《公共基礎(chǔ)知識(shí)》晉中市昔陽縣2024年事業(yè)單位考試考前沖刺預(yù)測(cè)試卷含解析

《公共基礎(chǔ)知識(shí)》晉中市昔陽縣2024年事業(yè)單位考試考前沖刺預(yù)測(cè)試卷1．動(dòng)物福利指的是尊重動(dòng)物的權(quán)利、保護(hù)生態(tài)環(huán)境，促進(jìn)人與動(dòng)物協(xié)調(diào)發(fā)展。動(dòng)物福利主要包括：生理福利，即無饑渴之憂慮；環(huán)境福利，即讓動(dòng)物有適當(dāng)?shù)木铀恍l(wèi)生福利，即盡量減少動(dòng)物的傷病；行為福利，即保證動(dòng)物表達(dá)天性的自由；心理福利，即減少動(dòng)物恐懼和焦慮的心情。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及動(dòng)物福利？（）單項(xiàng)選擇題A、為了科研目的對(duì)動(dòng)物進(jìn)行活體實(shí)驗(yàn)時(shí)注射麻藥B、采取多種獎(jiǎng)勵(lì)方式，激發(fā)猴子表演高難度動(dòng)作C、在山區(qū)修建高速公路時(shí)預(yù)留多處動(dòng)物過橋涵洞D、養(yǎng)雞場(chǎng)讓母雞在山林中自由覓食，提高產(chǎn)蛋率2．機(jī)械組織，指在穩(wěn)定情況下，環(huán)境對(duì)組織的要求有一定常規(guī)，組織工作有較穩(wěn)定的方向，對(duì)面臨的問有既定的解決方式，工作程序周而復(fù)始，比較固定的一類組織。下列屬于機(jī)械組織的一項(xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、王華與李明一起去秋游，遇上另外幾個(gè)游覽者，大家為省錢，一起去買團(tuán)體票。B、電視劇中的一家人。C、電視劇組的工作室及其成員。D、紅軍長(zhǎng)征途中，年青的與年弱的一起相伴前進(jìn)，以免丟隊(duì)。3．對(duì)于同一棵大樹，在木匠的眼里是木材，畫家看到的是色彩和色調(diào)，植物學(xué)家看到的是它的形態(tài)特征。對(duì)此，下列理解錯(cuò)誤的是（）。單項(xiàng)選擇題A、人的感覺受理性指導(dǎo)B、人的認(rèn)識(shí)具有能動(dòng)性C、已有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)D、理性認(rèn)識(shí)是感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)4．科學(xué)家發(fā)現(xiàn)大洋底部的裂陷擴(kuò)展從來沒有停止過，這個(gè)發(fā)現(xiàn)可能會(huì)解答一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題。地球每天的時(shí)間都比前一天延長(zhǎng)1/700秒，即每過一年，一天要延長(zhǎng)0.5秒，據(jù)此預(yù)測(cè)，再過2億年，一年將只有250天了。對(duì)“一個(gè)曾引起人們關(guān)注的問題”的“解答”，最準(zhǔn)確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度減慢B、大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球運(yùn)行時(shí)間縮短C、大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球運(yùn)行時(shí)間延長(zhǎng)D、大洋底部裂陷擴(kuò)展，地球自轉(zhuǎn)速度加快5．一下哪個(gè)不是國際性經(jīng)濟(jì)一體化組織形成帶來的利益（）。單項(xiàng)選擇題A、共同排斥外部競(jìng)爭(zhēng)B、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、節(jié)約生產(chǎn)資源C、獲得專業(yè)分工帶來的規(guī)模經(jīng)濟(jì)效應(yīng)D、提高各國生產(chǎn)總值6．從時(shí)間順序看，下列四種管理職能的排列方式，哪一種更符合邏輯?（）?單項(xiàng)選擇題A、組織計(jì)劃控制協(xié)調(diào)?B、計(jì)劃組織協(xié)調(diào)控制?C、計(jì)劃協(xié)調(diào)組織控制?D、組織協(xié)調(diào)計(jì)劃控制?7．相對(duì)于其他國家權(quán)力而言，行政權(quán)具有自由裁量性、廣泛性和()。單項(xiàng)選擇題A、強(qiáng)制性B、單方性C、優(yōu)益性D、主動(dòng)性8．某市宣傳部舉辦為期一周的專題講座，講座時(shí)間是周一到周六，一共有四個(gè)專題，分別是：宏觀政策、社情調(diào)查、網(wǎng)絡(luò)辦公以及文化傳播。已知一天只能安排一個(gè)專題講座，再加上要考慮教師的時(shí)間安排，此次講座在總體上必須滿足以下條件：（1）每個(gè)專題至少進(jìn)行一次；（2）每個(gè)專題不能連續(xù)進(jìn)行兩次；（3）宏觀政策專題不能放在周二進(jìn)行；（4）文化傳播專題或者放在周三或者放在周五，也可能這兩天都是文化傳播專題；（5）社情調(diào)查專題放在周二時(shí)，文化傳播專題就不放在周五。根據(jù)這樣的要求，從周一到周六的講座專題可以排列為（）。單項(xiàng)選擇題A、宏觀政策、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、宏觀政策、宏觀政策B、宏觀政策、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查C、宏觀政策、社情調(diào)查、文化傳播、網(wǎng)絡(luò)辦公、文化傳播、宏觀政策D、網(wǎng)絡(luò)辦公、社情調(diào)查、文化傳播、宏觀政策、網(wǎng)絡(luò)辦公、宏觀政策9．選出沒有語病的一句：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、他的爺爺健在，享年84歲B、不管天氣發(fā)生怎樣的變化，他都要去上課C、一個(gè)科學(xué)家只有有了鍥而不舍的精神，你才能獲得成功D、最近本市有人明目張膽的偽造偽劣產(chǎn)品10．某校準(zhǔn)備在校慶典禮上由學(xué)生儀仗隊(duì)表演隊(duì)列轉(zhuǎn)換。二百多名學(xué)生練習(xí)不同隊(duì)列的轉(zhuǎn)換，如果他們排成5列人數(shù)相等的橫隊(duì)，則剩下兩個(gè)同學(xué)在前面喊口號(hào)；如果他們排成7列人數(shù)相等的橫隊(duì)，也是剩下兩個(gè)同學(xué)在前邊喊口號(hào)；如果他們排成3列人數(shù)相等的橫隊(duì)，則只剩下一個(gè)同學(xué)在前邊喊口號(hào)。請(qǐng)問，當(dāng)他們的隊(duì)伍變換為4列人數(shù)相等的橫隊(duì)時(shí)，以下哪項(xiàng)是最可能發(fā)生的況?()單項(xiàng)選擇題A、同學(xué)們剛好排成4列B、同學(xué)們剛好排成4列后，剩下一個(gè)同學(xué)在前邊喊口號(hào)C、同學(xué)們剛好排成4列后，剩下兩個(gè)同學(xué)在前邊喊口號(hào)D、同學(xué)們剛好排成4列后，剩下三個(gè)同學(xué)在前邊喊口號(hào)11．目前，我國正處于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵階段。在當(dāng)前的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，我們已有的外貿(mào)主導(dǎo)型經(jīng)濟(jì)模式可持續(xù)性越來越小，農(nóng)業(yè)是經(jīng)濟(jì)危機(jī)的避風(fēng)港，只有通過強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力和糧食市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，來全面提高農(nóng)民的收入，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展和廣闊的農(nóng)村市場(chǎng)需求的大升級(jí)，才能全面擴(kuò)大內(nèi)需，推動(dòng)我國外向型經(jīng)濟(jì)向內(nèi)向型經(jīng)濟(jì)的順利轉(zhuǎn)型。對(duì)這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：（）。單項(xiàng)選擇題A、當(dāng)前我國擴(kuò)大內(nèi)需最有效的途徑應(yīng)是大力發(fā)展農(nóng)業(yè)B、世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)可以成為我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)契機(jī)C、當(dāng)前我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的重點(diǎn)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)的調(diào)整D、強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求12．①針對(duì)美國準(zhǔn)備擊落一顆故障間諜衛(wèi)星的計(jì)劃，中國已經(jīng)警告說，該項(xiàng)計(jì)劃對(duì)太空的安全構(gòu)成了威脅，但中國并沒有提及本國在去年成功進(jìn)行的衛(wèi)星導(dǎo)彈_______。②他接著用_______的語言說：“你盡可以給豬‘抹口紅’，可你還是豬。你也可以給一條腐魚裹上包裝然后說這就是改變?！碧钊雱?rùn)M線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、試驗(yàn)，尖銳B、試驗(yàn)，尖刻C、實(shí)驗(yàn)，尖刻D、實(shí)驗(yàn)，尖銳13．關(guān)于天文歷法，下列說法中正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國農(nóng)歷紀(jì)年的閏年一般為383、384或385天B、根據(jù)小孔成像的原理，日偏食的時(shí)候樹蔭下光斑也會(huì)缺一塊C、黑洞巨大的引力場(chǎng)使得包括光子在內(nèi)的任何物質(zhì)只能逃逸而無法進(jìn)入D、北斗七星的勺柄一年四季指北，可據(jù)此在夜間辨明方向14．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、《再別康橋》《雨巷》《大堰河——我的保姆》《鄉(xiāng)愁》，分別是徐志摩、戴望舒、艾青、余光中的詩作B、雨果和卡夫卡都是著名小說家，前者是浪漫主義文學(xué)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖，后者是西方現(xiàn)代主義文學(xué)奠基人C、東晉的陶淵明和謝靈運(yùn)分別是我國山水詩和田園詩的開山鼻祖D、人稱“小杜”的唐代詩人杜牧，工詩善文，《過華清宮》和《阿房宮賦》都是他的名作15．錘子：釘子（）單項(xiàng)選擇題A、鼠標(biāo)：電腦B、碗：吃飯C、壓路機(jī)：地面D、發(fā)動(dòng)機(jī)：汽油16．選擇性接觸是指受眾在接觸大眾傳播活動(dòng)之際，并不是不加區(qū)別的對(duì)待任何媒介和內(nèi)容，而是更傾向于接觸與自己的既有立場(chǎng)、觀點(diǎn)、態(tài)度一致或接近的加以接觸，或有意無意地回避與自己既有傾向相左的媒介或內(nèi)容。根據(jù)以上定義，下列屬于“選擇性接觸”的是：()單項(xiàng)選擇題A、旅行社推出的夕陽紅系列旅游的團(tuán)體活動(dòng)受到很多退休老人的歡迎B、減肥產(chǎn)品最暢銷的人群是那些正在減肥的人，而不是那些打算減肥的人C、初中政治老師王某每天回家第一件事就是收看新聞聯(lián)播D、趙總監(jiān)推崇人性化管理，經(jīng)常參加人本主義取向的心理學(xué)培訓(xùn)課程17．在第二審程序中，有權(quán)提起上訴的是第一審程序中的（）。單項(xiàng)選擇題A、共同訴訟人B、人民檢察院C、第三人D、當(dāng)事人18．