃濃的學(xué)術(shù)研討氣氛。兩個(gè)學(xué)期的期末來臨,為了科學(xué)地進(jìn)行復(fù)習(xí)

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