人教版物理八年級上冊研學案：3.4 升華和凝華

人教版物理八年級上冊研學案：3.4升華和凝華一、學習目標了解升華和凝華的概念和特點。掌握升華和凝華的條件和影響因素。能夠分析和解決與升華和凝華相關的問題。培養(yǎng)觀察、實驗、思考和創(chuàng)新的能力。二、學習內容本節(jié)課的學習內容主要包括：1.升華的概念和特點；2.凝華的概念和特點；3.升華和凝華的條件和影響因素。三、學習過程1.講解升華的概念和特點升華是指物質由固態(tài)直接轉變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，具有以下特點：-溫度和壓強是升華發(fā)生的重要條件；-升華過程中，物質不經歷液態(tài)，直接從固態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)；-升華是一種吸熱的過程，即固態(tài)物質在升華過程中吸收環(huán)境熱量。2.講解凝華的概念和特點凝華是指物質由氣態(tài)直接轉變?yōu)楣虘B(tài)的過程，具有以下特點：-溫度和壓強是凝華發(fā)生的重要條件；-凝華過程中，物質不經歷液態(tài)，直接從氣態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)；-凝華是一種放熱的過程，即氣態(tài)物質在凝華過程中釋放熱量。3.探究升華和凝華的條件和影響因素實驗一：探究升華條件實驗材料：冰塊、空干燥的玻璃片。實驗步驟：1.將玻璃片放置在實驗室中央，使其處于常溫條件下。2.將冰塊放置在玻璃片上，觀察冰塊的變化。實驗結果：冰塊逐漸從固態(tài)轉變?yōu)闅鈶B(tài)，沒有經歷液態(tài)。實驗分析：從實驗結果可以看出，冰塊在常溫下逐漸升華為氣體，說明升華不僅與溫度有關，還與環(huán)境的干燥程度密切相關。實驗二：探究凝華條件實驗材料：熱水、空干凈的玻璃杯。實驗步驟：1.將熱水倒入玻璃杯中，保證水溫達到100℃。2.將玻璃杯放置在室溫下，觀察玻璃杯表面的變化。實驗結果：熱水從氣態(tài)逐漸轉變?yōu)楣虘B(tài)，沒有經歷液態(tài)。實驗分析：從實驗結果可以看出，熱水在室溫下逐漸凝華為固體，說明凝華發(fā)生需要適當?shù)臏囟群蛪簭姉l件。4.解決實際問題在生活中，我們經常會遇到一些與升華和凝華相關的問題。例如，為什么湖水會在寒冷的冬天結冰？為什么冰箱中的冷凝水會結成冰？通過對升華和凝華的學習，我們可以解決這些問題。對于湖水結冰的問題，我們可以分析得出以下結論：湖水在冬天遇到極低的溫度時，溫度低于水的凝固點，水分子就會凝固成冰。這個過程稱為凝華。而湖水結冰的速度與環(huán)境的濕度、水體的流動性等因素也有關系。對于冰箱中的冷凝水結冰的問題，我們可以分析得出以下結論：冷凝水在冰箱中會遇到較低的溫度和適當?shù)臐穸?，當溫度低于冷凝水的凝固點時，冷凝水就會凝華成冰。這個過程也是凝華。四、學習總結通過本節(jié)課的學習，我們了解了升華和凝華的概念和特點，掌握了升華和凝華的條件和影響因素，并解決了與升華和凝華相關的實際問題。升華和凝華是物態(tài)變化中的重要過程，對于理解物質的結構