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PAGEPAGE5動詞一、動詞的概念:表示動作、狀態(tài)、行為等的詞叫動詞。二、動詞的分類:英語中的動詞分為連系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞(實義動詞)四大類。1.連系動詞:這類動詞通常表示特征、情感、變化等的狀態(tài),不可單獨作謂語,必須和后面的表語一起構(gòu)成系表結(jié)構(gòu),才能充當句子的謂語。常見的連系動詞主要有:be(am,is,are),look(看起來),feel(感到),smell(聞起來),become(變成),get(變得)等。如:1.Myfatherisadoctor.2.Thekitelookslikeacat.3.Thehamburgersmellsverydelicious.4.Itgetswarmerandwarmerinspring.2.助動詞:這類動詞本身無意義,在句子中不能單獨作謂語,需要和行為動詞一起構(gòu)成各種時態(tài)或語態(tài),并幫助行為動詞構(gòu)成否定句或疑問句。常見的助動詞主要有:一般現(xiàn)在時態(tài)中的助動詞有:do和does。如:(1)Idon’tgotoschoolonSaturdayandSunday.(2)She/Hedoesn’tgotoschoolonSaturdayandSunday.(3)DoyougotoschoolonSunday?(4)DoesshegotoschoolonSunday?(5)Whatdoyoudo?(6)Whatdoesshe/hedo?現(xiàn)在進行時態(tài)中的助動詞有:be(am,is,are)。如:(1)Iamplayingping-pongnow.(2)She/Heisplayingping-pongnow.(3)Weareplayingping-pongnow.(4)Iamnotplayingping-pongnow.(5)She/Heisn’tplayingping-pongnow.(6)Wearen’tplayingping-pongnow.(7)Areyouplayingping-pongnow?(8)Isshe/heplayingping-pongnow.(9)Whatareyoudoingnow?(10)Whatisshe/hedoing?一般將來時態(tài)中的助動詞有:begoingto結(jié)構(gòu)中的be(am,isare),will和shall。如:(1)Iamgoingtoswimtomorrow.(2)She/Heisgoingtoswimtomorrow.(3)Wearegoingtoswimtomorrow.(4)Iamnotgoingtoswimtomorrow.(5)She/Heisn’tgoingtoswimtomorrow.(6)Wearen’tgoingtoswimtomorrow.(7)Areyougoingtoswimtomorrow?(8)Isshe/hegoingtoswimtomorrow?(9)Whatareyougoingtodotomorrow?(10)Whatisshe/hegoingtodotomorrow?(11)Iwillswimtomorrow.(12)Iwillnotswimtomorrow.(13)Shallweswimtomorrow?(14)Whatwillyoudotomorrow?一般過去時態(tài)中的助動詞有:did.如:(1)Ididn’tgotoschoolyesterday.(2)Didyougotoschoolyesterday?(3)Whatdidyoudoyeaterday?3.情態(tài)動詞:這類動詞表示說話人的語氣和情態(tài),雖然他們有一定的詞義,但是在句子中也不能單獨作謂語,必須和動詞原形一起構(gòu)成謂語,變成否定句在他們后面加not,變成疑問句把他們提到主語的前面。常見的情態(tài)動詞有:can/could(能、會);may(可以);must(必須);will/would(愿意);shall/should(應(yīng)該).如:(1)Icanplaysoccer.(2)MayIhelpyou?(3)Youmustdoyouhomeworknow.(4)Wouldyouliketoplaywithus?(5)Weshouldnotbelateforschool.4.行為動詞(實義動詞):這類動詞表示動作或狀態(tài),具有實際的意義,能在句子中獨立充當句子的謂語,也叫實義動詞。如:say,sing,swim,help,want等。三、動詞的形式絕大多數(shù)動詞都有五種基本形式:動詞原形、第三人稱單數(shù)、現(xiàn)在分詞、過去式和過去分詞。a.行為動詞的第三人稱單數(shù)形式的變化規(guī)則:1.一般情況下在動詞后加s。如:look-looks,like-likes,live-lives,play-plays2.以x,s,sh,ch,o結(jié)尾的動詞后加es。如:pass-passes,wash-washes,brush-brushes,watch-watches,catch-catches,teach-teaches,touch-touches,do-does,go-goes.3.以輔音字母加y結(jié)尾的動詞,把y改為i再加es。如:fly-fliescry-cries4.have的第三人稱單數(shù)形式是has.b.行為動詞的現(xiàn)在分詞形式的變化規(guī)則:一般情況下,直接在動詞末尾加ing。如:look-looking,play-playing,sing-singing
2.以不發(fā)音的e結(jié)尾,去e加ing。如:make-making,leave-leaving,come-coming3.末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)的動詞,雙寫末尾的輔音字母,再加ing,如:run-running,stop-stopping,shop-shopping,swim-swimming,skip-skipping4.以ie結(jié)尾的動詞,把ie改為y再加ing。如:lie-lyingc.行為動詞的過去式的變化規(guī)則:1.一般情況在動詞末尾加-ed.如:look-looked,miss-missed,play-played,2.以e結(jié)尾的動詞直接在詞尾加d.如:arrive-arrived,3.末尾只有一個輔音字母的重讀閉音節(jié)的動詞,雙寫末尾的輔音字母,再加-ed,如:stop-stopped,shop-shopped
