2006年各地中考文言文試題匯編(80多頁(yè))-部編人教版九年級(jí)下冊(cè)

2006年各地中考文言文試題匯編（80多頁(yè)）部編人教版九年級(jí)下冊(cè)"2006年各地中考文言文試題匯編

一、（安徽課改）

《論語(yǔ)》四則

①子日：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！?《述而》)

②孔子日：“益者三友，損者三友。友直，友諒①，友多聞，益矣。友便辟②，友善柔③，友便佞④，損矣。”(《季氏》)

③子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?《為政》)

④子夏日：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣?！?《子張》)

【注釋】①[友諒]與誠(chéng)信的人交朋友。諒，誠(chéng)信。②[便辟]習(xí)于擺架子裝樣子，內(nèi)心卻邪惡不正。③[善柔]善

于阿諛?lè)畛?，?nèi)心卻無(wú)誠(chéng)信。④[便佞]善于花言巧語(yǔ)，而言不符實(shí)。⑤[所亡]自己所沒(méi)有的知識(shí)、技能，所不懂的道理等。亡，同“無(wú)”。⑥[所能]自己已經(jīng)掌握的知識(shí)、技能，已懂的道理等。

14．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。(3分)

(1)擇其善者而從之(2)學(xué)而不思則罔(3)可謂好學(xué)也已矣

15，翻譯下面的句子。(4分)

(1)友直，友諒，友多聞，益矣。(2)思而不學(xué)則殆。

16．按要求填寫下面的表格。(4分)

17．結(jié)合自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，談?wù)勀銓?duì)第④則內(nèi)容的理解。(4分)

答案：

14．(3分)(1)從：聽(tīng)從或：采納、聽(tīng)從(答“學(xué)習(xí)、跟從”也可)

(2)罔：迷惑或：迷惑不解、迷惑而無(wú)所得

(3)好：喜愛(ài)或：喜好、喜歡(每小題1分)

15．(4分)(1)與正直的人交朋友，與誠(chéng)信的人交朋友，與見(jiàn)聞學(xué)識(shí)廣博的人交朋友，是有好處的。

(2)只是思考而不去學(xué)習(xí)，那就危險(xiǎn)了。(“殆”翻譯為“有害”或“精神疲倦而無(wú)所得”均可)

(每小題2分)

16．(4分)第①則：三人行，必有我?guī)?，擇善而從第②則：擇友之道

(每空2分。意思對(duì)即可得分)

17．(4分)要點(diǎn)：好學(xué)就是勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新知，鞏固舊知’。

(答出要點(diǎn)得2分，扣住要點(diǎn)又能聯(lián)系實(shí)際可得滿分)

二、（安徽非課改）

閱讀下面文言文，回答問(wèn)題。

【甲】復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳?，咸?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人隔絕。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。（節(jié)選自陶淵明《桃花源記》）

【乙】負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來(lái)而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥；釀泉為酒，泉香而酒冽；山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂(lè)，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，坐起而喧嘩者，眾賓歡也。蒼然白發(fā)，頹乎其間者，太守醉也。（節(jié)選自歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

16．解釋下列加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）悉如外人悉：

（2）無(wú)論魏晉無(wú)論：

（3）臨溪而漁漁：

17．翻譯下面句子。（4分）

（1）村中聞?dòng)写巳耍虂?lái)問(wèn)訊。

（2）負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)

18．根據(jù)選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）

欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；

□□□□，歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊。

19．【甲】【乙】?jī)啥挝淖侄济鑼懥巳藗兊娜粘Ｉ?，?qǐng)說(shuō)說(shuō)它們所表現(xiàn)的生活有哪些共同之處。（4分）

答案：

16．（3分）（1）“全”或“都”（2）“不要說(shuō)”或“更不必說(shuō)”（3）釣魚（每小題1分）

17．（4分）（1）村中的人聽(tīng)說(shuō)有這樣一個(gè)人，都來(lái)打聽(tīng)消息。

（2）背著東西的人在路上唱歌，走路的人在樹(shù)下休息。（每小題2分）

18．（4分）世外桃源與民同樂(lè)（各2分）

19．（4分）共同之處：①人民生活安逸。②民風(fēng)淳樸。③人與人和樂(lè)相處。（答出兩點(diǎn)就得滿分，意思對(duì)即可）

三、（北京課標(biāo)A）

閱讀文言文選段，完成19-23小題。(共11分)

