掌握這些技巧讓你的人際關(guān)系更加美好-多一些寬容教案

掌握這些技巧，讓你的人際關(guān)系更加美好——多一些寬容一、教學(xué)目標(biāo)通過本節(jié)課的講授，學(xué)生將學(xué)會(huì)以下技巧：了解寬容的重要性學(xué)會(huì)不帶有偏見的看待問題學(xué)會(huì)相互理解和體諒學(xué)會(huì)注重溝通方式學(xué)會(huì)積極傾聽學(xué)會(huì)在日常生活中付出和給予二、教學(xué)重難點(diǎn)分析重點(diǎn)：本節(jié)課的重點(diǎn)在于學(xué)生的理解和掌握寬容的重要性，在平時(shí)的生活中體現(xiàn)出寬容的品質(zhì)。難點(diǎn)：對于學(xué)生來說，在處理人際關(guān)系時(shí)，往往會(huì)因?yàn)楦鞣N原因產(chǎn)生偏見，這時(shí)如何化解與處理就成為難點(diǎn)。三、教學(xué)過程Step1引入老師可以通過調(diào)查問卷來引入引出這節(jié)課的主題。例如：你有沒有感覺到自己和身邊的人相處越來越不好了？原因是什么，有哪些因素造成的？Step2知識講解讓學(xué)生了解寬容的含義寬容是指“對別人的言行、性格、思想、文化、宗教等方面的差異，不加批評、責(zé)備且盡量理解和包容，不因自己的主觀意見而給別人帶來傷害，或因別人的言行而自己過于情緒化?！睂W(xué)會(huì)不帶有偏見的看待問題人們經(jīng)常因?yàn)閭€(gè)人觀點(diǎn)、利益關(guān)系、文化背景等問題，以及由此引發(fā)的情緒、判斷、言論等因素形成偏見。這些因素和偏見可能會(huì)影響我們與別人的交往和溝通，從而影響我們的人際關(guān)系。因此，我們要盡量避免帶有偏見的看待問題。學(xué)會(huì)相互理解和體諒在人際關(guān)系中，相互理解和體諒是非常重要的。尊重別人的個(gè)人觀點(diǎn)、文化背景以及體諒別人，可以幫助我們緩和矛盾，增加感情。注重溝通方式在人際交往中，溝通是十分重要的。我們要注重溝通方式，避免造成誤會(huì)，讓對方真正了解自己的觀點(diǎn)和想法，從而增進(jìn)彼此之間的理解和溝通。積極傾聽在與別人的交往中，積極傾聽是非常重要的。通過傾聽可以更好地了解別人的想法、感以及需要。學(xué)會(huì)在日常生活中付出和給予在日常生活中，我們可以注意到身邊的人的情感和需求，并及時(shí)給予幫助，幫助別人解決問題，增加彼此之間的情感，緩和矛盾，增加感情。Step3練習(xí)讓學(xué)生感受寬容的力量讓學(xué)生分成小組，每個(gè)小組講述一件發(fā)生在自己身上的與寬容相關(guān)的事情。每個(gè)小組選擇一名代表，向全班介紹該事情的背景、自己的心態(tài)以及最終解決的方法。角色扮演讓學(xué)生分成小組，進(jìn)行角色扮演，分別扮演兩個(gè)人之間出現(xiàn)了矛盾和沖突的情況。讓學(xué)生根據(jù)本節(jié)課所學(xué)的知識和技能，進(jìn)行溝通解決。全班分組討論，共同尋找解決問題的正確途徑。Step4總結(jié)在授課的過程中，老師可以提醒學(xué)生：在與人交往時(shí)，要避免帶有偏見的看待問題，盡量去了解和理解別人的觀點(diǎn)與生活方式;在溝通的時(shí)候，應(yīng)該注重溝通方式，注重傾聽對方的話語，以及了解對方的想法和需求;相互理解、體諒和相互給予，能夠在人際交往中建立更加美好的關(guān)系。四、作業(yè)布置請學(xué)生對自己能夠展現(xiàn)寬容的事件做一個(gè)記錄，并思考有哪些方面需要加強(qiáng)。請學(xué)生寫一篇關(guān)于“寬容”的短文，相關(guān)內(nèi)容要結(jié)合自己的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)。五、教學(xué)反思本節(jié)課從“寬容”這一主題展開，讓學(xué)生通過一些生活情境了解到寬容在人際交往中的重要性，以及如何展示寬容之道。并且通