美貌的人并不都有其他方面的才能，因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸模o了此就不再予彼。所以許多容貌俊秀的人卻無所作為，他們過于追求外形美而放棄了內(nèi)在美。但話也不全對(duì)，因?yàn)閵W古斯都、菲斯帕斯、菲力普王、阿爾西巴底斯等，都既是大丈夫，又是美男子。仔細(xì)考察起來，形體之美要?jiǎng)儆陬伾溃鴥?yōu)雅行為之美又勝于形體之美。最高的美是畫家所無法表現(xiàn)的，因?yàn)樗请y于直觀的。這是一種奇妙的美?！八o了此就不再予彼”中“此”是指：（）單項(xiàng)選擇題A、美貌的人B、美貌C、其他才能D、內(nèi)在的美19．職務(wù)侵占罪：是指公司、企業(yè)或者其他單位的人員，利用職務(wù)上的便利，將本單位財(cái)物非法占為已有，數(shù)額較大的行為。下列行為屬于職務(wù)侵占罪的是（）單項(xiàng)選擇題A、張某是名乘警，他將乘客遺失在列車上價(jià)值5000元的物品占為己有B、劉某是某工地的材料工人，負(fù)責(zé)工地物品的調(diào)撥，幾次私自將公司的建筑材料賣給別人，共賣了2萬元C、劉某是單位的保管員，一天他趁其他同事不注意的時(shí)候，將一個(gè)200元的收音機(jī)拿回家給兒子用D、趙某是一跨國公司的會(huì)計(jì)師，私自做假賬，使公司偷稅高達(dá)200萬余元20．輪船：大海（）單項(xiàng)選擇題A、汽車：公路B、橋梁：河流C、飛機(jī)：機(jī)場(chǎng)D、火車：鐵路21．研究小組利用超級(jí)計(jì)算機(jī)模擬宇宙，并結(jié)合多種其他計(jì)算，證明了在我們這個(gè)加速膨脹的宇宙中，描述大尺度時(shí)空結(jié)構(gòu)的因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖，是一個(gè)具有顯著聚類特征的冪函數(shù)曲線，和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似。由此可以推出：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、人腦研究有助于了解宇宙的結(jié)構(gòu)B、宇宙就是一個(gè)大腦或一臺(tái)計(jì)算機(jī)C、宇宙萬物的演化遵循同樣的規(guī)律D、復(fù)雜系統(tǒng)演化存在某種相似法則22．胡錦濤總書記在第十七屆中央紀(jì)委第三次全會(huì)上指出，要著力解決重點(diǎn)領(lǐng)域的腐敗問題，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，這在哲學(xué)上更切合()。單項(xiàng)選擇題A、對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律B、否定之否定規(guī)律C、物質(zhì)決定意識(shí)的觀點(diǎn)D、聯(lián)系和發(fā)展的觀點(diǎn)23．小趙、小錢、小孫、小李、小周五個(gè)人分一箱重100千克的水果，已知每人分的水果的重量不同，且按重量從多到少的順序恰好是小趙、小錢、小孫、小李、小周。又知小趙分得的水果是小錢和小孫分得的水果之和，小錢分得的水果是小李和小周分得的水果之和。則小孫最多分得水果多少千克？（）單項(xiàng)選擇題A、20B、19C、18D、1724．張某因欠缺專業(yè)知識(shí)，誤將家中明代紅木桌椅按一般家具價(jià)格賣給了收藏家李某。該合同屬于（）。?單項(xiàng)選擇題A、有效合同?B、無效合同?C、可撤銷合同?D、效力待定合同?25．中國傳統(tǒng)文化的生活方式是子孫滿堂，這點(diǎn)很令美國老年人羨慕，儒家文化提倡“父母在，不遠(yuǎn)游”，貧困地區(qū)的父母更是把生男孩作為自己養(yǎng)老的保障。而美國人則認(rèn)為，培養(yǎng)孩子是一種社會(huì)責(zé)任而不是自我“犧牲”，孩子的回報(bào)并不是反哺父母，而是努力使自己成才，盡管美國有較為完善的社會(huì)福利制度來保障老年人的日常生活，但老年人在情感上與后代缺少交流，他們感到無助，孤獨(dú)，長(zhǎng)期與家人分開，享受不到天倫之樂。這段話主要談?wù)摰氖牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、美國人羨慕中國人的生活方式B、中國的社會(huì)福利制度尚不完善C、中國老年人存在情感上的無助，孤獨(dú)等現(xiàn)象D、中美兩國老人的晚景截然不同，是中美文化使然26．將“幸?！眰鞲衅鞣旁谌梭w表面或植入人體。通過各項(xiàng)指標(biāo)可測(cè)出人們每一刻的幸福指數(shù)。沒有一個(gè)“幸?！眰鞲衅鲿?huì)是完美無缺的，而且也不需要，溫度計(jì)被發(fā)明出來時(shí)也很不精確，但隨著時(shí)間推移，溫度計(jì)的設(shè)計(jì)日漸精致，現(xiàn)已是不可或缺的日用品，科學(xué)家們相信，“幸?！眰鞲衅饕矊⒆裱愃七M(jìn)化進(jìn)程，雖然它們?cè)谠u(píng)估人們心理狀態(tài)時(shí)總會(huì)有一定程度的不確定性，可穿戴傳感器卻比衡量幸福的傳統(tǒng)工具來得更為低調(diào)，更加易用。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）單項(xiàng)選擇題A、任何“幸?！眰鞲衅鞫疾豢赡芡昝罒o缺B、“幸?！眰鞲衅鲿?huì)向著高精度的方向發(fā)展C、“幸?！眰鞲衅鲗⒊蔀椴豢苫蛉钡娜沼闷稤、人類并不需要完美無缺的“幸福”傳感器27．隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)潮流的沖擊和社會(huì)不良風(fēng)氣的影響，有些人開始注重名和利，而學(xué)術(shù)則變成了謀取名利的工具。為了能夠盡早地脫穎而出，有些學(xué)人甚至完全放棄學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能，將學(xué)術(shù)批判變成自我彰顯的“噱頭”，于是，專批名人，偉人，借助媒體虛造聲勢(shì)，以致鉆進(jìn)為批判而批判的死胡同。不難想象，當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí)，必將是學(xué)術(shù)死亡之日。這段文字意在表明：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、當(dāng)學(xué)術(shù)批判發(fā)展為普遍之時(shí)，將是學(xué)術(shù)死亡之日B、學(xué)術(shù)批判會(huì)被別有用心的人利用，轉(zhuǎn)而演變成政治斗爭(zhēng)的工具C、只有經(jīng)過全面調(diào)查和研究，才能使批判真正做到“有的放矢”D、唯有堅(jiān)持真理取向的學(xué)術(shù)批判才能真正促進(jìn)學(xué)術(shù)的繁榮28．北京奧運(yùn)會(huì)組委會(huì)（）從2004年開始將先后（）新的會(huì)徽和吉祥物標(biāo)示。填入括號(hào)內(nèi)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、公布，起用B、宣布，啟用C、公布，啟用D、宣布，起用29．我國的殘疾人事業(yè)總體呈現(xiàn)出梯次發(fā)展的格局，隨著新中國的成立基礎(chǔ)日漸牢固，隨著改革開放的逐步深入不斷發(fā)展，其既有傳統(tǒng)的__________，也有政策的__________，還有時(shí)代的__________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、延續(xù)、繼承、跟進(jìn)B、延續(xù)、傳承、烙印C、延綿、繼承、烙印D、延綿、傳承、跟進(jìn)30．教師教學(xué)生涯中最令人悲哀的是原地踏步、裹足不前，五年、十年一個(gè)模樣，為此，教師自己一定要悉心尋找不斷前進(jìn)的突破口，哪怕處在教學(xué)中的“高原”，也要克服“高原現(xiàn)象”，有新的進(jìn)展，教師身上要有時(shí)代的年輪，要緊跟時(shí)代奮力前進(jìn)。文中提到的“高原現(xiàn)象”主要指教師：（）單項(xiàng)選擇題A、教學(xué)手段更新慢B、教學(xué)水平難以提高C、難以超越前輩的水平D、難以超越自己已有的成就31．請(qǐng)示的目的能否實(shí)現(xiàn)，關(guān)鍵是（）。單項(xiàng)選擇題A、請(qǐng)示理由是否充分B、文本結(jié)構(gòu)是否完整C、表述語言是否流暢D、邏輯層次是否清楚32．①澳大利亞國防部長(zhǎng)3月25日發(fā)表聲明稱，在馬航失聯(lián)客機(jī)的搜尋工作中，澳方?jīng)]有______任何真相。②調(diào)配表明，當(dāng)前有許多中小學(xué)生______了互相攀比、講究吃穿、不愛勞動(dòng)、懶惰自私、貪占便宜、花錢大手大腳的不良習(xí)氣。③如果只注意腳上和身上穿得暖和而不戴帽子，人體就會(huì)像一個(gè)沒蓋瓶塞的暖瓶一樣，大量的熱量就會(huì)從頭上______單項(xiàng)選擇題A、暗藏，污染，散失B、暗藏，沾染，消失C、隱藏，沾染，散失D、隱藏，污染，消失33．人類的未知領(lǐng)域并非一個(gè)閉合的圓圈，而可能是在許多維度上呈開放型的無限空間。人類知識(shí)的積累，實(shí)際上是在這個(gè)無限空間里不斷向更廣闊更深邃處延伸的過程。無論對(duì)人類全體還是對(duì)每個(gè)個(gè)體而言，知識(shí)的增長(zhǎng)都意味著所知更多、面臨的未知領(lǐng)域更大。這段話主要想說明的是（）單項(xiàng)選擇題A、人類永遠(yuǎn)面臨知識(shí)貧乏的困境B、人類應(yīng)該努力豐富知識(shí)寶庫C、人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)D、人類應(yīng)該更加敬畏求知領(lǐng)域34．凡能創(chuàng)造美的藝術(shù)家，其學(xué)習(xí)起點(diǎn)必高。如起點(diǎn)甚卑，則易與世俗同流?，F(xiàn)代一些老的藝術(shù)家，其起點(diǎn)多在20世紀(jì)30年代之初，師承魯迅現(xiàn)實(shí)主義之教，投身中國革命洪流，根底甚厚。其積累之經(jīng)驗(yàn)，可為后代言傳身教者，當(dāng)亦不少。不符合本段意思的是（）。單項(xiàng)選擇題A、學(xué)習(xí)起點(diǎn)高的藝術(shù)家，可如魯迅一樣不與世俗同流B、學(xué)習(xí)起點(diǎn)高，可以創(chuàng)造美，并可為后代言傳身教C、一些老藝術(shù)家?guī)煶恤斞?，投身革命，可為后代師表D、學(xué)習(xí)起點(diǎn)高低，影響藝術(shù)家品格，也影響藝術(shù)造詣35．15，13，37，12，（）單項(xiàng)選擇題A、59B、16C、6D、3536．（）年，聯(lián)合國第二十六屆大會(huì)恢復(fù)了中華人民共和國在聯(lián)合國的合法席位。單項(xiàng)選擇題A、1971B、1973C、1975D、197637．如今每年出版的長(zhǎng)篇小說已超過千部，但與這種發(fā)展相________的還有人們“力作乏陳”的呼喊聲。在我看來，中國文學(xué)目前的整體發(fā)展缺乏一種________性，對(duì)諾貝爾獎(jiǎng)的看重，可能源于一種在茫然中尋找航向的期待。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、矛盾，獨(dú)立B、伴隨，方向C、沖突，規(guī)劃D、始終，超越38．鋼筆：墨水單項(xiàng)選擇題A、血管：血液B、槍支：子彈C、煤爐：煤灰D、電鉆：鉆頭39．員工：經(jīng)理（）。單項(xiàng)選擇題A、學(xué)生：校長(zhǎng)B、使館：大使C、孩子：父母D、教學(xué)樓：大學(xué)40．羊群效應(yīng)，一般用以比喻人都有一種從眾心理，從眾心理很容易導(dǎo)致盲從，而盲從往往會(huì)陷入騙局或遭到失敗。