二世元年七月，發(fā)閭左謫戍漁陽(yáng)九百人，屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長(zhǎng)。會(huì)天大雨.道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰:“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國(guó)可乎?”陳勝曰:“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無(wú)罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛(ài)士卒，楚人憐之?；蛞詾樗溃蛞詾橥?。今誠(chéng)以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者?！眳菑V以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陳勝、吳廣喜，念鬼，曰:“此教我先威眾耳?！蹦说弧按蟪d，陳勝王”，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中.夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。卒皆夜驚恐，旦日，卒中往往語(yǔ)，皆指目陳勝。

19、解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意思。(2分)

(1)或以為死，或以為亡

(2)又間令吳廣之次所旁叢祠申

20、請(qǐng)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分：

扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。

請(qǐng)用原文語(yǔ)句回答。(2分)

陳勝、吳廣起義的直接原因是一—————，根本原因足———一

22、選段劃線處細(xì)致描寫了戍卒們的反應(yīng)，這些反應(yīng)說(shuō)明了什么?(2分)

23、陳勝能夠從一個(gè)傭耕之人成為中國(guó)封建社會(huì)第一次農(nóng)民起義的領(lǐng)導(dǎo)者

才能?請(qǐng)根據(jù)選段內(nèi)容作出回答。(3分)

答案：

19.(1)逃亡(2)去、往

20.扶蘇因?yàn)閷掖蝿窠涞木壒?，?上派(他〕在外面帶兵。

21.直接原因:(會(huì)天大雨，道不通，度已失期。)失期，法皆斬。根本原因:天下苦秦久矣。

22.答案要點(diǎn):(1)士兵陳勝的敬畏(2)起義爆發(fā)前夕人心躁動(dòng)、緊張而興奮〔3)陳勝善于斗爭(zhēng)和他的組織領(lǐng)導(dǎo)才干

23.答案要點(diǎn):(1)對(duì)當(dāng)前形勢(shì)具有敏銳的洞察力(2)做事周密細(xì)致(3)有很強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)才能

四、（北京課標(biāo)B）

閱讀《岳陽(yáng)樓記》選段，完成第11—15題。

①若夫淫雨露霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)。濁浪排空；日星隱曜，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去圓懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極悲者矣。

⑦至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金。靜影沉璧。漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱僧忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

③嗟嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂。后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎。噫!微斯人．吾誰(shuí)與歸?

11．下列加點(diǎn)意思相同的一項(xiàng)是()(2分)

A．檣傾楫摧傾家蕩產(chǎn)

B．饞讒畏譏樂(lè)以忘憂

C．去國(guó)懷鄉(xiāng)觸目傷懷

D．或異二者之為神情異常

12．解釋下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。(2分)

(1)山岳潛形潛：——

(2)薄暮冥冥?。骸?/p>

(3)把酒臨風(fēng)把：——

(4)予嘗求古仁人之心嘗：——

13．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(2分)

(1)浮光躍金，靜影沉璧。

(2)微斯人，吾誰(shuí)與歸?

14．用原文語(yǔ)句填空。(2分)

選文第③段“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，“進(jìn)”指的是，“退”指的是；“古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂，退亦憂”的原因是。

15．登樓者面對(duì)兩種不同景色產(chǎn)生了“悲”和“喜”的感情，作者寫這一內(nèi)容的目的是什么?請(qǐng)結(jié)合選文回答。(2分)．‘

答案：

11．D

12．(1)隱沒(méi)(2)迫近(3)持、執(zhí)(4)曾經(jīng)

13．(1)波動(dòng)的光閃著金色，靜靜的月影像沉入水中的玉璧。

(2)(如果)沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢?

