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文檔簡介
九年級下冊英語Unit1《Asia》單元知識點(diǎn)詳解1.1Comicstrip&Welcometotheunit【知識點(diǎn)精講】1.It’stiring
toclimbthesteps
andmyfeethurt.tiring
adj.
(事、物)令人疲勞的,使人厭倦的。tired
adj.
(人
)感到疲勞be________of
對……感到厭煩It’s
_________
formetowalkfor30minutes.
走30分鐘的路對于我來說很累人。Itwasa________dayandshefeltvery_______.
那是疲勞的一天,她感到很累。類似的形容詞有:amazing/amazedexciting/excitedboring/boredinteresting/interestedstep
n.
臺階,步驟
Youcangodownthestepsfromhere.Beinghonestisthefirst______ifyouwanttomakefriendswithothers.v.
踩I’msorryto_____onyourfoot.hurt
(hurt,hurt,hurting,hurts)vt.使受傷,損害Shehurtherselfwhenshefelldown.
她跌倒時傷了自己。Shehurtmyfeelings.
她傷害了我的感情。Unluckily,hewasbadlyhurtintheaccident.vi.感到疼Myleghurts.
n.
痛苦Theexperienceleftmewithafeelingofdeephurt.這段經(jīng)歷給我心靈留下了嚴(yán)重的創(chuàng)傷。2.There’sstillalongwaytogo.
(togo
是動詞不定式做定語。)eg:awonderfulplacetomeetfriendsfindsomeonetotalkwithlookforaroomtolivein3.We
hadbetterkeep
moving.①hadbetterdosth.
表示“最好做某事”,表示勸告、建議或者愿望,否定形式是在hadbetter后面加上not。例如:You’dbetterhavearest.You’dbetternotmissthelastbus.②keep(on)doingsth.意為“繼續(xù)做某事、重復(fù)做某事”。Theykepttalkingaboutit.4.goontodo
一事做完,接著做另一件事goondoing
事情暫停后繼續(xù)做;一直做某事
goonwith
后接名詞或代詞1)Afterashortbreak,hewenton_________(read)therestofthetext.2)Afterreadingthenovel,hewenton_________(write)anarticle.5.wake
v.(woke,waken,waking,wakes)
adj.awakewakeupyoursister
wake(me/him/her/them/you…)up6.Tian’anmenSquare,thePalaceMuseumandtheGreatWallarewonderfulplacestogo.togo這里是動詞不定式作后置定語,修飾wonderfulplaces。不定式作后置定語時,不定式與所修飾的名詞之間往往有動賓關(guān)系,如果不定式是不及物動詞,動詞不定式后面要加上必要的介詞。Wewantsomewatertodrink.Heisapleasantfellowtoworkwith.1.2Reading【知識點(diǎn)精講】1.InthemiddleoftheancientcityofBeijingisthePalaceMuseum,alsocalled
theForbiddenCity.①inthemiddleof表示“在……中間”。Whatcanyouseeinthemiddleofthepicture?Theteacherisstandinginthemiddleofus.②called此處為動詞的過去分詞作定語,意為“被稱為、被叫作”,與named同義。例如:Thisisabooknamed/called
JourneytotheWest.TheGreenshaveadaughternamed/calledKate.2.TheemperorsoftheMingandQingdynastiesusedto