根據(jù)該定義，下列不屬于羊群效應(yīng)的是（）單項(xiàng)選擇題A、股市里，大部分散戶追漲時(shí)信心百倍蜂擁而至，大盤跳水時(shí)，紛紛恐慌出逃B、由于職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，大家都說公務(wù)員是個(gè)穩(wěn)定的職業(yè)，于是大批高校畢業(yè)生甚至已經(jīng)有了工作的年輕人紛紛C、報(bào)考公務(wù)員D、班主任老師和數(shù)學(xué)老師在考試前告訴學(xué)生這次考試很難，結(jié)果大部分同學(xué)在考試中表現(xiàn)失常平時(shí)無人問津的衣服款式或顏色，—旦被媒體宣傳為本年度流行款式或顏色，大家就會(huì)搶購41．當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)地區(qū)發(fā)展的不平衡，由于國與國、地區(qū)與地區(qū)、集團(tuán)與集團(tuán)之間的科技保密而顯得更加突出。然而，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為己有。這段話主要支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)科學(xué)技術(shù)的保密工作B、應(yīng)該向國外學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)C、對(duì)科技的保密是有限的，遲早都要泄漏出去D、科學(xué)技術(shù)是全人類財(cái)富，不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期保密42．調(diào)查顯示，中國消費(fèi)者對(duì)奢侈品品牌的忠誠度遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方消費(fèi)者，對(duì)許多中國消費(fèi)者而言，高價(jià)格仍然很重要，物有所值仍然比品牌重要，而且現(xiàn)階段甚至比質(zhì)量還重要。由此可以推出：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、中國消費(fèi)者購買奢侈品時(shí)往往不會(huì)考慮價(jià)格因素B、中國消費(fèi)者喜歡購買價(jià)格高且物有所值的奢侈品C、比起知名度來，奢侈品的價(jià)格更吸引中國消費(fèi)者D、中國消費(fèi)者不甚關(guān)注知名奢侈品的價(jià)格及其質(zhì)量43．兩棲爬行動(dòng)物通過冬眠或夏蟄以抵御嚴(yán)寒酷暑{昆蟲以“蛹”或“卵”的形式進(jìn)行冬眠；鳥類借助長(zhǎng)途遷徙或更替羽翼適應(yīng)氣候的變化，這都是（）的事。填入括號(hào)中部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、婦孺皆知B、眾所周知C、家喻戶曉D、鮮為人知44．廣告是指為了商業(yè)目的，由商品經(jīng)營(yíng)者或服務(wù)提供者承擔(dān)費(fèi)用通過一定媒介或一定形式如報(bào)刊、電視、路牌、櫥窗等，直接或間接地對(duì)自己推銷的商品或者所提供的服務(wù)所進(jìn)行的公開宣傳活動(dòng)。下列屬于廣告活動(dòng)的是（）單項(xiàng)選擇題A、鋼材場(chǎng)老板為了更好地銷售鋼材，向鄰縣的包工頭送禮一百萬B、奧巴馬為了當(dāng)總統(tǒng)，不惜重金在電視和報(bào)刊上發(fā)表演說C、公司規(guī)定辦公電腦要用統(tǒng)一品牌D、李寧牌服裝贊助法國體育代表團(tuán)出征奧運(yùn)會(huì)，獲得良好的社會(huì)效應(yīng)和經(jīng)濟(jì)效益45．以下各項(xiàng)，說法不正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、蘇軾的書法作品《黃州寒食帖》在書法界被譽(yù)為天下第一行書B、李隆基被后世稱作“梨園祖師”C、《永樂大典》是歷史上規(guī)模最大的類書D、按古代科舉制度，三甲發(fā)榜時(shí)，第一甲被賜予“進(jìn)士及第”的稱號(hào)46．皮格馬利翁效應(yīng)是指?jìng)€(gè)體基于對(duì)某種情境的知覺，其情感和觀念受到他人的影響和暗示而形成某種期望，并由該期望對(duì)情境產(chǎn)生實(shí)際效果的現(xiàn)象，亦稱期待效應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)中不符合皮格馬利翁效應(yīng)的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、從小頑劣的羅爾斯在一次調(diào)皮搗蛋后出乎意料地聽到老師對(duì)他說“我一看就知道你將來是紐約州的州長(zhǎng)”，從此以B、此為信念，長(zhǎng)大后成為紐約州州長(zhǎng)C、瑪莎從小學(xué)習(xí)刻苦努力但成績(jī)平平，面對(duì)老師和同學(xué)們不認(rèn)可的目光，她不予理睬奮起直追，用實(shí)際行動(dòng)證明自己D、是可塑之材，并最終取得優(yōu)異成績(jī)韋爾奇告訴每個(gè)團(tuán)隊(duì)成員最寶貴的東西就是構(gòu)想，并激勵(lì)他們完成構(gòu)想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，最終他們共同推動(dòng)了企業(yè)經(jīng)營(yíng)的巨大發(fā)展助手貝特因經(jīng)營(yíng)失誤導(dǎo)致公司損失巨大，總裁卻對(duì)他說“全靠你處置有方，保全了部分投資”，貝特后來成為公司屢創(chuàng)佳績(jī)的中堅(jiān)人物47．①連殘荷也消逝的無影無蹤②池塘里的荷葉雖然仍然是綠油油一片③好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天④但是看來變成殘荷之日也不會(huì)太遠(yuǎn)了⑤再過一兩個(gè)月，池水一結(jié)冰⑥連日來，天氣突然變寒對(duì)上述語句排序正確的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、⑤①②⑥③④B、⑥③②④⑤①C、②⑥③④⑤①D、⑥⑤①③②④48．對(duì)我國來說，必須緊緊抓住并且可以大有作為的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期是指()。單項(xiàng)選擇題A、新世紀(jì)前五十年B、新世紀(jì)頭三十年C、新世紀(jì)頭二十年D、新世紀(jì)頭十年49．競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的變化不斷產(chǎn)生威脅，也不斷產(chǎn)生機(jī)會(huì)。任何企業(yè)對(duì)此都必須時(shí)刻關(guān)注，才能________。任何對(duì)環(huán)境變化的________，都會(huì)給企業(yè)造成嚴(yán)重甚至致命的打擊。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、趨利避害，疏忽B、高枕無憂，漠視C、腳踏實(shí)地，遲鈍D、未雨綢繆，抵觸50．歸謬法是指對(duì)一錯(cuò)誤論題不直接否定，而是先假定其真，然后據(jù)此導(dǎo)出荒謬的結(jié)果，由結(jié)果的荒謬推出該論題的荒謬，從而直接地否定錯(cuò)誤論題的論證手法。根據(jù)上述定義，下列不屬于歸謬法的是（）。單項(xiàng)選擇題A、有個(gè)病人對(duì)住院處的護(hù)士說：“請(qǐng)把我安排在三等病房，我很窮?！薄皼]有人能幫助您嗎？”沒有，我只有一個(gè)姐B、姐，她是修女，也很窮。”護(hù)士聽了生氣地說:“修女富得很，因?yàn)樗蜕系劢Y(jié)婚?！薄昂茫桶盐野才旁谝坏菴、病房吧，以后把賬單寄給我姐夫就行了”D、甲向乙解釋:“我演奏的是高雅的流行樂曲?！币曳磫栆痪?“流行的樂曲就是高雅的嗎？”甲聽了很是吃驚:‘’不高雅的東西怎么能夠流行呢?”乙笑著說:“那么，流行感冒也是高雅的了？”某人堅(jiān)決反對(duì)殺生，他勸告人們說:“你如果在世時(shí)殺了一頭豬，來生就要變成一頭豬；你在世時(shí)殺一頭牛，來生就要變成一頭牛。”這時(shí)一個(gè)聽眾說:“那不如去殺人吧?！庇幸淮危晃挥浾咦x了文學(xué)大師錢鐘書的作品，對(duì)錢鐘書很仰慕，非要見他，在電話中錢鐘書對(duì)該女士說:“假如你吃了個(gè)雞蛋，覺得味道不錯(cuò)，就夠了，何必非要認(rèn)識(shí)那只下蛋的母雞呢？”51．甲、乙、丙、丁在一起議論本班同學(xué)申請(qǐng)銀行助學(xué)貸款的情況。甲：“我班所有的同學(xué)都申請(qǐng)了助學(xué)貨款。”乙：“如果班長(zhǎng)申請(qǐng)了助學(xué)貨款，那么學(xué)習(xí)委員就沒有申請(qǐng)。”丙：“班長(zhǎng)申請(qǐng)了貨款。”?。骸拔野嘤腥藳]有申請(qǐng)貨款?！币阎娜酥兄挥幸粋€(gè)人說假話，則可推出以下哪項(xiàng)結(jié)論？（）單項(xiàng)選擇題A、甲說假話，學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)B、乙說假話，班長(zhǎng)沒申請(qǐng)C、丙說假話，學(xué)習(xí)委員沒申請(qǐng)D、丁說假話，學(xué)習(xí)委員申請(qǐng)了52．看到室內(nèi)墻角處的一輪舊紡線車，耳際似乎響起那徹夜不眠的嗡嗡聲；目睹舊織布機(jī)，往事仿佛在那節(jié)奏感強(qiáng)烈的織布聲中浮現(xiàn)腦海。家織土布屬于古老的傳統(tǒng)技術(shù)，男耕女織，天經(jīng)地義。土布常被作為農(nóng)村姑娘的嫁妝和她們心靈手巧的見證。農(nóng)家婦女坐在織布機(jī)旁，把她們多姿多彩的生活與夢(mèng)想編織在或清白如雪或繁花似錦的土布里。這段文字表達(dá)的主要是：（）單項(xiàng)選擇題A、心靈的歸本還原，還淳返樸B、人間的真情珍藏在土布中C、舊事民風(fēng)，睹物生情D、昔日的浮華如梭穿過53．部分網(wǎng)店以所謂的“實(shí)物圖”“細(xì)節(jié)圖”來吸引消費(fèi)者的眼球，并發(fā)布“生產(chǎn)車間實(shí)拍圖”、“企業(yè)榮譽(yù)”等來博取消費(fèi)者的信任，而消費(fèi)者收到的實(shí)物卻和網(wǎng)上照片所示的商品包裝__________。相關(guān)部門提示消費(fèi)者注意網(wǎng)購月餅時(shí)要__________“山寨”。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、南轅北轍防范B、截然不同提防C、大相徑庭謹(jǐn)防D、殊途同歸防備54．要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，就必須大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，只有進(jìn)一步改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，才能大力發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力。而不樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就不可能去改革束縛生產(chǎn)力發(fā)展的生產(chǎn)關(guān)系，下列（）項(xiàng)可以從題干中推出。單項(xiàng)選擇題A、要加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)，必須樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)B、主張加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的人，不可能認(rèn)同不走改革之路C、一旦樹立了走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)，就能加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)D、要發(fā)展社會(huì)主義的生產(chǎn)力，未必一定要走改革之路55．社會(huì)流動(dòng)是指人們?cè)谏鐣?huì)結(jié)構(gòu)空間中從一個(gè)地位向另一個(gè)地位的移動(dòng)。下列屬于社會(huì)流動(dòng)的是（）。①一名在四川工作的國家公務(wù)員去西雙版納旅游。②中央電視臺(tái)著名節(jié)目主持人王志擔(dān)任云南省麗江市副市長(zhǎng)。③一名蹬三輪車的工人被招進(jìn)高校攻讀碩士研究生。