


下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
人教版九年級物理全一冊導學案:14.3-能量的轉(zhuǎn)化和守恒引言能量是物質(zhì)存在和運動的基本屬性之一,對于我們生活和工作中的各種現(xiàn)象和問題都有著重要的影響。本節(jié)課我們將學習能量的轉(zhuǎn)化和守恒。能量的基本概念能量是物體或系統(tǒng)由于狀態(tài)改變而進行物質(zhì)和能量交換的能力。它是物體或系統(tǒng)所具有的使之發(fā)生或變化的能力。能量可以分為多種形式,包括機械能、熱能、化學能、電能、光能等等。能量可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。能量的轉(zhuǎn)化能量的守恒定律能量守恒定律是指在封閉系統(tǒng)中,能量的總量是不變的,能量不會憑空產(chǎn)生或消失。封閉系統(tǒng)是指沒有能量和物質(zhì)交換的系統(tǒng),例如在真空中的物體。能量的轉(zhuǎn)化是指能量從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式,但總能量不變。能量的傳遞和轉(zhuǎn)換示意圖能量傳遞和轉(zhuǎn)換示意圖
輸入能量
↓
能量轉(zhuǎn)化
↓
輸出能量能量的傳遞和轉(zhuǎn)換實例電能-電磁能-光能:當電流通過燈泡時,電能轉(zhuǎn)化為電磁能,然后電磁能轉(zhuǎn)化為光能,最終產(chǎn)生出光亮?;瘜W能-熱能:當我們用打火機點燃一根蠟燭時,化學能轉(zhuǎn)化為熱能,蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰并釋放熱能。能量的守恒機械能守恒當沒有外力做功或做功為零時,物體的機械能守恒。機械能包括動能和勢能。動能守恒動能守恒是指在沒有外力做功或做功為零的情況下,物體的動能守恒。公式為:初動能+外力做功=終動能。勢能守恒勢能守恒是指在沒有外力做功或做功為零的情況下,物體的勢能守恒。公式為:初勢能+外力做功=終勢能??偨Y(jié)能量是物體或系統(tǒng)由于狀態(tài)改變而進行物質(zhì)和能量交換的能力。能量可以轉(zhuǎn)化為其他形式的能量,也可以從一種形式轉(zhuǎn)化為另一種形式。能量的守恒定律指出能量的總量在封閉系統(tǒng)中是不變的。能量的轉(zhuǎn)化可以通過能量的傳遞和轉(zhuǎn)換來實現(xiàn)。在特定情況下,例如沒有外力做功或做功為零時,能量的守恒可以表現(xiàn)為機械
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- TY/T 2004-2024田徑場地設(shè)施手冊
- 精神認同課題申報書
- 教育課題申報書框架
- 浙江省教研課題申報書
- 信息技術(shù)相關(guān)課題申報書
- 小學微型課題申報書范文
- 受托噴涂加工合同范本
- 個人買賣叉車合同范本
- 漢語語言課題申報書
- 青年課題申報書模板
- 人教版(2025新版)七年級下冊數(shù)學第七章 相交線與平行線 單元測試卷(含答案)
- 汽輪機輔機培訓
- 全套IECQ QC080000-2017 有害物質(zhì)過程管理體系程序文件
- 冀教版三年級數(shù)學下冊《第二單元第2課時 兩位數(shù)乘兩位數(shù)(進位)的乘法》教學課件PPT小學公開課
- 成都市入戶申請表
- 主題班會:預(yù)防流行性感冒課件
- 對外援助成套項目管理辦法(試行)
- 鐵路工程預(yù)算定額標準
- 管道吹掃、試壓檢驗批質(zhì)量驗收記錄表
- 教學教案、作業(yè)、記錄檢查記錄表
- DB33-T1091-2013《基坑工程鋼管支撐施工技術(shù)規(guī)程》
評論
0/150
提交評論