livethere.usedtodosth.“過去常常做某事”,暗含“現(xiàn)在不再”之意,后接動詞原形,疑問形式可以直接將used提到句首,或者借助助動詞did;否定式可以直接在used后面加not,或者用didn’t。【辨析】be/getusedtodoingsth.,usedtodosth.與beusedtodosth.be/getusedtodoingsth.習(xí)慣于做某事HisfatherisusedtowatchingTVbeforegoingtobed.usedtodosth.過去經(jīng)常做某事Theboyusedtoplaycomputergames.beusedtodosth.被用來做某事Moreandmorewoodisusedtomakepaper.3.Withwonderfulbuildingsandarttreasuresinside,itiswell
worth
avisit.①with復(fù)合結(jié)構(gòu)“with+賓語+賓語補(bǔ)足語”在句中作狀語,表示伴隨、原因、時間、條件、方式等。作賓語補(bǔ)足語的可以是形容詞、名詞、副詞、介詞短語、現(xiàn)在分詞、過去分詞或者動詞不定式。Hestoodbeforehisteacherwithhisheaddown.Shesaidgood-byewithtearsinhereyes.②beworth后常接名詞或者動名詞,表示“值……”。Thenewcarisworthatleast1million.Thenovelisworthreadingoncemore.4.Manytouristsliketogatherthereearlyinthemorningtowatchtheraising
ofthenationalflag.辨析:rise與raiserise不及物動詞意為“升起,上升”Thewaterintheriverroseaftertheheavyrain.Thesunrisesintheeastandsetsinthewest.raise及物動詞意為“提高,籌集,抬高,舉起”Theworkerwantthebosstoraisetheirwages.Theteacherasksustoraiseourhandsifwehavequestions.Weshouldtryourbesttoraisemoremoneyforthepoorfamily.5.Itisoneofthewonders
oftheworld.wonder作名詞,意為“奇跡”,常用的句型有:①It’sawonderthat...意為“奇怪的是……”It’sawonderthatsheisstillalive.②It’snowonderthat...意為“難怪……”。It’snowonderthattheywon’tcome.【拓展】wonder用作及物動詞,意為“想知道,對……好奇”,常見的用法有:①后接who,what,why,where,when,how,which引導(dǎo)的賓語從句。Shewonderedwhatthechildwasdoing.②后接if和whether引導(dǎo)的賓語從句。Shewonderedwhetheryouwerefreethatmorning.③后接“疑問詞+不定式”構(gòu)成的短語。I’mjustwonderinghowtodoit.6.
It
liesonthetwosidesoftheLijiangRiver.動詞lie表示“躺、位于、撒謊”lie(躺、位于)—lay(過去式)—lain(過去分詞)-lying(現(xiàn)在分詞)lie(撒謊)—lied(過去式)—lied(過去分詞)-lying(現(xiàn)在分詞)lay(放置、下蛋)—laid(過去式)—laid(過去分詞)-laying(現(xiàn)在分詞)7
.some
hangdown,andotherspoint
upwards.①hang意為“懸掛”,過去式和過去分詞都是hung,hang表示“上吊”時,過去式和過去分詞是hanged。Thispictureishungonthewall.Themanwashangedformurder.②
point作動詞,意為“指、指向”常用的短語有pointout“指出、指明”;pointto意為“指向”,強(qiáng)調(diào)方向;pointat表示指著某一個物體,指人時一般表示粗魯或者不禮貌。HepointedtothedoorandthereIsawagirlsmilingatme.TheteacherpointedatthemapandtoldwhereBritainwas.1.3Grammar【知識點(diǎn)精講】1.Thelakeisverybig-ittakesup
threequarters
ofthearea.①takeup意為“占據(jù)空間、占用時間”。Hehastakenupapositioninthecentreoftheroom.IknowhowbusyyoumustbeandIwouldn’twanttotakeuptoomuchofyourtime.②quarter作名詞,意為“四分之一”。Threequartersofthestudentsareboys.2.Therearemanytonelionsoneithersideofit.
