青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 信息窗四(解方程1)【區(qū)一等獎】_第1頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 信息窗四(解方程1)【區(qū)一等獎】_第2頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 信息窗四(解方程1)【區(qū)一等獎】_第3頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 信息窗四(解方程1)【區(qū)一等獎】_第4頁
青島出版社小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 信息窗四(解方程1)【區(qū)一等獎】_第5頁
已閱讀5頁,還剩11頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

信息窗四(解方程1)第一頁,共十六頁。第二頁,共十六頁。第三頁,共十六頁。第四頁,共十六頁。情境導(dǎo)入根據(jù)這些信息,你能提出什么問題?有60只白天鵝,白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍。有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。有25只丹頂鶴。丹頂鶴比白鷺多9只。白鷺有多少只?黑天鵝有多少只?從圖中,你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?有60只白天鵝,白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍。第五頁,共十六頁。合作探究白鷺有多少只?你能分析丹頂鶴與白鷺之間的數(shù)量關(guān)系,寫出等量關(guān)系式嗎?丹頂鶴:25只丹頂鶴:比白鷺多9只丹頂鶴的只數(shù)—多的只數(shù)=白鷺的只數(shù)白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù)丹頂鶴的只數(shù)—白鷺的只數(shù)=多的只數(shù)第六頁,共十六頁。合作探究白鷺有多少只?丹頂鶴:25只丹頂鶴:比白鷺多9只你能分析丹頂鶴與白鷺之間的數(shù)量關(guān)系寫出等量關(guān)系式?白鷺的只數(shù)+多的只數(shù)=丹頂鶴的只數(shù)第七頁,共十六頁。自主嘗試寫出等量關(guān)系式:根據(jù)等量關(guān)系式列方程:白天鵝:60只白天鵝的只數(shù)是黑天鵝的4倍黑天鵝有多少只?解方程:檢驗并寫答:黑天鵝的只數(shù)×4=白天鵝的只數(shù)解:設(shè)有χ只。黑天鵝4χ=604χ÷4=60÷4

χ=15檢驗:方程左邊=

=

4×15=60=

方程右邊

所以,χ

=15是方程4χ=60的解。

答:黑天鵝有15只。第八頁,共十六頁。嘗試應(yīng)用1.看圖寫出等量關(guān)系式,并列方程解答。

多6米48米χ米紅繩的長度+多的長度=綠繩的長度χ+6=48解:χ+6-

6=48-6

χ=42紅繩:綠繩:第九頁,共十六頁。嘗試應(yīng)用1.看圖寫出等量關(guān)系式,并列方程解答。

蘿卜的重量×4=白菜的重量4χ=60解:4χ÷4=60÷4χ=15第十頁,共十六頁。嘗試應(yīng)用我校有32人入選創(chuàng)建文明城市志愿者。一共有280人報名參加競選。有多少人落選?入選的人數(shù)+落選的人數(shù)=總?cè)藬?shù)32+χ=28032+χ–32=280-32

答:有248人落選。2.列方程解決問題。

(1)χ=248解:設(shè)有χ人落選。第十一頁,共十六頁。嘗試應(yīng)用小帥的體重×1.2=小軍的體重1.2χ

÷1.2

=54÷1.2

答:小帥的體重是45千克。解:設(shè)小帥的體重是χ千克。我的體重是54千克。你的體重是我的1.2倍。小軍小帥小帥的體重是多少千克?1.2χ=54χ=452.列方程解決問題。

(2)第十二頁,共十六頁。嘗試應(yīng)用剩下的頁數(shù)

小明看一本故事書,看了60頁,剩下的頁數(shù)是看了的2倍。這本故事書有多少頁?(1)χ-60=2×60()(2)χ+60=2×60()(3)χ÷2=60()(4)2χ=60()看了的頁數(shù)-=總頁數(shù)60χ2×60χ-60=2×60√3.如果設(shè)這本故事書有χ頁,在正確的方程后面畫“√”。第十三頁,共十六頁。嘗試應(yīng)用4

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論