版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
體育與健康理論課足球理論《足球理論教學(xué)》足球火熱的激情世界上最愛歡迎的體育項(xiàng)目讓我?guī)氵M(jìn)入足球的魅力世界《足球理論教學(xué)》體育與健康足球理論《足球理論教學(xué)》現(xiàn)代足球足球運(yùn)動(dòng)概述足球教學(xué)訓(xùn)練足球競(jìng)賽規(guī)則
《足球理論教學(xué)》足球
足球比賽規(guī)定兩隊(duì)各參加11人,在兩端設(shè)有球門(高2.44米,寬7.32米)的長(zhǎng)90---120米、寬45--90米的場(chǎng)地上進(jìn)行。比賽時(shí),除守門員在罰球區(qū)內(nèi)可以用手外,其他隊(duì)員不得用手或臂部觸球,但可以用身體其他部位踢球、頂球、運(yùn)球、傳球和射門。比賽時(shí)間分為上下兩個(gè)半時(shí)每個(gè)半時(shí)為45分鐘,中間休息15分鐘。在比賽時(shí)間內(nèi)射球進(jìn)入對(duì)方球門多的隊(duì)為優(yōu)勝。得分相等為平局?!蹲闱蚶碚摻虒W(xué)》足球場(chǎng)地中線中圈邊線(90-120米)底線(45-90米)大禁區(qū)小禁區(qū)點(diǎn)球點(diǎn)《足球理論教學(xué)》足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展
足球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)古老的體育運(yùn)動(dòng),源遠(yuǎn)流長(zhǎng).從歷史來看,它經(jīng)歷了古代足球游戲和現(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)兩大歷史階段.古代足球游戲起源于中國,在我國兩千五百年以前的漢字記載當(dāng)中,當(dāng)時(shí)足球叫“蹴鞠”,蹴就是踢,鞠就是球的意思.
《足球理論教學(xué)》足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展我國古代“蹴鞠”
《足球理論教學(xué)》我國古代“蹴鞠”圖《足球理論教學(xué)》足球運(yùn)動(dòng)的起源與發(fā)展
現(xiàn)代足球起源于英國,1857年謝菲爾德成立了世界上第一個(gè)足球俱樂部——謝菲爾德足球俱樂部.在此之后,英國其它地區(qū)相繼成立了足球俱樂部.1863年10月26日,由倫敦11個(gè)最主要的俱樂部和學(xué)校,在倫敦舉行會(huì)議創(chuàng)立了英格蘭足球協(xié)會(huì),并產(chǎn)生了世界上第一個(gè)統(tǒng)一的足球規(guī)則。這一日被世界公認(rèn)為現(xiàn)代足球誕生日,公認(rèn)現(xiàn)代足球起源于英國。
西班牙皇家馬德里俱樂部英國曼聯(lián)俱樂部《足球理論教學(xué)》
足球運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)1.參加比賽的人數(shù)多,集體性強(qiáng).2.爭(zhēng)奪激烈.拼搶兇猛,對(duì)抗性強(qiáng).3.比賽場(chǎng)地大,時(shí)間長(zhǎng).運(yùn)動(dòng)負(fù)荷大.4.技術(shù)動(dòng)作多,戰(zhàn)術(shù)復(fù)雜,難度大.5.趣味濃厚,容易開展.《足球理論教學(xué)》足球運(yùn)動(dòng)的作用1、有利于良好的心理品質(zhì)及思想品德的形成.2、有利于增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康.3、有利于精神文明建設(shè).4、有利于振奮民主精神.5、有利于人際交往與國際交往.6、有利于國家稅收.《足球理論教學(xué)》世界性大賽簡(jiǎn)介⑴
世界杯男子足球賽⑵奧運(yùn)會(huì)足球比賽⑶19歲以下世界青年比賽⑷17歲以下世界少年比賽⑸五人制足球比賽⑹世界女子足球錦標(biāo)賽《足球理論教學(xué)》