④一名工人為節(jié)省上班途中時(shí)間調(diào)換到另一單位工作。⑤張某結(jié)婚后遷居另一座城市。單項(xiàng)選擇題A、②③④B、①②③④C、②④⑤D、②③⑤56．社會(huì)事實(shí)指的是存在于社會(huì)之中的一類具有非常特殊性質(zhì)的事實(shí)，這類事實(shí)存在于個(gè)人之身外，由具有是個(gè)人不能不服從的行為方式、思維方式、和感覺方式構(gòu)成對(duì)于個(gè)人的行為具有約束力和強(qiáng)制性，它潛移墨化的存在于人們的日常生活之中個(gè)人如果觸犯它就會(huì)受到懲罰。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)不涉及社會(huì)事實(shí)？（）單項(xiàng)選擇題A、尊老愛幼B、先天下之憂而憂C、王子犯法，與庶民同罪D、入鄉(xiāng)隨俗57．美國五星上將麥克阿瑟統(tǒng)率百萬雄師，馳騁沙場(chǎng)，卻對(duì)自己的小兒子不聽管教，不把書好念，無望進(jìn)入西點(diǎn)軍校而苦惱不已。將軍尚且管教不了兒子，何況是普通人呢？現(xiàn)代青少年和麥克阿瑟兒子的時(shí)代不同，思想迥異，但其“叛逆不羈”的程度，實(shí)有過之而無不及，越來越難以管教了。這段話主要支持了這樣一個(gè)觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)在青少年難以管教，是普遍現(xiàn)象B、美國上將都管不了孩子，何況常人C、人無完人，管不了孩子，不用自責(zé)D、對(duì)不同時(shí)代的孩子，管教方法不一58．如果要在中國藝術(shù)里尋找一種雅俗交融的代表，那么戲曲應(yīng)該是________的，中國戲曲漫長(zhǎng)的發(fā)生、發(fā)展過程中，始終存在著“雅”和“俗”的一種良性________，他們共同________了中國戲曲的文化品格。填入劃?rùn)M線處恰當(dāng)?shù)脑~語是（）單項(xiàng)選擇題A、當(dāng)之無愧，互動(dòng)，鑄就B、名不副實(shí)，影響，孕育C、受之無愧，推動(dòng)，造就D、名副其實(shí)，交流，培育59．人就是一棵樹。當(dāng)我們有所失的時(shí)候，必須去（），你會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中那些曾以為不可或缺的東西，就像樹的須根，一旦（），同樣也能頑強(qiáng)地活下去，這就是生命力。當(dāng)人被迫面臨一個(gè)新的環(huán)境，或是一種完全不同的生命狀態(tài)時(shí)，曾經(jīng)的成就與輝煌，就像那華麗的樹冠，只會(huì)成為生命的（）。單項(xiàng)選擇題A、適應(yīng)，失去，負(fù)擔(dān)B、爭(zhēng)取，干枯，象征C、承受，萎縮，點(diǎn)綴D、挽救，暴露，印記60．負(fù)性強(qiáng)化：是指一個(gè)行為的發(fā)生，隨著這個(gè)行為出現(xiàn)了刺激的移去或刺激強(qiáng)度的降低，導(dǎo)致了行為的增強(qiáng)，下列屬于負(fù)性強(qiáng)化的是：（）單項(xiàng)選擇題A、一位正在雨中等車的婦女撐起了雨傘B、莎莎在餐桌上打嗝，媽媽立刻生氣地看著她C、琴琴在課上認(rèn)真聽講，老師表揚(yáng)她，琴琴更認(rèn)真地聽課D、自行車實(shí)行按件付酬，工人每天組裝的車更多61．經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)是在生產(chǎn)和流通中能夠?yàn)樯鐣?huì)提供商品或勞務(wù)的資產(chǎn)。經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的使用單位是具有法人地位的企業(yè)，其運(yùn)營(yíng)要以追求經(jīng)濟(jì)效益為原則。從會(huì)計(jì)角度看，主要是指企業(yè)因盈利目的而持有，且實(shí)際也具有盈利能力的資產(chǎn)。根據(jù)上述定義，下列不屬于“經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)”的是：()單項(xiàng)選擇題A、某電視機(jī)廠積壓的黑白電視機(jī)B、建設(shè)中尚未投入使用的水力發(fā)電站C、某外貿(mào)公司用于交納稅金的銀行存款D、某重點(diǎn)中學(xué)新購入的實(shí)驗(yàn)室設(shè)備和器材62．農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)不能僅僅著眼于自身的經(jīng)濟(jì)效益，還應(yīng)遵循國際銀行業(yè)共同遵守的金融機(jī)構(gòu)社會(huì)責(zé)任基準(zhǔn)，以推動(dòng)和諧農(nóng)村建設(shè)為己任，正確履行資源配置功能，對(duì)社會(huì)發(fā)揮正的外部效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)自身利益和社會(huì)效益的雙贏。這段文字旨在說明（）。單項(xiàng)選擇題A、實(shí)現(xiàn)雙贏是農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的目標(biāo)B、農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)應(yīng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任C、和諧農(nóng)村的建設(shè)依賴于農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)D、國際銀行也都在追尋自身的社會(huì)效益63．馬太效應(yīng)：任何個(gè)體、群體或地區(qū)，一旦在某一個(gè)方面(如金錢、名譽(yù)、地位等)獲得成功和進(jìn)步，就會(huì)產(chǎn)生一種積累優(yōu)勢(shì)，就會(huì)有更多的機(jī)會(huì)取得更大的成功和進(jìn)步根據(jù)上述定義，下列不屬于馬太效應(yīng)的是()。單項(xiàng)選擇題A、教授、專家越是有名，得到的科研經(jīng)費(fèi)越多，社會(huì)兼職越多B、國家總是重點(diǎn)投資建設(shè)名校，那些投入充分而硬件和軟件占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校想不繼續(xù)成為名校恐怕都很困難C、在股市狂潮中，賺的總是莊家，賠的總是散戶，普通大眾的金錢，就會(huì)通過這種形式聚集到少數(shù)人手中D、陳經(jīng)理喜歡買彩票，最近他連買連中，買了新車，鄰居羨慕之余紛紛向他討教選號(hào)方法64．當(dāng)我們不再以功利的態(tài)度來考慮問題時(shí)，當(dāng)我們不再以職業(yè)的觀點(diǎn)來面對(duì)生活時(shí)，當(dāng)我們把業(yè)余的游戲精神引入辦公室和教室時(shí)，美學(xué)便松動(dòng)了刻板重復(fù)的日常生活。我們便可以在其中發(fā)現(xiàn)更多的美感愉悅，感悟到更加深刻的生活真諦。老子提出了道家美學(xué)的一個(gè)經(jīng)典命題“滌除玄鑒”，“滌除”就是使心靈空明虛靜，拋棄那些欲念和偏見，這樣便可以“玄鑒”，就是看到深邃的東西。這個(gè)命題后來演變成中國美學(xué)的一系列重要范疇和命題，諸如莊子的“心齋”、“坐忘”，宗炳的“澄懷觀道”等等。這段文字提到老子和莊子等人的思想是為了說明：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、美學(xué)與日常生活的關(guān)系B、中國美學(xué)的獨(dú)特之處C、無功利美學(xué)對(duì)日常生活的升華作用D、中國美學(xué)的發(fā)展歷史65．“政府的主要作用是掌舵，而不是劃槳?！边@一說法是指（）。單項(xiàng)選擇題A、政府應(yīng)該強(qiáng)化集權(quán)B、政府的主要作用是決策，而不是執(zhí)行C、政府應(yīng)該加強(qiáng)自身組織的建設(shè)D、政府應(yīng)該成為現(xiàn)代社會(huì)的導(dǎo)航員66．欣賞你的同事，你和同事之間會(huì)合作得更加融洽；欣賞你的下屬，下屬會(huì)更加努力地工作；欣賞你的愛人，愛情會(huì)更加甘甜；欣賞你的學(xué)生，學(xué)生會(huì)更加可愛。_________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、用欣賞的眼光打量周圍，你會(huì)覺得世界變得更加和諧B、用欣賞的眼光打量他人，你會(huì)覺得他人都對(duì)你友好C、世界并不缺乏美好，就看你有沒有發(fā)現(xiàn)美好的眼光D、自己的心情美好，世界就美好67．今日中國文化，需要的不是流氓精神，而是新的文化紳士精神。如果說，舊文化已經(jīng)顯示出其可笑之處，那替代它們的也不應(yīng)當(dāng)是山寨文化，而是應(yīng)真正具有原創(chuàng)性的獨(dú)立文化?！吧秸被蛟S有反抗的努力，卻沒有自由精神。他們或許有天才，但卻不能指向真善美的創(chuàng)造。下列表述，符合上述這段話意思的是（）。單項(xiàng)選擇題A、山寨文化是流氓文化B、山寨文化不是真正具有原創(chuàng)性的獨(dú)立文化C、山寨文化正是由于依附于舊文化而缺少獨(dú)立自由之精神D、山寨文化顛覆了傳統(tǒng)的真善美68．“全光通信”是一種無需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信。在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)。并在傳輸媒體中傳輸。在攝像光學(xué)系統(tǒng)、光纖系統(tǒng)和接收光放大系統(tǒng)組成的全光通信系統(tǒng)中，由于不要求光電變換，所以沒有任何電子元件，信號(hào)失真小。能夠在100℃以上的高溫環(huán)境中連續(xù)工作，是理想的通信方式。下列說法不符合這段文字內(nèi)容的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、全光通信無需進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換B、全光通信系統(tǒng)的信息媒體是光波C、全光通信系統(tǒng)中沒有電子元件D、全光通信信號(hào)失真小，因?yàn)闆]有光電轉(zhuǎn)換69．推理通常分為演繹推理和歸納推理。演繹推理即根據(jù)某種一般性原理和個(gè)別性例證，得出關(guān)于該個(gè)別性例證的新結(jié)論。歸納推理則從一定數(shù)量的個(gè)別性事實(shí)，抽象、概括出某種一般性原理。但更精確的說法是：演繹推理是必然性推理，即前提真能夠確保結(jié)論真；歸納推理是或必然性推理，前提只對(duì)結(jié)論提供一定的支持關(guān)系，前提真結(jié)論不一定真。最能準(zhǔn)確地體現(xiàn)這段話的本意的是（）。單項(xiàng)選擇題A、推理是研究個(gè)別與一般關(guān)系的科學(xué)B、演繹推理是必然性推理，也是唯一可以用于指導(dǎo)實(shí)踐的推理方式C、這段文字概括了演繹推理和歸納推理的區(qū)別所在D、推理實(shí)際上是人類認(rèn)識(shí)自然的主要工具70．一位社會(huì)學(xué)家對(duì)兩組青少年作了研究，第一組成員每周看暴力內(nèi)容的影視時(shí)間平均不少于10小時(shí)；第二組則不多于2小時(shí)。結(jié)果發(fā)現(xiàn)第一組成員中學(xué)生舉止粗魯者所占的比例要遠(yuǎn)高于第二組。因此，此次研究認(rèn)為，多看暴力內(nèi)容的影視容易導(dǎo)致青少年舉止粗魯。以下哪項(xiàng)，如果為真，將對(duì)上述研究的結(jié)論提出質(zhì)疑？（）單項(xiàng)選擇題A、第一組中有的成員的行為并不粗魯B、第一組中很多成員的粗魯舉止是從小養(yǎng)成的，這使得他們特別愛看暴力影視C、第二組中有的成員的文明行為是父母從小教育的結(jié)果，這使得他們能抵制暴力影視的不良影響D、第二組中有的成員的行為比第一組更粗魯71．（1）父母疏通關(guān)系（2）僥幸上崗（3）從小嬌生慣養(yǎng)（4）無法適應(yīng)，被迫下崗（5）平時(shí)不學(xué)無術(shù)單項(xiàng)選擇題A、2—1—3—4—5B、1—2—3—5—4C、3—1—4—2—5D、3—5—1—2—472．