4.以“輔音字母+y”結(jié)尾的動詞,變y為i,再加-ed,如:study-studiedd.不規(guī)則的行為動詞的過去式:(同學(xué)們要逐個記牢?。?.完全不規(guī)則:am,is-was,are-were,do-did,go-went,see-saw,say-said,have-had,fly-flew,speak-spoke,buy-bought,bring-brought,think-thought,teach-taught,eat-ate,lie-lay,can-could,will-would,take-took.2.改變其中的元、輔音字母:give-gave,get-got,forget-forgot,come-came,run-ran,sing-sang,write-wrote,draw-drew,drink-drank,ride-rode,swim-swam,shine-shone,grow-grew,find-found,win-won,lose-lost,make-made,know-knew.3.原形和過去式同形:read-read,put-put,hit-hit,hurt-hurt,cost-cost動詞專項練習(xí)題一、寫出下列動詞的相應(yīng)形式:a.寫出下列行為動詞的單數(shù)第三人稱形式(單三式):look-cook-listen-come-pass-brush-wash-watch-teach-catch-go-do-cry-fly-have-b.寫出下列行為動詞的現(xiàn)在分詞形式:look-read-listen-play-laugh-sing-ski-jump-eat-cry-fly-have-dance-make-take-come-leave-arrive-skate-run-sit-put-get-hit-swim-begin-shop-skip-lie-c.寫出下列行為動詞的過去式:look-miss-play-ask-answer-arrive-live-cry-study-stop-am\is-are-do-go-have-see-buy-bring-think-teach-say-eat-lie-can-will-give-come-swim-grow-take-run-find-win-lose-make-sing-hurt-hit-read-put-二、選擇正確的答案:()1.JennyandI_______inCanada.A.livesB.livingC.liveD.lived()2.LiMingis_____toCanada.A.comeB.comingC.comesD.came()3.Didyou_____agoodtrip?A.haveB.hasC.hadD.having()4.I’ll___youtheroomsinmyhouse.A.showingB.toshowC.showD.shows()5.Youcan_yourhandsinthebathroom.A.washesB.washedC.washD.washing()6.Please____methepeas.A.passingB.topassC.passD.passes()7.JennyandDannywant____TV.A.towatchB.watchingC.watchesD.watched()8.Jennyusually____asandwichforlunch.A.eatB.ateC.eatsD.eating()9.Howmanylines_____atriangle?A.makeB.makesC.makingD.made()10.Let’s_______atriangleforalways.A.puttingB.putsC.putD.toput()11.Ilike____inthesun.A.sitB.tositC.sitsD.siting()12.Onaholiday,people___walk.A.doesn’tB.don’tC.aren’tD.isn’t()13.Jenny___aChristmastreetoschoolyesterday.A.bringB.bringsC.broughtD.isbring()14.Iamgoing______toschool.A.walkB.towalkC.walkingD.walks()15.Wouldyoulike_______toplayping-pong.A.learningB.learnC.tolearnD.learns()16.Iam______theballtoJenny.A.hittingB.hitC.hitsD.hiting()17.Theyusually___eachotherasport.A.teachingB.toughtC.teachD.teaches()18.He______basketballforfunonSunday.A.playsB.playC.playingD.played()19.Everyone_____tobestrongandhealthy.A.wantedB.wantsC.wantD.wanting()20.Iseesomepeople_____kites.A.flyB.flyingC.toflyD.flies()21.Who___Bob?A.isB.amC.areD.be()22.Canyoufindsomepeople______cards?A.playingB.playC.playedD.plays()23.Howoften____theyeatbreakfastlastweek?A.doesB.doC.didD.doing()24.Beforebreakfasthe______hishands.A.washB.washesC.towashD.washed()25.Jennyis______up.A.wakeB.towakeC.wakingD.wakeing()26.SaturdayandSunday_____
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