日語7年級第12課夏休みの思い出導學案

7年級第12課夏休みの思い出導學案班級姓名學習目標：一：熟記A2（形容動詞）句子的敬?簡體形式及各時態(tài)變化。二：熟記A2（形容動詞）修飾名詞的形式。三：掌握助詞“Nで”,表示工具，手段的用法。四：掌握助詞“Nに”，動作實現(xiàn)后，動作主體存在的場所。超重點五：掌握助詞“Nへ”、表示動作的方向。（行く、來る）超重點學習過程：一：熟記A2（形容動詞）句子的敬?簡體時態(tài)變化。注意：形容動詞詞尾時態(tài)變化同于判斷，說明文“Nです”。“です”是助動詞，有活用變化。A：（表1）溫故助動詞“です”的活用變化。（敬體形式）現(xiàn)在?未來肯定現(xiàn)在?未來否定過去肯過去否定NですNではありませんNでしたNではありませんでした（表2）回顧助動詞“です”的活用變化。（簡體形式）現(xiàn)在?未來肯定現(xiàn)在?未來否定過去肯過去否定??翻譯訓練（用敬體）：1.田中老師不是英語老師。。2.昨天是周末。。3.美月是高中生。。4.鈴木以前不是公司職員。。B：知新完成（表3）A2句子的敬?簡體及各時態(tài)變化。（表31）好き（用敬體形式）現(xiàn)在?未來肯定現(xiàn)在?未來否定過去肯過去否定（表32）好き（用簡體形式）現(xiàn)在?未來肯定現(xiàn)在?未來否定過去肯過去否定（表33）きれい（用敬體形式）現(xiàn)在?未來肯定現(xiàn)在?未來否定過去肯過去否定（表34）きれい（用簡體形式）現(xiàn)在?未來肯定現(xiàn)在?未來否定過去肯過去否定知新：翻譯訓練（用敬體）：1.10年前，這個鎮(zhèn)子很不方便。。2.昨天下午，旁邊教室很熱鬧。。3.她5年前不怎么有名。。4.我以前不喜歡柿子。。二：熟記A2（形容動詞）修飾名詞的形式。含義：形容動詞作定語修飾名詞，肯定形式是將詞尾“だ”變?yōu)椤挨省?，否定形式用簡體直接修飾。（本課先學現(xiàn)在?將來的肯定和現(xiàn)在?將來的否定兩種形式。）A：溫故A1修飾名詞的用法。（使用簡體直接修飾）古い肯定否定映畫映畫注意:いい?よい肯定否定靴靴B：知新本課學習A2修飾名詞的用法基本形肯定否定靜かだ靜かな町靜かではない町丈夫だ丈夫な鞄丈夫ではない鞄知新：翻譯訓練（句子用敬體）：1.學校旁邊有一座安靜的公園。。2.昨天買了一個很結(jié)實的書包。。3.看了一部不太有名的電影。。4.一個不太漂亮的杯子。。三：掌握助詞“Nで”,表示工具（交通），手段，方法。使用?，乘?，騎?，通過?注意：可以口頭提問第10課“で”的?用法。溫故：翻譯訓練1.李佳在操場打了籃球。。2.中午，在家的附近吃了午飯。。3.在超市沒買面包。。知新：翻譯訓練1.コップで薬を飲みます。（用杯子吃藥）2.我騎自行車來的。。3.昨天用日語寫了信。。4.父親通過電視看電影。。5.用筷子吃飯。。四：掌握助詞“Nに”，動作實現(xiàn)后，動作主體存在的場所。（著落點）注意：(N地點)にV（行く?來る）VS(N地點，交通工具，具體某物體上)に其它V溫故：1.公園に花があります。語法含義：。2.朝、6時に起きます。語法含義：。3.買い物に來ました。語法含義：。4.日本に行きます。語法含義：。常搭配使用的動詞如下（背過）：1．?に著く（つく）例：北京に著く。2．?に乗る（のる）例：車、船、飛行機に乗る。3．?に座る（すわる）例：石に座る。4．?に住む（すむ）例：東京に住む。5．?に集まる（あつまる）例：駅に集まる。6．?に入れる（いれる）例：鞄に入れる。知新翻譯訓練：1.妹妹今天在公園乘了船。。2.昨天坐出租車去的，今天乘公交車去。。。3.李佳他們坐在了那個大石頭上。。五：掌握助詞“Nへ”V（行く、來る、帰る、飛ぶ等）含義：“へ”是助詞，前接名詞，表示動作的方向。注意：“へ”與“Nに”的側(cè)重點。比較：1.北京へ行く。VS北京に行く。討論?2.ス―パーへ買い物に行く。討論?知新：翻譯訓練1.鳥が東へ飛びました。（小鳥向東飛去。）2.這個暑假要去青海。。3.渡邊去年來到的中國。。4.昨天去天津旅游了。