藝術(shù)家所尋求的是勤奮、認(rèn)真甚至艱難地獨(dú)立工作，以期作品能夠產(chǎn)生作用。對(duì)我來說，今天社會(huì)所發(fā)生的一切是我們以各種方式來看待和感知的偉大變革。這種轉(zhuǎn)變與人們的心理態(tài)度有關(guān)，代表著思考方式和意識(shí)形態(tài)中的諸多變化。無數(shù)因素帶來影響，首先關(guān)注傳統(tǒng)價(jià)值觀的缺失以及傳統(tǒng)所占據(jù)的份額。許多年輕人，我主要指的是繼我之后的一代人，根本沒有考慮過過去。此外，他們甚至不需要忘記它，因?yàn)樗麄儾⒉涣私?。說這段話的人想要說明的是（）。單項(xiàng)選擇題A、藝術(shù)家如何使自己的作品產(chǎn)生作用。B、我們以各種方式來看待和感知。C、年輕人缺少對(duì)過去的了解。D、現(xiàn)代社會(huì)對(duì)傳統(tǒng)價(jià)值觀的影響。73．“盡管這名病人被診斷為植物狀態(tài)，但她保留了理解口頭____并通過大腦活動(dòng)，而非語音或動(dòng)作做出____的能力?！睔W文表示：“她決定與我們合作，根據(jù)我們的____想象特定的任務(wù)，這是一個(gè)清楚的____行為，確鑿無疑地證明，她有意識(shí)地認(rèn)識(shí)自己和周圍環(huán)境?！碧钊雱?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、指令，反應(yīng)，指令，意向B、指示，反應(yīng)，指示，意識(shí)C、指令，反映，指令，意識(shí)D、指示，反映，指示，意向74．什么是人才，可謂________。在全球化和信息化時(shí)代，人才應(yīng)該具備的幾點(diǎn)基本素質(zhì)倒是________的。很多大企業(yè)認(rèn)為，引領(lǐng)未來企業(yè)發(fā)展的，也是企業(yè)最缺乏的人才必須具備三大條件：領(lǐng)導(dǎo)才能、談判能力和全球思維。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、眾說紛紜，統(tǒng)一B、見仁見智，共通C、莫衷一是，固定D、因人而異，公認(rèn)75．在選購地板時(shí)，消費(fèi)都很關(guān)心地板散發(fā)的氣味，因?yàn)榈匕宓拇碳ば詺馕稄?qiáng)往往是有毒有害物質(zhì)超標(biāo)的一種表現(xiàn)，最近有一種據(jù)稱是香味環(huán)保地板贏得了不少消費(fèi)者的青睞。銷售人員聲稱地板散發(fā)的香味可以消毒殺菌，去除空氣中的異味。當(dāng)銷售人員在推銷這種產(chǎn)品是時(shí)，往往會(huì)拿來幾種不同的地板，讓有購買意向的消費(fèi)者聞一聞，并指出散發(fā)著清香氣味的地板，即是香味環(huán)保地板。以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱銷售人員的觀點(diǎn)（）單項(xiàng)選擇題A、氣味并不是判別地板是否環(huán)保的唯一標(biāo)準(zhǔn)，除氣味外，消費(fèi)者更關(guān)心地板中有機(jī)揮發(fā)物的含量B、事實(shí)上，由于木材本身的氣味以及受制造工藝所限，地板或多或少都帶有一定的刺激性氣味C、到目前為止，國家有關(guān)部門還沒有出合香味環(huán)保地板的專門標(biāo)準(zhǔn)，所謂的“香味”不過是廠家炒作的概念D、檢驗(yàn)證明，不少廠商是通過在地板中添加大量香精等化學(xué)助劑來達(dá)到掩蓋或者中和刺激性氣味的目的76．花木：盆景單項(xiàng)選擇題A、布料：窗簾B、輪胎：汽車C、墨水：書畫D、石頭：假山77．（1）某汽車公司向社會(huì)征集汽車造型（2）人們發(fā)現(xiàn)設(shè)計(jì)者竟然是位女中學(xué)生（3）人們驚嘆不已（4）一幅造型新穎的設(shè)計(jì)脫穎而出（5）公司舉行頒獎(jiǎng)儀式單項(xiàng)選擇題A、1—4—5—2—3B、2—3—5—1—4C、1—4—3—5—2D、5—3—1—2—478．計(jì)算機(jī)：電腦（）單項(xiàng)選擇題A、專家：學(xué)者B、博士：研究生C、老鼠：耗子D、高興：快樂79．古詩：李白（）單項(xiàng)選擇題A、國家：樓蘭B、民間藝術(shù)：手工陶藝C、運(yùn)動(dòng)：拳擊D、民族沖突：加沙地帶80．購買股票或債券獲得的收入屬于()。單項(xiàng)選擇題A、按勞分配收入B、剝削收入C、按生產(chǎn)要素分配收入D、按資本要素分配收入81．中國共產(chǎn)黨人第一篇反對(duì)教條主義的重要文獻(xiàn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、《中國社會(huì)各階級(jí)的分析》B、《星星之火，可以燎原》C、《反對(duì)本本主義》D、《發(fā)刊詞》82．（1）打開書包（2）遇到問題（3）請(qǐng)教爸爸（4）拿出作業(yè)（5）細(xì)心思考單項(xiàng)選擇題A、1—4—2—5—3B、3—4—2—1—5C、2—1—4—3—5D、5—3—1—4—283．就要約所作的以下表述中，（）的表述是正確的。單項(xiàng)選擇題A、要約在發(fā)出時(shí)生效B、要約在到達(dá)受要約人時(shí)生效C、要約生效后不得撤銷D、只要受要約人未發(fā)出承諾通知，要約均可撤銷84．國際責(zé)任是指國際法主體對(duì)其國際不當(dāng)行為或損害行為所應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任。下列事件中，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)國際責(zé)任的是：（）單項(xiàng)選擇題A、甲國發(fā)生的叛亂運(yùn)動(dòng)已被甲國政府和國際社會(huì)承認(rèn)為叛亂團(tuán)體，該叛亂團(tuán)體在其控制的一些地區(qū)，強(qiáng)行掠奪和占用B、外國僑民和外國國家的財(cái)產(chǎn)C、甲國某船運(yùn)公司的一艘核動(dòng)力商船在乙國港口停泊時(shí)突然發(fā)生核泄漏使乙國港口被污染，造成嚴(yán)重?fù)p害后果D、甲國警察布某，因婚姻破裂而絕望，某日持槍向路人射擊，甲國警察迅速趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，采取措施控制事態(tài)并圍擒布某，但布某的射擊已經(jīng)造成數(shù)人死亡，其中包括乙國駐甲國的參謀科某甲國遠(yuǎn)洋貨輪在航行中撞翻了乙國漁船85．艱苦的生活一經(jīng)變成了習(xí)慣，就會(huì)使愉快的感覺大為增加，而舒適的生活將會(huì)帶來無限的煩惱。這段話支持的主要觀點(diǎn)是（）。單項(xiàng)選擇題A、艱苦的生活使人更能體驗(yàn)愉快B、艱苦的生活更能給人以啟發(fā)C、舒適的生活不會(huì)給人帶來愉快D、艱苦的生活和舒適的生活都是對(duì)人的一種考驗(yàn)86．在元代畫家的筆下，花鳥畫已經(jīng)成為借物抒情、托物言志的途徑，這種發(fā)展無疑豐富了花鳥畫的內(nèi)涵。發(fā)展至明清時(shí)期，許多花鳥畫家更把家國觀念、道德品評(píng)、祈求幸福等傳統(tǒng)的人文精神寄托于畫中，有些畫家甚至將花鳥內(nèi)容個(gè)性化，借以表達(dá)喜怒哀樂。因此，畫家創(chuàng)作時(shí)重視追求境界多于形似，因而特別講究筆墨運(yùn)用，注意意境。他們不把繪畫稱為“畫畫”，而叫“寫畫”，確實(shí)有其原因。這段文字意在：（）單項(xiàng)選擇題A、比較元代和明清繪畫技法的不同B、敘述古代花鳥畫的演變過程C、解釋“畫畫”和“寫畫”的區(qū)別D、強(qiáng)調(diào)明清花鳥畫的創(chuàng)作更加注意意境87．2009年12月5日至7日，中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議在北京召開。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，2010年繼續(xù)實(shí)施積極的財(cái)政政策和適度寬松的貨幣政策。中央銀行實(shí)行貨幣政策的手段不包括()。單項(xiàng)選擇題A、變動(dòng)法定準(zhǔn)備率B、變更再貼現(xiàn)率C、在公開市場(chǎng)買賣政府債券D、變動(dòng)政府購買支出88．毛澤東建黨思想的一個(gè)重要特色是（）。單項(xiàng)選擇題A、把思想建設(shè)放在首位B、把組織建設(shè)放在首位C、把制度建設(shè)放在首位D、把作風(fēng)建設(shè)放在首位89．認(rèn)真：一絲不茍（）單項(xiàng)選擇題A、清楚：一清二楚B、正確：分毫不差C、溫暖：風(fēng)和日麗D、干凈：一塵不染90．批示轉(zhuǎn)發(fā)下級(jí)公文應(yīng)使用（）。單項(xiàng)選擇題A、通報(bào)B、通告C、通知D、指示91．關(guān)于清潔生產(chǎn)的敘述，正確的是（）。單項(xiàng)選擇題A、清潔生產(chǎn)始終是工廠生存和發(fā)展的重要標(biāo)志B、評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境影響的焦點(diǎn)放在末端處理上，即產(chǎn)品使用后廢棄物對(duì)環(huán)境的影響C、生產(chǎn)所需的資料和能源都來自于外部環(huán)境，同時(shí)又把產(chǎn)品廢棄物歸還給外部環(huán)境D、從原料開采→生產(chǎn)制造→消費(fèi)使用→廢棄物處理的全過程來評(píng)估產(chǎn)品對(duì)環(huán)境的影響程度92．社會(huì)主義制度的鞏固，社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展，只能是兩個(gè)文明同時(shí)建設(shè)，相互促進(jìn)的結(jié)果。________兩手都硬起來，________能兩個(gè)文明一起上；單有一手硬，________可能有一時(shí)的效果，________最終兩個(gè)文明建設(shè)都上不去。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、只要，就，即使，但B、因?yàn)?，所以，盡管，可C、既然，就，也，而D、只有，才，雖然，但93．經(jīng)濟(jì)學(xué)上所推崇的“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)，是低收入和高收入相對(duì)較少，中等收入占絕大多數(shù)的收入分配結(jié)構(gòu)，可以說是最理想的收入分配結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)要比我國目前的“金字塔型”結(jié)構(gòu)穩(wěn)定得多。在“更加注重公平”這一精神指導(dǎo)下，中央強(qiáng)調(diào)對(duì)不同的收入人群體采用不同的調(diào)節(jié)辦法，決心構(gòu)建“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)。對(duì)這段話理解不準(zhǔn)確的是：（）單項(xiàng)選擇題A、“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較有利于社會(huì)穩(wěn)定B、“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)師不太理想的收入分配結(jié)構(gòu)C、“橄欖型”收入分配結(jié)構(gòu)比較注重社會(huì)公平D、“金字塔型”收入分配結(jié)構(gòu)改進(jìn)的關(guān)鍵在于應(yīng)優(yōu)先增加中等收入人群的財(cái)富94．俗話說：“一山難容二虎?！睆墓芾淼慕嵌瓤矗瑢?duì)這句話最合適的理解是（）。單項(xiàng)選擇題A、組織中的領(lǐng)導(dǎo)個(gè)性不一致，必將導(dǎo)致不團(tuán)結(jié)B、組織需要集中統(tǒng)一管理，不能“政出多門”C、組織中的能人太多，必然造成內(nèi)耗D、組織目標(biāo)需要達(dá)成共識(shí)，不能有不同意見95．