《綜合實踐》教學(xué)實錄(重慶市縣級優(yōu)課)

主持人:各位老師、同學(xué)，大家好！本次辯論賽的主題是：來自豫南貧困縣的小孫考了八年公務(wù)員，花費八九萬，最后以筆試第一名入圍浙北某法檢部門崗位。由此引發(fā)爭論，正方辯友支持小孫的做法，反方辯友不支持小孫的做法。那么在他們之間將會展開什么樣的辯論呢？下面我們進入辯論賽的第一環(huán)節(jié)：開題立論,正反方交替發(fā)言,時間各三分鐘。首先，請正方一辯。計時開始。正方一辯：首先,我方的觀點是支持小孫的行為.小孫在微博上分享自己的經(jīng)歷,并說道,從小我就喜歡公務(wù)員,公務(wù)員是我的信仰.在這浮燥的社會,信仰還是要有的,他對信仰、夢想的堅持，令我們敬佩。夢想是一個民族保持生機激發(fā)動力的源泉。沒有夢想的民族是可悲的，對美好夢想沒有堅定不移和矢志不渝的追求的民族統(tǒng)同樣沒有前途。堅忍不拔是中華民族固有的精神根基。公務(wù)員考試本身非常的難，并且還有激烈競爭。我國2012--2016的公務(wù)員考試統(tǒng)計顯示，每年有上百萬人參加筆試并通過，但是招考的只有1.2萬人，比例達50：1?？梢娍忌瞎珓?wù)員有多么的難。很多人嘗試了幾次，失敗了幾次，努力了幾次就放棄了。但是小孫他還是堅持了八年，嘗試了60多次，并且最后取得了(令人)可喜的成績。他的行為，無疑就是這種民族精神的體現(xiàn)。所以我方認同支持小孫的行為。(掌聲)主持人：感謝正方一辯的精彩陳詞。反方有該如何破題立論呢？那么有請反方一辯發(fā)言。我方的觀點是反對小孫的做法。首先，他沒有承擔(dān)好自己的責(zé)任。小孫作為一個成年人，做事情應(yīng)該經(jīng)過深思熟慮，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。追求夢想是他的權(quán)利，可他又何曾為年邁的父母想過？其父母辛苦供養(yǎng)他上大學(xué)，他八年來如果不是有父母、朋友的接濟，僅靠他個人之力，又怎能在考公務(wù)員的路上屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)呢？所以他應(yīng)對父母和支持他的朋友負責(zé)。其次,他不懂得變通，試想一下，作為一個新時代有學(xué)識、有智慧的年輕人，為什么在考公務(wù)員60多次沒有達到自己預(yù)期水平時，仍然在堅持考公務(wù)員，為什么不可以換一條路走走？換一種方式去實現(xiàn)自己的人生價值?做人有時需要變通，轉(zhuǎn)換思路，說不定就會出現(xiàn)柳暗花明又一村。第三，就是他沒有量力而行，小孫報考公務(wù)員60多次，為什么屢屢不能達到自己預(yù)期目標？這可能也有個人能力達不到的因素在里面。還有就是，他過于沖動。小孫在接到浙北某法檢部門崗位面試通知時，毅然撕碎了公務(wù)員考試準考證，這事有些沖動了。為什么不多斟酌一下，為自己留一條后路呢？然后，小孫在報考公務(wù)員的路上，八年來，前前后后所花費的時間和精力、金錢都不是少數(shù)，他為什么不好好利用這些時間、精力、金錢來腳踏實地工作，回報社會，回報父母，而在報考公務(wù)員之路上走火入魔?所以我方的觀點是不支持小孫的做法。(掌聲)主持人：感謝反方一辯的發(fā)言。下面進入自由辯論階段，共計八分鐘，每人限時20秒。計時開始。反方三辯：剛才提及了信仰，那么我們知道要腳踏實地才能仰望星空，如果我說我的信仰是變成一只鳥，那么用了八年時間，我試了62次。請問我可以實現(xiàn)嗎？正方四辯：請對方辯友注意，考公務(wù)員并不是不能實現(xiàn)的事。在我國每年有很多人成功地考取了公務(wù)員。那么，請問考公務(wù)員真的是無法實現(xiàn)的嗎？反方一辯：但是，他連續(xù)考了八年，無論是堅持他的夢想，還是堅持他的信仰,但是這樣的夢想應(yīng)該要切實際?？剂税四?，但是為什么不能達到他預(yù)期的目標呢？他為什么不可以轉(zhuǎn)換自己的思路呢？正方四辯：有專家總結(jié)出,成功需要5--10年的時間。八年沒有成功，不代表十年不能成功，八年不成功，不代表一輩子都不能成功。如果我們堅持一輩子，那么我肯定也可以確定，他一定是會成功的。(掌聲)反方三辯：你怎么知道他堅持一輩子就可以成功呢？