either表示“兩者中的任何一個”,做主語時,謂語動詞常用單數(shù)形式,起其后可接of短語。YoucancomeonSaturdayorSunday.EitherisOKforme.Wecan'tcaremuchforwhattoeat.Eitherofthetwowilldo.neither
表示“兩者都不”,做主語時,謂語動詞常用單數(shù)形式,其后可接of短語。WehaveredandyellowT-shirts.Whichcolordoyoulike?Oh,neither.IthinkbluewillbeOK.Neitherofthemwantstospeaktohimaboutthismatter.3.Theyprovideahighlevelofservices.service作名詞,意為“服務(wù)”,動詞形式為serve。Weallcomplainaboutthepoorservicesofthehotel.Childrenmustbeeducatedtoservetheircountrywhentheygrowup.【語法精講】代詞it的用法1.it
作人稱代詞的用法。(1)指事物。it可指代除人以外的一切事物或動物。例如:—Whereisthecat?貓?jiān)谀?—It’sinthebedroom.它在臥室里。(2)指人。it可用于指代性別不明的嬰兒或用于確認(rèn)某人的身份。例如:Isitaboyoragirl?是男孩還是女孩?Thereisaknockonthedoor.Itmustbethepostman.有人在敲門。一定是郵遞員。(3)代替某些代詞。it還可用于代替指示代詞this,that以及復(fù)合不定代詞something,anything,nothing等。例如:—What’sthis?這是什么?—It’sapresentforyou.這是給你的禮物。2.it作非人稱代詞的用法。it主要用于指代時間、距離、價值、天氣、氣候及溫度等自然現(xiàn)象。例如:It’s7o’clocknow.現(xiàn)在7點(diǎn)鐘?!狧owfarisitfromheretothestation?這里離車站多遠(yuǎn)?—It’sabouttwokilometres.大約兩千米。3.it作形式主語或形式賓語的用法。(1)it作形式主語。當(dāng)不定式、動名詞、從句等成分作句子主語時,通常把真正的主語放在句末,而在句首用it作形式主語。①It+be+adj.+for/ofsb+todosth意為“某人做某事……”。例如:Itishardforhimtomakeuphismind.他很難下定決心。②Ittakes/tooksb+時間段+todosth意為“某人做某事花了多長時間
”。例如:Ittookmeamonthtogetridofmysmoking.我花了一個月時間才把煙戒掉。③Itissaid/reportedthat...意為“據(jù)說/據(jù)報道……”。例如:Itissaidthathewillstudyabroad.據(jù)說他要出國學(xué)習(xí)。(2)it作形式賓語。當(dāng)不定式、動名詞、從句等復(fù)雜成分作賓語,且其后跟有賓語補(bǔ)足語時,通常會在賓語補(bǔ)足語前用it作形式賓語,而將真正的賓語移至句末。其結(jié)構(gòu)為“主語+謂語+it+賓語補(bǔ)足語+不定式/動名詞/從句”。例如:Ifinditdifficulttodothejobwell.我發(fā)現(xiàn)做好這項(xiàng)工作不容易。1.4Integratedskills&Studyskills【知識點(diǎn)精講】1.leaveJapan
foranotherAsiancountry①Japan,名詞,意為“日本”,其形容詞形式
Japanese
意為“日本的”,Japanese還可表示“日本人”,其復(fù)數(shù)形式和單數(shù)形式相同,為Japanese.HeisfromJapan.
他來自日本。HerearesomeJapanese.
這兒是一些日本人?!就卣埂科渌恍﹩螐?fù)數(shù)同形的單詞:sheep(綿羊),deer(鹿),Chinese(中國人)2.lookingdown【拓展】
含look的短語lookdown
俯視
lookafter
照顧
lookat
看……lookback回顧
lookfor尋找
lookforwardto盼望lookinto調(diào)查
looklike看起來像
lookover檢查lookintheeyes
注視
lookaway
轉(zhuǎn)移目光1.5Task&Self-assessment【知識點(diǎn)精講】1.overonebillion,thesecondlargestpopulationintheworld.population表示“人口”,是集合名詞,對人口數(shù)量提問時,用what而不用howmany/much,population若作主語,強(qiáng)調(diào)整體概念時,謂語用單數(shù)形式,強(qiáng)調(diào)個體時,謂語用復(fù)數(shù)形式。What’sthepopulationinChinanow?Thepopulationofthissmalltownisthreethousand.Morethanonefifthofthepopulationofthecountryareover60yearsold.【拓展】1)
population常與定冠詞the連用,作主語用時,謂語動詞常用第三人稱單數(shù)形式。Theworld'spopulation____increasingfasterandfaster.
世界的人口增長得越來越快。Atthebeginningofthetwentiethcentury,theworld'spopulationwasabout1,7billion.在二十世紀(jì)初,全世界的人口大約是十七億。2)
當(dāng)主語是表示"人口的百分之幾、幾分之幾"時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。AboutseventypercentofthepopulationinChina_____farmers.中國大約有百分之七十的人口是農(nóng)民。3)
有時population可用作可數(shù)名詞,
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