一項(xiàng)對(duì)某大學(xué)國際經(jīng)濟(jì)專業(yè)99屆畢業(yè)生的調(diào)查結(jié)果看起來有些問題，當(dāng)被調(diào)查者被問及其在校時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)的名次時(shí)，統(tǒng)計(jì)資料表明，有60%的回答者說他們的成績(jī)位于班級(jí)的前20名。如果回答者說的都是真話，那么，下面哪項(xiàng)能夠?qū)ι鲜霈F(xiàn)象給出更合適的解釋？單項(xiàng)選擇題A、未回答者中也并不是所有人的成績(jī)都在班級(jí)的前20名之外B、雖然回答者沒有錯(cuò)報(bào)成績(jī)，但不排除個(gè)別人對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)的排名有不同的理解C、成績(jī)較差的畢業(yè)生在被訪問時(shí)一般沒有回答這個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)成績(jī)名次的問題D、在校學(xué)習(xí)成績(jī)名次是一個(gè)敏感的問題，幾乎所有的畢業(yè)生都進(jìn)行略微的美化96．園林是指在一定的地域運(yùn)用工程技術(shù)和藝術(shù)手段，通過改造地形，種植樹木花草，營(yíng)造建筑和布置園路等途徑創(chuàng)作而成的環(huán)境優(yōu)美，供人游賞休息的區(qū)域。根據(jù)上述定義，下列屬于園林的是（）單項(xiàng)選擇題A、某縣為沙漠地區(qū)，為改善生態(tài)環(huán)境，縣政府根據(jù)本地區(qū)降水情況采取固沙、引水、植樹造林等措施，形成了綠樹環(huán)B、繞的沙漠綠洲C、某居住小區(qū)為美化環(huán)境，在小區(qū)內(nèi)用石材修建了一條游廊，并在廊道兩側(cè)遍植花草，形成具有嬉戲、集會(huì)等多種功D、能的綠色長(zhǎng)廊某縣對(duì)其境內(nèi)的某一山區(qū)進(jìn)行封山，將該山區(qū)內(nèi)的行政村全部遷出，并禁止周圍居民在山區(qū)放牧和開采山石，經(jīng)過多年恢復(fù)了林木茂盛的自然環(huán)境某地新修一條公路，由于該地屬于風(fēng)沙地區(qū)，為抑制沙塵對(duì)公路的侵襲并美化環(huán)境，在道旁種植矮小的灌木和高大的行道樹，使公路兩側(cè)的植物高矮相間、錯(cuò)落有致97．國際電信世界大會(huì)上，審議具有24年歷史的《國際電信規(guī)則》是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)橐_保它能______，適應(yīng)新一代信息通信技術(shù)用戶的需求和全球化，激烈競(jìng)爭(zhēng)和創(chuàng)新不斷加深的技術(shù)環(huán)境。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、與時(shí)俱進(jìn)B、推陳出新C、破舊立新D、精益求精知識(shí)點(diǎn)98．按揭：一種以銀行為銷售者和購買者媒介的分期付款方式。下列屬于“按揭”的是（）。單項(xiàng)選擇題A、小李貸款開店B、學(xué)校貸款蓋教學(xué)樓C、小李貸款買別墅D、小張貸款付學(xué)費(fèi)99．下列各句中，沒有歧義的一句是單項(xiàng)選擇題A、南京某幼兒園是否給孩子“喂藥”的問題，園方負(fù)責(zé)人已在記者招待會(huì)上予以否認(rèn)B、劇組全體成員經(jīng)過一年零三個(gè)月的苦戰(zhàn)，一個(gè)形式新穎、制作精良的選秀節(jié)目《中國好歌曲》終于與觀眾見面了C、李敏鎬的到場(chǎng)令在場(chǎng)的無數(shù)觀眾尖叫不已，找他簽名合照的觀眾將他圍堵了20多分鐘D、從2012年1月1日起，34個(gè)電視上星綜合頻道要提高新聞?lì)惞?jié)目播出量，同時(shí)對(duì)部分類型節(jié)目播出實(shí)施調(diào)控，以防止過度娛樂化或低俗傾向100．構(gòu)建：和諧：社會(huì)（）單項(xiàng)選擇題A、建設(shè)：魅力：城市B、創(chuàng)建：文明：社區(qū)C、營(yíng)造：學(xué)術(shù)：氛圍D、樹立：先進(jìn)：個(gè)人

參考答案1、答案B。題目詳解:A項(xiàng)屬于心理福利，減少了動(dòng)物的恐懼和焦慮心理。D項(xiàng)屬于環(huán)境和行為福利。C項(xiàng)屬于環(huán)境福利和衛(wèi)生福利，過橋涵洞可以讓動(dòng)物順利找到適宜居所，減少動(dòng)物傷亡，與動(dòng)物福利保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)人與動(dòng)物協(xié)調(diào)發(fā)展的宗旨符合。B項(xiàng)，猴子表演高難度動(dòng)作本身存在危險(xiǎn)性，通過獎(jiǎng)勵(lì)方式激發(fā)其表演不符合動(dòng)物福利。2、答案C。題目詳解:對(duì)于A,不屬組織;對(duì)于B，B項(xiàng)既不符合定義中的“穩(wěn)定情況”，又不符合“工作程序周而復(fù)始，比較固定”；對(duì)于D,不符合環(huán)境對(duì)組織的要求有一定常規(guī).所以選C。3、答案D。同一棵大樹，在不同人眼里所表現(xiàn)的價(jià)值不一樣，這就體現(xiàn)了人的認(rèn)識(shí)能動(dòng)性。大樹在木匠畫家，植物學(xué)家的認(rèn)識(shí)過程中已由感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，他們對(duì)事物的感覺也就變得不一樣，這正好體現(xiàn)了人的感覺受理性指導(dǎo)，已有的認(rèn)識(shí)影響感覺活動(dòng)。D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選D。4、答案A。題目詳解:文字講述的主要意思是：大洋底部的裂陷擴(kuò)展，使地球每天的時(shí)間都延長(zhǎng)0.5秒，而地球上的天又是以地球的自轉(zhuǎn)為依據(jù)的，所以地球上的“天”延長(zhǎng)了，就意味著地球自轉(zhuǎn)所需要的時(shí)間延長(zhǎng)了，即地球自轉(zhuǎn)速度減慢。所以答案選A。5、答案B6、答案B。7、答案D［解析］相對(duì)于其他國家權(quán)力而言，行政權(quán)具有裁量性、主動(dòng)性和廣泛性等特點(diǎn)；相對(duì)于一般的社會(huì)組織、公民個(gè)人而言，行政權(quán)具有強(qiáng)制性、單方性和優(yōu)益性等特點(diǎn)。8、答案D。題目詳解:此題使用排除法，將條件一一代入選項(xiàng)進(jìn)行排除。先看明顯能夠判斷的條件，（2）中說每個(gè)專題不能連續(xù)進(jìn)行兩次，因此排除A。再根據(jù)條件（4），可知文化傳播不能排在周四，排除B項(xiàng)。再看條件(5)，由于周二的社情調(diào)查與周五的文化傳播沖突，所以排除C項(xiàng)。故正確答案為D。9、答案B。題目詳解:這道題考察了自相矛盾，實(shí)詞用詞不當(dāng)，因此屬于綜合類。選項(xiàng)A自相矛盾，既然是“健在”，就不能用“享年”?！跋砟辍笔蔷崔o，稱死者活的壽數(shù)。選項(xiàng)C前后不一致，句子前面“科學(xué)家”是泛指，而“你”是特指。選項(xiàng)D實(shí)詞“偽造”用詞不當(dāng)，應(yīng)為“制造偽劣產(chǎn)品”。備注：用戶黃永祥，認(rèn)為B中的“他”是指學(xué)生還是指老師？會(huì)引起歧義。這道題考察的是句子不是段落，不需要做如此細(xì)致的推敲。只要針對(duì)句子本身的表述即可，B的表述為正確的。備注：答案B上課可以理解為學(xué)生去上課也可以理解為作為老師去給學(xué)生上課。10、答案D。題目詳解:此題可以轉(zhuǎn)化為余數(shù)問題。設(shè)學(xué)生總數(shù)為x，根據(jù)題意，x除以5余2，x除以7余2，由此得x的通項(xiàng)為35n+2，由于x的數(shù)量為200—300之間，故x只能取6，7，8。又因x除以3余1，故取7，此時(shí)x=247，247除以4余3。正確答案為D。11、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段主旨句為“只有……才”引導(dǎo)的語句，表示必要條件關(guān)系，D選項(xiàng)強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)政策是當(dāng)前我國轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的必然要求符合主旨句。所以，本題答案是為D選項(xiàng)。12、答案B。題目詳解:實(shí)驗(yàn)：為了檢驗(yàn)?zāi)撤N科學(xué)理論或假設(shè)而進(jìn)行某種操作或從事某種活動(dòng)試驗(yàn)：為了解某物的性能或某事的結(jié)果而進(jìn)行的嘗試性活動(dòng)。根據(jù)句子①，中國進(jìn)行的是嘗試性活動(dòng)。尖刻：說話尖酸，待人冷酷、苛求。尖銳：敏銳而深刻。根據(jù)句子②中的含義可知，“他”的語言帶有諷刺意義，故選擇尖刻比較合適。故本題選B。13、答案B14、答案C解析：陶淵明的詩質(zhì)樸平淡，語言以白描為主，是田園詩的開山鼻祖；謝靈運(yùn)的詩辭采華麗，是山水詩的開山鼻祖。C項(xiàng)表述錯(cuò)誤。15、答案C。題目詳解:本題考查用具與其作用對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。錘子作用于釘子，壓路機(jī)作用于地面。故選C。16、答案D。題目詳解:選擇性接觸是選擇那些與自己既有立場(chǎng)一樣的媒介和內(nèi)容。A、B主體不是受眾，而C不體現(xiàn)選擇。D項(xiàng)選擇說出既有觀點(diǎn)是人性化管理。選擇也是于這種既有觀點(diǎn)一致。因此，本題答案為D選項(xiàng)。17、答案D18、答案B。題目詳解:由文段的第一句“美貌的人并不都有其他方面的才能，因?yàn)樵煳镏魇橇邌莸?，他給予了此就不再給予彼”可知，“此”代表美貌，“彼”代表其他方面的才能。故本題選B。19、答案B。題目詳解:根據(jù)題意，職務(wù)侵占罪主要為單位人員利用職務(wù)便利，將本單位財(cái)物非法占為己有，并且數(shù)額較大，選項(xiàng)A、D不符合將本單位的財(cái)物占為己有，選項(xiàng)C數(shù)額較小，都排除，所以正確答案為B。20、答案A。題目詳解:第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系題干兩詞是非唯一對(duì)應(yīng)關(guān)系，輪船在大海航行也可以在江里行駛。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系與題干相同邏輯關(guān)系的即為A汽車不是只在公路上行駛的，汽車分為①公路用汽車②非公路用汽車，如越野汽車，礦山、機(jī)場(chǎng)、工地等用汽車，B無明顯邏輯關(guān)系，C中飛機(jī)不是在機(jī)場(chǎng)飛行，D，火車只在鐵路上運(yùn)行。故正確答案為A。21、答案D。題目詳解:題干末尾“和許多復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)如互聯(lián)網(wǎng)、社交網(wǎng)、生物網(wǎng)絡(luò)等驚人的相似”提到了復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)和“因果關(guān)系網(wǎng)絡(luò)曲線圖”相似，也就是可以推出D選項(xiàng)中復(fù)雜系統(tǒng)演化存在“某種”相似法則。本題答案為D。22、答案A。解析：“要著力解決重點(diǎn)領(lǐng)域的腐敗問題，切實(shí)解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題”中的“重點(diǎn)”“突出”等關(guān)鍵詞，體現(xiàn)了集中力量找出主要矛盾，找到解決復(fù)雜問題的重點(diǎn)、關(guān)鍵或中心，做到統(tǒng)籌兼顧，適當(dāng)安排。主要矛盾和次要矛盾的關(guān)系是相互聯(lián)系、相互影響的，并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化。對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律是唯物辯證法的根本規(guī)律，矛盾的同一性和斗爭(zhēng)性是相互聯(lián)結(jié)的。