有的人就算用了一輩子，甚至花掉自己的生命，花了所有的生命都無法成功。他就像一個賭徒，一輩子由家人的支持。如果說他有那么一點點的小的成就，就想翻本的話。請問，我們是不是應(yīng)該大力弘揚賭博呢？(掌聲)正方一辯：可是，小孫他在第63次的時候，他已經(jīng)取得了筆試第一的成績，說明他有能力并且能夠成為公務(wù)員的。反方一辯：但是，他只是接到了面試的通知而已。誰能保證它一定能成功呢？正方三辯：我覺得小孫通過八年的考試，是有實力、有經(jīng)驗、有能力的，所以我覺得他欠的是東風(fēng)，需要的是時間的等待。實力是經(jīng)得起等待的。(掌聲)反方二辯：我覺得他的方式過于笨拙，(笑聲)其實他如果在考公務(wù)員的路上，通過提升個人的素質(zhì)，而不是不斷考試來達到自己的目標。正方三辯：我想請問對方辯友是怎么了解到他考試過程中沒有提升自己的素質(zhì)呢？反方二辯：因為他考的次數(shù)太多。(笑聲)正方三辯：我覺得我們平時通過考試可以積累自己的經(jīng)驗，也可以鍛煉自己的心智，難道這不是一種對自己素質(zhì)的提升嗎？反方三辯：但是，別人為什么就能兩次就成功，十次就成功，但是，他用了八年的時間。請問他在八年時間里為家鄉(xiāng)、家人做了什么？正方三辯：……我們通過課外了解到小孫想考取法律公務(wù)員，是因為他自己想通過……(時間到)反方一辯:其實我想問一下對方辯友,你們剛剛提到“借東風(fēng)”這事,你說他有實力,但是,如果他一輩子都借不到這個東風(fēng),他該怎么辦?正方三辯:我覺得我們現(xiàn)在的社會是一個開明的,機會是無限的,所以我覺得只要有實力我們是一定會成功的。反方二辯：但是,你的責(zé)任在哪里呢?……在逝世的時候也沒有放棄追求,他暗自支援家鄉(xiāng)照顧家庭,一有時對夢想的追求并不一定要拋棄什么,而他非要舍棄責(zé)任,難道這算得上偉大的夢想嗎?難道這不是一種魔咒，一種自私嗎？(掌聲,笑聲)正方三辯：我覺得責(zé)任是對自己負了責(zé)任，才能對家庭，對家鄉(xiāng)付出責(zé)任。如果他自己的夢想都不能堅持，談何對家鄉(xiāng)對社會做出貢獻呢？(掌聲)反方二辯：但是，你要知道他的八九萬是從哪里來的，他長時間的這樣參加考試，他的工作是不穩(wěn)定的，收入也是低下的。所以他的這些錢很大部分是家人、朋友接濟的。他可以等，他可以等上一輩子，但是，他不能承擔(dān)所有人的命運，好嗎？如果都像他這樣的，大家等不起，那他如何把他對不起變成來得及，還不(得)起?正方二辯：從課外了解到這八九萬元的來源，一部分來源于家庭對他的支持，而另一部分也來源于他的工資。這八年來，雖然他執(zhí)著于考公務(wù)員，但他自己也有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)，而家庭對他的支持，當(dāng)然也是在滿足家庭的需求之后，再對他進行支持，而對于他來說……(時間到)反方二辯：但是，你還是欠了人情、欠了錢情。正方二辯：可是，你怎么知道，他考上公務(wù)員后不會還這些人情?反方二辯：但是，你怎么知道他什么時候能考上公務(wù)員呢？他要是一輩子都考不上公務(wù)員，怎么還？如果說,農(nóng)村人很容易因為生病,你滑一跤就死亡了，你怎么去還？人已經(jīng)不見了，怎么還？正方四辯：我們想說,夢想是什么,夢想就是讓人覺得堅持就是幸福的東西。那么對于他來說，他堅持自己的夢想，他在其中會得到一個非常滿足的幸福感。而對于要還的這些錢，是他的親戚朋友，他的老婆，他的父母愿意支持他的。別人愿意來幫你實現(xiàn)這個夢想，又有何不可呢？反方三辯：我覺得人的價值，主要在于社會對自己滿足和自己對社會的貢獻。而人真正的價值在于自己對社會的貢獻。那么小孫在他的考試過程中根本沒有對社會做出貢獻，他只提升了自己的認知，而這種認知還只是考試的技巧，對自己個人素質(zhì)的提升也沒有任何作用.正方一辯：難道對社會的貢獻必須要是物質(zhì)和財富方面的嗎？難道他為我們弘揚的正能量還不是對社會的貢獻嗎？(掌聲)我想說……他連敗了一百次,但是他還是被人們視為明星.因為他的這種堅持不懈,給人們帶來了正能量,為社會弘揚了正能量,所以還是被視為明星,正如小孫一樣.