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幼兒園大班計算:水果旋風(fēng)車教學(xué)設(shè)計【含教學(xué)反思】1.介紹本篇文檔將介紹一節(jié)針對幼兒園大班的數(shù)學(xué)教學(xué)活動:水果旋風(fēng)車。這個活動主要的目的是讓幼兒對加法和減法有一個基本的了解,并且能夠用游戲的方式學(xué)習(xí),提高他們的興趣。本文檔將包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)反思等內(nèi)容,最終目的是能夠讓讀者了解如何進(jìn)行類似的教學(xué)設(shè)計。2.教學(xué)目標(biāo)能夠加減5以內(nèi)的數(shù)字。能夠通過游戲的方式學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。能夠提高幼兒的數(shù)學(xué)興趣。3.教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容將圍繞著加法、減法和數(shù)字的認(rèn)識展開。具體內(nèi)容如下:數(shù)字的認(rèn)識:通過一些數(shù)字的游戲來讓幼兒對數(shù)字有一個了解。加法的認(rèn)識:講解什么是加法,并結(jié)合各種實物,讓幼兒掌握加法的規(guī)則。減法的認(rèn)識:講解什么是減法,并結(jié)合各種實物,讓幼兒掌握減法的規(guī)則。4.教學(xué)方法本節(jié)課采用一些互動的教學(xué)方法,讓幼兒參與其中,從而提高興趣。具體教學(xué)方法如下:游戲:通過游戲的方式讓幼兒學(xué)習(xí)數(shù)字及其規(guī)律,消除緊張和恐懼情緒。互動:在教學(xué)過程中鼓勵幼兒提出問題,回答幼兒的問題,鼓勵幼兒發(fā)表自己的意見。教師示范:通過教師示范,讓幼兒更好地理解和掌握數(shù)字及其運(yùn)算。5.教學(xué)過程5.1引入通過課前準(zhǔn)備好的道具——水果,示范搭建出水果旋風(fēng)車的樣子,并解釋游戲規(guī)則:每一次旋轉(zhuǎn),里面裝著的水果就會減少一個,幼兒們要通過旋轉(zhuǎn)水果旋風(fēng)車來盡可能地獲取更多的水果。通過生動的模擬來引起幼兒們的興趣。5.2游戲環(huán)節(jié)5.2.1道具準(zhǔn)備將教師準(zhǔn)備好的“水果旋風(fēng)車”道具放在課堂中央,周圍散置著各種水果。5.2.2游戲規(guī)則向幼兒介紹游戲規(guī)則,并讓幼兒一起來玩。首先,通過旋轉(zhuǎn)旋風(fēng)車獲取水果,然后通過加減計算的方式來獲取更多的水果。(示范一次)分組比賽:分成兩個小組,比賽看哪個小組得到的水果更多。5.3加減法認(rèn)識5.3.1加法通過教師講解加法的概念,如將兩個物品相加等,同時通過教室教學(xué)具體實物(水果、花瓣等)進(jìn)行演示教學(xué)。通過看、聽、做操作,讓幼兒掌握加法的規(guī)則。引導(dǎo)幼兒自行找出加法計算的規(guī)律,鼓勵幼兒自主探索。5.3.2減法通過教師講解減法的概念,如從兩個物品中減去一個等,同時通過教室教學(xué)具體實物(水果、花瓣等)進(jìn)行演示教學(xué),讓幼兒掌握減法的規(guī)則。引導(dǎo)幼兒自行找出減法計算的規(guī)律,鼓勵幼兒自主探索。5.4小結(jié)1.回顧本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容;2.幼兒通過游戲方式學(xué)習(xí)加減的優(yōu)點;3.再一次鼓勵幼兒進(jìn)行數(shù)字的探究,加強(qiáng)數(shù)學(xué)興趣。6.教學(xué)反思通過這節(jié)課的教學(xué)活動,我發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀的幼兒園數(shù)學(xué)教師應(yīng)該具備以下三個方面的能力:教師應(yīng)該能夠創(chuàng)造出有趣的教學(xué)環(huán)境,讓幼兒對數(shù)學(xué)有興趣。教師應(yīng)該能夠引導(dǎo)幼兒主動探索,讓他們成為教學(xué)的主體。教
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