第一課:認(rèn)識信息技術(shù)_第1頁
第一課:認(rèn)識信息技術(shù)_第2頁
第一課:認(rèn)識信息技術(shù)_第3頁
第一課:認(rèn)識信息技術(shù)_第4頁
第一課:認(rèn)識信息技術(shù)_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

信息技術(shù)第一章信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識信息與信息載體計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)看報(bào)紙看電視查閱短信聽收音機(jī)信息:用語言、文字、符號、場景、圖象、聲音等方式表達(dá)的新聞、消息、情報(bào)和數(shù)據(jù)統(tǒng)稱為信息。信息載體:表示信息的媒體例如:記錄考試成績的紙張,一張軟盤,教師講課發(fā)出的聲波等。常見的信息載體包括文本、圖形、聲音、視頻等。過去:信息的獲取、傳播和加工處理多靠人工,如:烽火臺、算盤。信息處理就是采集、存儲、傳遞、加工和表達(dá)信息現(xiàn)在計(jì)算機(jī)成為信息處理的強(qiáng)有力工具。信息技術(shù)的發(fā)展:遠(yuǎn)古時代,用感覺器官獲取信息。發(fā)明了文字、紙張、印刷術(shù)后,人類用文字進(jìn)行信息的交流。19世紀(jì),電報(bào)、電話的發(fā)明,人類開始用電磁波作為載體進(jìn)行快速的信息傳遞。20世紀(jì),無線電技術(shù),通信技術(shù)的發(fā)展,特別是電子計(jì)算機(jī)的問世,信息技術(shù)有了一次巨大的飛躍。信息技術(shù):是指在信息的獲取、整理、加工、存儲、傳遞和利用過程中所采取的技術(shù)和方法。它包括:計(jì)算機(jī)技術(shù)微電子技術(shù)、通信技術(shù)以及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。信息技術(shù)的應(yīng)用:1、管理與商務(wù):如學(xué)校學(xué)籍管理、移動支付等2、輔助教育與娛樂:如遠(yuǎn)程教育、網(wǎng)上交流、網(wǎng)上授課、視頻會議等。3、輔助設(shè)計(jì)與制造:如服裝設(shè)計(jì)、遠(yuǎn)程操產(chǎn)品的生產(chǎn)等。4、數(shù)據(jù)處理:如:財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)處理,各種數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。5、通信和信息服務(wù):如因特網(wǎng)。6、軍事、航天:如衛(wèi)星、火箭的發(fā)射、太空探測等小結(jié):今天我們初步了解了信息及信息技術(shù),明確了信息技術(shù)處理信息的過程,知道了信息技術(shù)在各個領(lǐng)域中應(yīng)用和信息技術(shù)飛速發(fā)展的一些情況。信息技

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論