北師大版六年級數(shù)學上冊《圓的認識（一）》課件_第1頁
北師大版六年級數(shù)學上冊《圓的認識（一）》課件_第2頁
北師大版六年級數(shù)學上冊《圓的認識（一）》課件_第3頁
北師大版六年級數(shù)學上冊《圓的認識（一）》課件_第4頁
北師大版六年級數(shù)學上冊《圓的認識（一）》課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩15頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

圓的認識（一）注：切面是圓，圓和球不一樣。民族樂器——月琴民族樂器——阮精美的月亮門福建客家土樓天壇祈年殿古羅馬斗獸場城市立體交通天安門廣場國慶花壇平面設計圖案中的“圓”一切平面圖形中，最美的是圓！

——畢達哥拉斯[古希臘數(shù)學家]用圓規(guī)畫圓的基本步驟：1.定點2.定長3.旋轉(zhuǎn)圓心O直徑do半徑r圓心把這個圓對折，打開，再換個方向?qū)φ?，打開，反復折幾次,你發(fā)現(xiàn)了什么？圓心O圓心：圓中心的一點半徑：直徑：連接圓心與圓上任意一點的線段通過圓心并且兩端都在圓上的線段半徑r直徑d同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。觀察圓的半徑有什么特點？o?同圓內(nèi)，半徑有無數(shù)條，長度都相等。觀察圓的直徑有什么特點？o?drr想一想:圓的直徑與半徑之間有什么關系？o?drrrrrrrrd=r+rd=2rr=d2想一想:圓的直徑與半徑之間有什么關系？1.在同一個圓里有無數(shù)條半徑和無數(shù)條直徑，并且這些半徑的長度相等，直徑的長度也相等；2.在同一個圓里，直徑的長度是半徑的2倍，半徑的長度則是直徑的二分之一；3.一個圓的大小是由半徑的長短決定的，圓的位置由圓心所在的位置決定?？偨Y：oCDGHMNB

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論