同一是對(duì)立面雙方的同一，它是以對(duì)立面之間的差別和對(duì)立為前提的。矛盾的斗爭(zhēng)性寓于矛盾的同一性之中。斗爭(zhēng)是統(tǒng)一體內(nèi)部的斗爭(zhēng)，在對(duì)立面的相互斗爭(zhēng)中存在著雙方的相互依存，相互滲透。斗爭(zhēng)的結(jié)果導(dǎo)致雙方的相互轉(zhuǎn)化，相互過渡?？梢?，題干體現(xiàn)的哲學(xué)思想為對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律相切合，故選A項(xiàng)。23、答案設(shè)小趙、小錢、小孫、小李、小周五人分得的水果重量分別為a、b、C、d、e，根據(jù)題意可得：a+b+C+d+e=100。又因?yàn)閍=b+C，b=d+e，可得到3b+2C=100。設(shè)小錢比小孫多分得水果χ千克，則χ>0，且2為整數(shù)，可得5C+3x=100。要使C最大，則必須2取最小。當(dāng)χ=1、2、3、4時(shí)，C都不是整數(shù)，都不成立。因此當(dāng)χ=5時(shí)，C可取最大值17。本題正確答案為D。24、答案C。?解析：《合同法》第五十四條規(guī)定，因重大誤解訂立的合同，當(dāng)事人一方有權(quán)請(qǐng)求人民法院或者仲裁機(jī)構(gòu)變更或者撤銷。重大誤解，是指誤解人作出意思表示時(shí)，對(duì)涉及合同法律效果的重要事項(xiàng)存在著認(rèn)識(shí)上的顯著缺陷。張某因欠缺專業(yè)知識(shí)錯(cuò)誤地判斷了家具的價(jià)格，符合重大誤解規(guī)定，因此該合同屬于可變更或可撤銷合同。?25、答案【答案】D。題目詳解:材料首先講到美國老年人羨慕中國的子孫滿堂，繼而比較中西文化在教育孩子的差異，即“儒家文化提倡“父母在，不遠(yuǎn)游”，貧困地區(qū)的父母更是把生男孩作為自己養(yǎng)老的保障。而美國人則認(rèn)為，培養(yǎng)孩子是一種社會(huì)責(zé)任而不是自我“犧牲”，孩子的回報(bào)并不是反哺父母，而是努力使自己成才”挑明中美兩國老人的晚景截然不同，是中美文化使然。26、答案C。題目詳解:屬于意圖判斷題，首先要找到文段的重點(diǎn)，文段開始講述的是幸福傳感器的作用，后面通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”引出了文段的重點(diǎn)，即主體是圍繞“幸福傳感器”來說的，又強(qiáng)調(diào)不可或缺，所以正確答案是C。27、答案【答案】D。題目詳解:文段首句闡述了一種不良的學(xué)術(shù)背景，接著說明了在這種背景下，學(xué)術(shù)批判變成了有些學(xué)人自我彰顯的“噱頭”，學(xué)術(shù)存在一種為了批判而批判的問題，最后總結(jié)為“當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí)，必將是學(xué)術(shù)死亡之日”，言下之意就是不能這樣去做，即要求我們堅(jiān)持“學(xué)術(shù)之追求真理性認(rèn)識(shí)的本然功能”，而不能去為了批判而批判。觀察四個(gè)選項(xiàng)，只有D項(xiàng)是文段意在說明的。A項(xiàng)曲解文意，由文段末句可知，“當(dāng)這種現(xiàn)象泛化為普遍之時(shí)，必將是學(xué)術(shù)死亡之日”，這種現(xiàn)象是指為了批判而批判的現(xiàn)象，而不是包含了所有的學(xué)術(shù)批判；B項(xiàng)屬無中生有，文段中并沒有體現(xiàn)“政治斗爭(zhēng)”；C項(xiàng)在文段中沒有體現(xiàn)。本題答案選D。28、答案B。題目詳解:公布：（政府機(jī)關(guān)的法律、命令、文告，團(tuán)體的通知事項(xiàng)）公開發(fā)布，使大家知道。宣布：正式告訴大家。起用：重新任用已退職或免職的官員。啟用：開始使用。根據(jù)文意，本題應(yīng)該選B。29、答案先看第一空，延續(xù)：照原來的樣子繼續(xù)下去。延綿：綿延伸展。殘疾人事業(yè)的發(fā)展，既繼承了傳統(tǒng)，是傳統(tǒng)的延伸，但又不完全是原來傳統(tǒng)的樣子，故應(yīng)選“延綿”，排除A、B。繼承：按照法律或遵照遺囑接受死者的財(cái)產(chǎn)、職務(wù)、頭銜、地位等，其主體是人。傳承：延續(xù)、連貫?！皞鞒小备险Z境。從句子的一致性看?！把泳d”、“傳承”都是動(dòng)詞，而“烙印”是名詞，從詞性角度也可排除C項(xiàng)。本題答案為D。30、答案D。題目詳解:31、答案請(qǐng)示是下級(jí)機(jī)關(guān)向上級(jí)機(jī)關(guān)請(qǐng)求對(duì)某項(xiàng)工作、問題作出指示，對(duì)某項(xiàng)政策界限給予明確，對(duì)某事予以審核批準(zhǔn)時(shí)使用的一種請(qǐng)求性公文，是應(yīng)用寫作實(shí)踐中的一種常用文體。請(qǐng)示內(nèi)容包括提出請(qǐng)示事項(xiàng)和闡述說明道理或事實(shí)兩項(xiàng)內(nèi)容。提出請(qǐng)示事項(xiàng)要詳細(xì)，闡述說明道理要充分，只有這樣才能使有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)心中有數(shù)，易下決心。32、答案C。題目詳解:通過第一空可排除AB兩項(xiàng)。暗藏：隱蔽或隱藏。隱藏：躲避躲藏；掩蓋﹐掩飾；隱晦﹐不直露。與真相搭配用隱藏合適。通過第二空可排除D項(xiàng)。沾染：因接觸而受到影響，多指受不良影響。污染：沾染上骯臟的東西，指廢氣、廢水和廢料等對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的破壞。與不良習(xí)氣搭配應(yīng)用“沾染”。散失：分散失落；消散失去。消失：事物漸漸減少以至沒有；事物不復(fù)存在。因此，本題答案為C選項(xiàng)。33、答案C。題目詳解:由文段可知，人類因所知越多，才知未知更多，因此人類永遠(yuǎn)面對(duì)探索未知的挑戰(zhàn)。故本題正確答案選C。34、答案A。題目詳解:A從原文不可得出，原文講起點(diǎn)低，容易與世俗同流，不是在講起點(diǎn)高就可不與世俗同流，且A項(xiàng)“可如魯迅一樣不與世俗同流”曲解了文意。B、C、D三項(xiàng)在原文中皆有對(duì)應(yīng)，因此，本題選擇A選項(xiàng)35、答案A。分析數(shù)列，可以將其變化為15，26，37，48，易得出未知項(xiàng)為59。故選A。36、答案A【解析】1971年10月25日，聯(lián)合國第二十六屆大會(huì)表決通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國一切合法權(quán)利，并立即把******集團(tuán)的代表從聯(lián)合國及其所屬一切機(jī)構(gòu)中驅(qū)逐出去的2758號(hào)決議。37、答案【答案】B。題目詳解:單看第一空不好抉擇，但第二空有明顯提示——“尋找航向的期待”，簡(jiǎn)單選B。38、答案B。題目詳解:“鋼筆”裝入“墨水”方可書寫，“槍支”裝入“子彈”方能發(fā)射，墨水和子彈都是消耗品，并完全嵌于其中。39、答案A。題目詳解:1.員工、經(jīng)理都在企業(yè)中，而學(xué)生、校長(zhǎng)都在學(xué)校里。2.經(jīng)理與員工的關(guān)系是一對(duì)多，即一個(gè)經(jīng)理管理多名員工；同樣，校長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系也是一對(duì)多。40、答案C。題目詳解:定義構(gòu)成要件是：從眾心理導(dǎo)致盲從、往往陷入騙局或失敗。A、B、D項(xiàng)都是從眾心理導(dǎo)致的盲從行為。C項(xiàng)只是暗示心理的作用，表現(xiàn)失常是同時(shí)發(fā)生的行為，不屬于盲從，所以不屬于羊群效應(yīng)。故答案選C。41、答案D。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找中心句?！叭欢?，科學(xué)技術(shù)的所有發(fā)明創(chuàng)造本應(yīng)是全人類的財(cái)富，任何國家、集團(tuán)或個(gè)人都不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為己有?！边@是文段的中心所在。這句話的主要意思是：科學(xué)技術(shù)是全人類的財(cái)富，不應(yīng)該也不可能長(zhǎng)期據(jù)為己有，所以，本題選擇D答案。42、答案B。題目詳解:“對(duì)許多中國消費(fèi)者而言，高價(jià)格仍然很重要”說明中國消費(fèi)者喜歡價(jià)格高的奢侈品；“物有所值仍然比品牌重要”說明中國消費(fèi)者喜歡物有所值的奢侈品，自然可以推出中國消費(fèi)者喜歡購買價(jià)格高和物有所值的奢侈品。43、答案【答案】B。題目詳解:本題主要考查成語的適用范圍。婦孺皆知：指婦女和小孩子都知道，一般形容大家都知道或一看就明了的簡(jiǎn)單事物。眾所周知：指大家普遍知道的，重在強(qiáng)調(diào)傳播內(nèi)容。家喻戶曉：指家家戶戶都知道，形容人人皆知，且廣為流傳，重在強(qiáng)調(diào)傳播范圍。.鮮為人知：指事情知道的人很少。根據(jù)題意，本題中所描述的事情是常識(shí)性的科學(xué)知識(shí)，用“眾所周知”更恰當(dāng)。44、答案D。題目詳解:A項(xiàng)不符合“公開宣傳活動(dòng)”的條件；B項(xiàng)不存在“推銷的商品或提供的服務(wù)”；C項(xiàng)不符合“通過一定媒介宣傳”。故本題答案為D。45、答案【答案】A。解析：蘇軾的《黃州寒食帖》被譽(yù)為天下第三行書，《蘭亭集序》是天下第一行書。46、答案B。題目詳解:皮格馬利翁效應(yīng)的定義中有他人的影響而產(chǎn)生的期望，A選項(xiàng)中的州長(zhǎng)是由老師的影響而產(chǎn)生的期望，排除。B選項(xiàng)中沒有因他人影響而產(chǎn)生的期望。C選項(xiàng)中的完成構(gòu)想也屬于是因?yàn)樗硕a(chǎn)生的期望，排除。D選項(xiàng)中的總裁說的話也形成了期望，排除。答案選擇B。47、答案B。題目詳解:這是一道排序題。首先應(yīng)該找出首句，通讀句群可知第一句應(yīng)該是⑥，再根據(jù)內(nèi)容的銜接，⑥談到天氣變寒，自然地銜接“好像是一下子從夏天轉(zhuǎn)入秋天”。所以正確答案為選項(xiàng)B。48、答案C49、答案A。題目詳解:文段的語境提到的是對(duì)變化的關(guān)注，才能實(shí)現(xiàn)的目的。首先排除B項(xiàng)，“高枕無憂”語義過重，且變化不代表一定都是好事，變化本身就具有兩面性?！澳_踏實(shí)地”與時(shí)刻關(guān)注，也缺乏一定的邏輯關(guān)系。而文段的第二空，可以排除D項(xiàng)，只能是對(duì)變化疏忽大意了，才可釀制大錯(cuò)，而非“抵觸”或“遲鈍”。本題的答案為A項(xiàng)。50、答案D。題目詳解:錢鐘書先生用一個(gè)比喻直接回絕英國女記者的要求，并沒有用到歸謬法中的“先不否定，再用例證返回論證其錯(cuò)誤”。51、答案A。題目詳解:甲和丁所說的話相互矛盾，故必定一真一假，根據(jù)題干“只有一個(gè)人說假話”，則乙和丙說的話必為真，可推知“學(xué)習(xí)委員沒有申請(qǐng)”，可判斷甲所說為假，丁所說為真，故選擇A。52、答案【答案】C。題目詳解:這段文字主要講述了由看到舊紡線車及舊織布機(jī)引發(fā)的一系列感想。第一句是中心句，由眼中所見，引發(fā)腦中所想。后三句具體描寫了想的內(nèi)容——家織土布的來歷及其中蘊(yùn)含的感情。A項(xiàng)引申過度，不是文段主要表達(dá)的內(nèi)容。B項(xiàng)只是文段最后一句表達(dá)的內(nèi)容，不夠全面，排除。D項(xiàng)屬憑空臆測(cè)，文中不曾表露，排除。本題的正確答案為C。53、答案南轅北轍：比喻行動(dòng)和目的正好相反。殊途同歸：通過不同的途徑，到達(dá)同一個(gè)目的地，比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。兩個(gè)成語的含義與文意不符，排除A和D項(xiàng)。截然不同：形容兩者毫無共同之處。大相徑庭：表示彼此相差很遠(yuǎn)或矛盾很大?！