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運用學(xué)過的知識解決面積問題,并探索出多樣化的解決方法第一頁,共十頁。遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校想一想基本圖形第二頁,共十頁。遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校找一找組合圖形第三頁,共十頁。遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校探究:組合圖形面積臨街處要建一座拐角樓房(地基如圖),求地基的面積。(單位:米)第四頁,共十頁。1、把下面各個圖形分成已經(jīng)學(xué)過的圖形。練一練第五頁,共十頁。遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校2.計算下面組合圖形的面積。(單位:cm)第六頁,共十頁。遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校3.一塊梯形稻田,中間有一條水渠通過。(1)實際種植水稻的面積是多少平方米?(2)如果每平方米稻田產(chǎn)水稻1.2千克,那么這塊稻田共產(chǎn)水稻多少千克?第七頁,共十頁。遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校課堂小結(jié)你有什么收獲?第八頁,共十頁。遼中區(qū)老觀坨九年一貫制學(xué)校課后作業(yè)量一量、算一算中國少年先鋒隊的隊旗面積。第九頁,共十頁。謝謝第十頁,共十頁。
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