九年級英語教案_第1頁
九年級英語教案_第2頁
九年級英語教案_第3頁
九年級英語教案_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

未知驅(qū)動探索，專注成就專業(yè)九年級英語教案教學內(nèi)容：九年級英語教案教學目標：1.通過本課學習，學生能夠掌握和運用以下英語知識點：a.Revisionoftenses(present,past,future)b.Vocabularyrelatedtoschoolandeducationc.Howtotalkaboutfutureplansandambitions2.發(fā)展學生的聽、說、讀、寫、翻譯、做筆記和創(chuàng)造力等綜合語言能力。3.通過小組合作的方式培養(yǎng)學生的合作學習和溝通能力。教學步驟：Step1:Warm-up(5minutes)-老師和學生進行問候和寒暄。-引導學生回顧和復(fù)習以前學過的英語知識點，如不同時態(tài)的用法等。Step2:Revisionoftenses(15minutes)-運用幻燈片或黑板，復(fù)習和梳理不同時態(tài)的用法和句型。-打印一些練習題，讓學生進行討論和解答。Step3:Vocabulary(15minutes)-引導學生學習與學校和教育相關(guān)的詞匯。-使用圖片或單詞卡片，讓學生進行詞匯學習和記憶。Step4:Speakingactivity(20minutes)-分配學生到小組，并給每組分發(fā)一個話題，如“我的未來計劃”。-學生在小組中互相交流并討論自己的未來計劃和抱負。-鼓勵學生使用目標語言進行交流和表達。Step5:Writingactivity(15minutes)-要求學生寫一篇關(guān)于自己未來計劃的短文。-提供一些寫作指導和范例，幫助學生進行寫作。-督促學生在寫作過程中注意語法和拼寫等方面的準確性。Step6:Wrap-upandhomework(5minutes)-給予學生反饋，鼓勵他們在未來實踐中不斷提高。-布置家庭作業(yè)，要求學生復(fù)習和熟記本節(jié)課所學的詞匯和語法知識。教學資源：-幻燈片或黑板-練習題和答案-單詞卡片評估與反思：-在本課中，通過多種教學方式，如討論、寫作等，激發(fā)學生學習英語的興趣和積極性。-在教學過程中要注意學生的參

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論