敖厝徊煌睆?qiáng)調(diào)一點(diǎn)相似之處都沒有，語義過于絕對(duì)，故排除B項(xiàng)。第二個(gè)空，“謹(jǐn)防”與其他幾個(gè)詞相比，含有謹(jǐn)慎的意思，與文意更符合。本題正確答案為C。54、答案A。題目詳解:第一步：翻譯題干①加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力②大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系③－樹立堅(jiān)定意識(shí)?改革生產(chǎn)關(guān)系根據(jù)逆否規(guī)則，從③可得到④：改革生產(chǎn)關(guān)系?樹立堅(jiān)定意識(shí)。將①、②、④三個(gè)推導(dǎo)關(guān)系連起來即為：加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?大力發(fā)展生產(chǎn)力?改革生產(chǎn)關(guān)系?樹立堅(jiān)定意識(shí)第二步：逐一翻譯選項(xiàng)并判斷正確選項(xiàng)。利用逆否規(guī)則A項(xiàng)，加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹立堅(jiān)定意識(shí)，與題干的推導(dǎo)關(guān)系相符，為正確答案；B項(xiàng)錯(cuò)誤，只能推出“加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)?樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，跟認(rèn)不認(rèn)同走改革之路無關(guān)；C項(xiàng)，樹立堅(jiān)定意識(shí)?加強(qiáng)物質(zhì)文明建設(shè)，“樹立堅(jiān)定意志”屬于肯后件，無法推出絕對(duì)表達(dá)的結(jié)論，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；D項(xiàng)錯(cuò)誤，由題干可知“大力發(fā)展生產(chǎn)力?樹立走改革之路的堅(jiān)定意識(shí)”，也就是要發(fā)展生產(chǎn)力，就得走改革之路。B、C、D均錯(cuò)，故正確答案為A。55、答案A。題目詳解:第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞包括“社會(huì)結(jié)構(gòu)空間”，“地位”。第二步：逐一判斷題干中的事例①旅游過程中旅游者的身份仍然是國家公務(wù)員，其社會(huì)結(jié)構(gòu)空間沒有發(fā)生變化，因此不屬于社會(huì)流動(dòng)；②中王志由節(jié)目主持人角色轉(zhuǎn)換為麗江市副市長(zhǎng)，由職員變?yōu)檎I(lǐng)導(dǎo)，符合關(guān)鍵詞，因此屬于社會(huì)流動(dòng)；③中三輪車工人由工人變?yōu)樵谛４T士研究生，其身份由工人變?yōu)榱藢W(xué)生（即知識(shí)分子），在社會(huì)結(jié)構(gòu)空間上發(fā)生了地位變化，符合關(guān)鍵詞，因此屬于社會(huì)流動(dòng)；④中這名工人調(diào)換了工作崗位，其工作性質(zhì)發(fā)生了變化，符合關(guān)鍵詞，因此屬于社會(huì)流動(dòng)；⑤中張某遷居到另一座城市，只是在地理空間結(jié)構(gòu)上發(fā)生了變化，社會(huì)地位沒有發(fā)生變化，因此不屬于社會(huì)流動(dòng)。綜上，只有②③④符合定義描述屬于社會(huì)流動(dòng)，故正確答案為A。56、答案B。題目詳解:社會(huì)事實(shí)的定義要點(diǎn)是：存在于個(gè)人之身外，使個(gè)人不能不服從。A、C、D三項(xiàng)都符合，B項(xiàng)“先天下之憂而憂”只是一些人的理想，不是所有人都要服從的，不符合定義。57、答案【答案】A。題目詳解:本題屬于觀點(diǎn)態(tài)度題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題的對(duì)應(yīng)的解法是通過尋找中心句或關(guān)鍵詞，A項(xiàng)是對(duì)文意的概括，“將軍尚且管教不了兒子，何況是普通人呢？”“現(xiàn)代青少年……有過之而無不及”這顯然是說現(xiàn)代青年難教是普遍現(xiàn)象。所以，本題答案為A選項(xiàng)。58、答案A。題目詳解:本題考查成語和實(shí)詞的混合搭配。直接從第二空入手，雅俗為相對(duì)的兩方面，且為良性的關(guān)系，用“互動(dòng)”最為恰當(dāng)。故正確答案為A。59、答案A。題目詳解:由第一個(gè)空后面的“那些曾以為不可或缺的東西”可知，我們所失去的東西，未必是必不可少的，故“爭(zhēng)取”和“挽救”不合適，排除B、D兩項(xiàng)。題干最后一句強(qiáng)調(diào)的是“曾經(jīng)的成就與輝煌”在“新的環(huán)境”或“完全不同的生命狀態(tài)”下，不再有助于發(fā)展，故應(yīng)填含有負(fù)面含義的“負(fù)擔(dān)”。故選A。60、答案B。題目詳解:A選項(xiàng)沒有“刺激”出現(xiàn)，排除；C、D選項(xiàng)中出現(xiàn)的“刺激”是正面的、積極的，排除，故正確答案選B。61、答案D。題目詳解:經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)的使用單位是企業(yè)，并且是追逐經(jīng)濟(jì)利益。而D中的學(xué)校不是企業(yè)，實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材不能產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)利益。A中積壓的電視機(jī)能夠賣出，產(chǎn)生效益。B中未投入的水電站也是可以將來產(chǎn)生效益，是經(jīng)營(yíng)資產(chǎn)。C銀行存款是經(jīng)營(yíng)性金融資產(chǎn)。因此，本題答案為D選項(xiàng)。62、答案【答案】B。題目詳解:由提問可知為表面主旨題。文段為遞進(jìn)關(guān)系，用“不僅……還……”連接兩個(gè)分句，重點(diǎn)落在后一個(gè)分句，農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)不僅要注重自身效益，還應(yīng)該擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任，B表述與之一致。故正確答案為B。A為強(qiáng)干擾項(xiàng)，實(shí)現(xiàn)雙贏是文段作者對(duì)農(nóng)村新型金融機(jī)構(gòu)的期望，而沒有涉及到金融機(jī)構(gòu)本身的目標(biāo)，故排除；C，D屬于過度延伸，不是文中應(yīng)有之義。63、答案D。題目詳解:根據(jù)題干中的定義，馬太效應(yīng)具備以下屬性：①取得成功，②積累優(yōu)勢(shì)，③更多機(jī)會(huì)成功。選項(xiàng)D中的陳經(jīng)理雖然連買連中取得成功，但是不屬于積累優(yōu)勢(shì)，不符合屬性②；而且他并沒有取得更大的成功，也不符合屬性③。因此D項(xiàng)不屬于馬太效應(yīng)。64、答案C。題目詳解:注意本題的提問方式，雖然問的是“提到老子和莊子等人的思想是為了說明”，文段中的老子和莊子屬于例子，例子的目的是來論證論點(diǎn)的，也就是說，老子和莊子等人的思想還是為了來論述觀點(diǎn)的，也就是這道題還是在考察我們對(duì)于文段的理解，文段主要是在談不去功利、職業(yè)的看問題時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美感，感悟到更深刻的生活真諦，然后才用老子莊子的思想來進(jìn)行闡釋，因此文段的論點(diǎn)是“不功利、職業(yè)的美學(xué)欣賞，能夠幫我們發(fā)現(xiàn)更多的美感，感悟到更深刻的生活真諦”，觀察選項(xiàng)，只有C是這個(gè)意思。65、答案B。解析：掌舵象征最后決策和指揮，劃槳者是命令的承受者和執(zhí)行者。因此說政府主要作用是決策而不是執(zhí)行。66、答案【答案】A。題目詳解:秒殺技巧：C，D兩項(xiàng)都屬于無中生有，B項(xiàng)太片面，故選A。解析：從整體上看這幾個(gè)句子主要講的是“欣賞周圍的人”，這樣周圍的人與自己的關(guān)系就會(huì)變得和諧。B項(xiàng)太片面，句子中并不是只強(qiáng)調(diào)他人對(duì)自己的友好，還包括各方面的融洽。C，D兩項(xiàng)屬于無中生有，題干強(qiáng)調(diào)的是用欣賞的眼光看待別人而不是去發(fā)現(xiàn)美好或“自己的心情美好”。所以A項(xiàng)恰當(dāng)。67、答案B。題目詳解:本題是細(xì)節(jié)判斷題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A選項(xiàng)是偷換概念中偷換客體。文中雖然提到了“流氓精神”但卻沒有提及“山寨文化”和“流氓文化”之間的關(guān)系，所以不能隨意得出“山寨文化是流氓文化”的定論；C選項(xiàng)無中生有。D選項(xiàng)偷換概念中的程度加重，把“不能指向真善美的創(chuàng)造”偷換成“顛覆了傳統(tǒng)的真善美”。而文中的“替代它們的也不應(yīng)當(dāng)是山寨文化，而是應(yīng)真正具有原創(chuàng)性的獨(dú)立文化”是中心句。所以，本題選擇B答案。68、答案由”在全光通信系統(tǒng)中，圖像和話音信息直接變換為光信號(hào)，并在傳輸媒體中傳輸“可知，全光通信需要進(jìn)行信息轉(zhuǎn)換，A是錯(cuò)誤的；由文中”全光通信，是一種無需進(jìn)行任何光電變換的全新光波通信“可知B是正確的；由”由于不要求光電變換。所以沒有任何電子元件，信號(hào)失真小“可知，C、D是正確的。故本題選A。69、答案C。題目詳解:本題屬于寓意啟示題型，主要考察推斷類中的勸導(dǎo)說服類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的推斷不當(dāng)，本段文字屬于先總后分形式，共分三層意思，后兩層意思就演繹推理和歸納推理分別作概括，以說明兩者的區(qū)別，四個(gè)選項(xiàng)中只有C項(xiàng)最符合要求。所以，本題答案為C選項(xiàng)。70、答案B。題目詳解:題干中論點(diǎn)是多看暴力內(nèi)容的影視容易導(dǎo)致青少年舉止粗魯。如果要削弱的話就是青少年舉止粗魯不是因?yàn)楸┝τ耙?。B項(xiàng)說很多成員的粗魯舉止原因是從小養(yǎng)成的，而不是暴力影視。直接否定論點(diǎn)，否定論點(diǎn)力度最強(qiáng)。因此本題答案為B項(xiàng)。71、答案D。題目詳解:本題考查的是一體類排序中的邏輯順序。題干事件的邏輯順序是：平時(shí)父母的嬌生慣養(yǎng)導(dǎo)致孩子不學(xué)無術(shù)，畢業(yè)后父母又利用人脈疏通關(guān)系，但孩子不能適應(yīng)工作環(huán)境被迫下崗。因此，本題答案為D選項(xiàng)72、答案答案：C.解析：“首先關(guān)注傳統(tǒng)價(jià)值觀的缺失以及傳統(tǒng)所占據(jù)的份額”這句話可以揭示文段主旨，說這段話的人想要指出的是年輕人對(duì)過去的忽視，所以本題應(yīng)當(dāng)選擇C73、答案【答案】A。題目詳解:本題主要考查了近義詞的辨析。指示：指明，示意。指令：指示，命令。反應(yīng)：是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化。包括事情所引起的意見態(tài)度或行為。反映：比喻把客觀事物的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)出來，如向上級(jí)反映情況。意向：可以理解為有方向的意識(shí)，有明確的意圖意思：思想；心思。指示：指明，示意。指令：指示，命令?！爸噶睢钡脑~義范圍要比“指示”大，而且“指示”多用于領(lǐng)導(dǎo)與下屬之間，“指令”多用作科學(xué)術(shù)語，如向計(jì)算機(jī)下達(dá)指令。所以第一個(gè)空和第三個(gè)空應(yīng)填“指令”?！胺磻?yīng)”是身體某些部分發(fā)生的相應(yīng)于刺激的變化