該比賽始于1930年,每4年舉辦一屆,其中能1942年和1946年兩屆因世界大戰(zhàn)而中斷。最初這一比賽叫做世界足球錦標(biāo)賽,1956年改名為朱爾.里梅杯,即“雷米特杯”也叫“金女神杯”。1970年巴西隊(duì)首先第三次獲得冠軍,永久地占有了金女神杯。1971年國際足聯(lián)重新制作了新的獎(jiǎng)杯,命名為“國際足聯(lián)世界杯”,并規(guī)定此杯為永久性流動(dòng)杯。世界杯男子足球賽《足球理論教學(xué)》
為推動(dòng)世界足球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,縮小足球運(yùn)動(dòng)發(fā)達(dá)與不發(fā)達(dá)國家間的差距,1985年中國試辦了國際足聯(lián)16歲以下柯達(dá)杯世界足球錦標(biāo)賽。1991年正式成為國際足聯(lián)的世界少年(17歲以下)錦標(biāo)賽,每?jī)赡昱e辦一次。世界青年、少年足球錦標(biāo)賽《足球理論教學(xué)》一般標(biāo)準(zhǔn)長(zhǎng)50-70米寬40-55米足球比賽場(chǎng)地
(小型足球場(chǎng))400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)《足球理論教學(xué)》足球用球●初級(jí)和高級(jí)組通常所用的球圓周為68厘米至71厘米,重量在396克至453克之間?!裨趯W(xué)校群體足球比賽中,比較適宜用較輕及較小的足球?!癜嚯H足球比賽慣用(5號(hào)球)
《足球理論教學(xué)》如何判斷入球凡整個(gè)球從兩門柱間楣下全部越過球門線,而又未經(jīng)攻門球員用手觸及者,即算入球?!蹲闱蚶碚摻虒W(xué)》越位除下列情形外,凡進(jìn)攻球員在最后踢球的時(shí)間所站位置較球更接近對(duì)方球門線,即作越位論:(如下三種情形不作越位)(乙)當(dāng)時(shí)有對(duì)方球員二人比該名球員更接近守方球門線,而直接接得同伴的傳球,不算越位。(丙)直接接得球門球,角球,界外球或由裁判員所開的公正球,不算越位。(甲)該名球員在已方半場(chǎng)內(nèi),不算越位?!蹲闱蚶碚摻虒W(xué)》課堂問答觀看教學(xué)視頻回答問題:
這球越位嗎?《足球理論教學(xué)》視頻欣賞——足球技戰(zhàn)術(shù)配合《足球理論教學(xué)》視頻欣賞——球星的魅力《足球理論教學(xué)》視頻欣賞——超遠(yuǎn)距離進(jìn)球《足球理論教學(xué)》視頻欣
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 感恩父母主題演講稿
- 高等數(shù)學(xué)工專講義
- 餐費(fèi)結(jié)算合同范本
- 文化企業(yè)合同范本
- 2023年長(zhǎng)沙市食品藥品檢驗(yàn)所招聘筆試真題
- 消防維保季度合同范本
- 南京公用房租賃合同范本
- 2023年內(nèi)蒙古巴彥淖爾國家農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)管理委員會(huì)所屬事業(yè)單位筆試真題
- 2023年黑龍江省文化和旅游廳所屬事業(yè)單位招聘考試真題
- 2023年麗水經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)國有企業(yè)招聘筆試真題
- GB/T 32325-2015滾動(dòng)軸承深溝球軸承振動(dòng)(速度)技術(shù)條件
- 脊柱常見疾病-課件
- 樹莓種植可行性研究報(bào)告
- 第2章 直線和圓的方程【知識(shí)導(dǎo)圖 】 高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)思維導(dǎo)圖(人教A版2019)(必修第一冊(cè))
- 質(zhì)量安全事故原因及案例分析課件
- 自動(dòng)化導(dǎo)論全套課件
- 國家開放大學(xué)機(jī)電控制工程基礎(chǔ)形考二答案
- 電力系統(tǒng)中的諧振過電壓課件
- 危重病人緊急氣道管理課件
- 境外就業(yè)勞務(wù)合同范本(2篇)
- 電機(jī)絕對(duì)零點(diǎn)校正完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論