(掌聲)反方四辯:他在堅持考公務(wù)員的路上,他考了八年,這和范進中舉有什么區(qū)別呢?正方三辯:我想對方的認知是不是有錯誤呢?范進他是在社會制度下被動的進行考試,而小孫是通過自己夢想主動進行考試的,這是第一點.第二點是……(笑聲)范進考取之后就停滯不前了,而小孫,考取只是第一步.(掌聲)反方四辯:剛才對方提出了對社會的貢獻.那么,我們知道“大躍進”的時候,大家也是個美好的夢想,但實際情況是我們倒退了很多年.還有一點,對方剛才說了,考公務(wù)員是他的夢想,為什么最后要撕了他的準考證呢?準考證難道不是他夢想的象征嗎?(掌聲)正方一辯:對于撕準考證這件事,我想對方辯友請試想一下,在你努力了八年,失敗了這么多次之后，終于取得了筆試第一的成績，難道你不會非常激動嗎？(議論聲)做出過激的行為也是人之常情,情有可原。但是，我們不可否認這種沖動的行為確實不可取。反方二辯：我會激動，但我不會撕了它，因為準考證是我夢想的象征，我愛它都來不及，為什么要破壞它呢?請問，如果一對異地戀的情侶，如果他們有一天撕了他們的火車票，那是要分手啊！(掌聲,歡呼聲)正方二辯：針對對方剛才說的“大躍進”運動。我們都知道“大躍進”運動，從開始就是錯誤的，而對于小孫來說，他報考公務(wù)員，難道就是錯誤的嗎？他追求自己夢想難道就有錯嗎？而且對于對方說的異地戀問題，撕了火車票就要分手嗎？他不可以電話聯(lián)系微信聯(lián)系，他不可以坐飛機嗎？(掌聲,歡呼聲)反方四辯：針對對方四辯提出的問題，你們認為他堅持的是他的夢想。那么我想問，他堅持了八九年，你確定這不是變之后的一種求而不得的欲望嗎？(掌聲)主持人：自由辯論時間到。剛才的自由辯論，雙方針鋒相對精彩激烈。下面進入總結(jié)陳詞階段，先請反方四辯發(fā)言。反方四辯：我們的觀點是,小孫他堅持了八年，他不懂得變通，他在變通的環(huán)節(jié)做得不夠好，而且他在考公務(wù)員的時候，沒有足夠地負責(zé)任，他完全是那種俗話講：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。如果他直接把時間花在這八九年考公務(wù)員上，他沒有去照顧他的父母，那么他就沒有對家庭承擔(dān)責(zé)任。我們覺得，這種不承擔(dān)責(zé)任是不可取的。就像我們?nèi)q提起的，這難道不是一種魔咒嗎？還有我們覺得他很沖動，他沒有量力而行。他在考取了八九年之后，還在堅持，其實這種堅持就是一種偏執(zhí)。他不能正確地認識自己，而且他在撕碎他自己的準考證的時候，我覺得這個行為還是很有爭議的，一個可以體現(xiàn)出他性格的局限，另一個就體現(xiàn)出來他完全是不知道自己到底在干什么。我想他這八九年一定是活得渾渾噩噩的。所以，我們反方不支持小孫的行為。(掌聲)正方四辯：尼采曾經(jīng)說過：誰終將聲震人間，必長久深自緘默，誰終將點燃閃電，必長久如云飄泊。成功并不是一朝一夕可以取得的。曹雪芹批閱十載，增刪五次，終成就《紅樓》巨作。歌德曾用一輩子的時間，成就《浮士德》，凡高的畫作也是死后才被世人接受?？傊?，成功的一切動力來源于我們對夢想的堅持。一個人取得成功并不是他的內(nèi)心多么強大，而是源于他不懈的拼搏勁頭?！板浂簧幔?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！?議論聲)“金石可鏤”是荀況對知識孜孜以求的堅持?！俺夹囊黄裴樖?，不指南方不肯休”，是文天祥對國家忠心耿耿的堅持?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱”，是屈原對民生的真切的關(guān)懷。小樹的成長需要水的滋養(yǎng)，陽光的普照。這個世界也是這樣，需要我們長久不懈，耐心堅持。剛才對方同學(xué)提到撕毀準考證。我認為撕毀準考證只是他即將成功時情緒激動的體現(xiàn)，并不代表他人格上有何缺陷。八年時間，考了63次，八年，2920小時，258888000秒。(掌聲)這么長的一個數(shù)字，我們每個人都會折服于這個數(shù)字，驚嘆于這個數(shù)字，驚嘆于小孫堅持夢想的精神。所以我們不得不為他點贊。(掌聲)主持人：感謝正反方四辯的精彩發(fā)言。今天八位辯手的表現(xiàn)都十分精彩，讓我們再次用掌聲對他們表示感謝。辯論賽已經(jīng)接近尾聲