14．居廟堂之高處江湖之遠(yuǎn)不以物喜，不以己悲．‘

15．寫登樓者以物喜、以已悲的感情，是為了引出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的思想感情，也表明作者希望像“古仁人”那樣“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”。

五、（長(zhǎng)春）

(甲)閱讀《桃花源記》，回答問(wèn)題。(10分)

晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。

見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)，具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳耍蓙?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也?！?/p>

既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。

南陽(yáng)劉子驥，高尚士也。聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問(wèn)津者。

11．《桃花源記》的作者是(朝代)著名詩(shī)人。(1分)

12．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(2分)

①芳草鮮美()②屋舍儼然()

③便扶向路()④尋病終()

13．成語(yǔ)皆言簡(jiǎn)意賅，許多成語(yǔ)都語(yǔ)出有典，如成語(yǔ)，就是濃縮本文的故事而來(lái)，意思是。(2分)

14．留白，是繪畫藝術(shù)的一種手法，文學(xué)創(chuàng)作中也不乏“留白”，它給讀者留下了許多想象的空間，你認(rèn)為本文何處運(yùn)用了這種手法，試簡(jiǎn)要分析。(2分)

15．漁人偶遇桃源，“處處志之”，最終卻“不復(fù)得路”，其中寄寓了作者怎樣的思想?(3分)

(乙)閱讀李肇的《王積薪聞棋》，回答問(wèn)題。(5分)

王積薪①棋術(shù)功成，自謂天下無(wú)敵。將游京師，宿于逆旅。既滅燭，聞主人媼隔壁呼其婦曰：“良宵難遣，可棋一局乎?”婦曰：“諾。”媼曰：“第幾道②下子矣?！眿D曰：“第幾道下子矣?！备餮詳?shù)十。媼曰：“爾敗矣。”婦曰：“伏局。”③積薪暗記，明日復(fù)其勢(shì)④，意思皆所不及也。

[注釋]①王積薪：圍棋高手。②道：本文指圍棋布子的位置，唐代圍棋棋盤縱橫各十九道線，雙方均在橫豎線交叉點(diǎn)布子。這里，婆媳分居兩室，都是心中虛設(shè)一盤，攻戰(zhàn)過(guò)程全憑記憶。③伏局：認(rèn)輸。④復(fù)其勢(shì)：復(fù)驗(yàn)?zāi)潜P棋的局勢(shì)。意思是按自己暗中記憶的，把那盤棋重新布子走一遍。

16．解釋下列加點(diǎn)詞語(yǔ)在文中的意思。(1分)

①宿于逆旅()②良宵難遣()

17．從本文結(jié)尾“意思皆所不及也”，可見(jiàn)媼婦二人棋藝之高，你認(rèn)為她們技藝高明具體表現(xiàn)在何處?(2分)

18．選文短小精粹，趣中寓理，從王積薪最初“自謂天下無(wú)敵”，到自嘆棋藝不及媼婦，為我們揭示了一個(gè)怎樣的道理?(2分)

答案：

11．晉代(東晉)．陶淵明

12．①鮮艷美麗②整齊的樣子③沿、順著④隨即，不久

13．世外桃源比喻不受外界影響的地方?；蚶硐胫械拿撾x現(xiàn)實(shí)的美好場(chǎng)所或境地?；颦h(huán)境幽美的地方。

14．只要所選之句為讀者留下了一定的想象空間，并能對(duì)此句作簡(jiǎn)要分析即可。示例：“此人一一為具言所聞，皆嘆惋。”“具言”的內(nèi)容和“嘆惋”的內(nèi)容文中都沒(méi)有具體體現(xiàn)，但讀者結(jié)合文章可以想象到“具言”和“嘆惋”的是桃源外世事變遷，人們飽經(jīng)戰(zhàn)亂之苦。

15．此題只要能圍繞作者的矛盾思想來(lái)答，語(yǔ)言表述清晰流暢即可。示例：寄寓了作者對(duì)美好的理想社會(huì)的追求，以及在當(dāng)時(shí)社會(huì)條件下理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)的矛盾思想?！疤以础奔创砹怂哪恐械睦硐肷鐣?huì)，文中的漁人雖“處處志之”，但終“不復(fù)得路”，暗示了桃源并不存在，這樣的理想無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

16．①旅店②排遣，消遣

17．示例：婆媳隔墻下棋，手中無(wú)子，心中有棋，進(jìn)退取舍，全憑記憶。

18．示例：天外有天，不可孤芳自賞。(或藝海無(wú)涯，不可夜郎自大。)

六、（常州）

（四）閱讀下面《捕蛇者說(shuō)》選段，完成18－21題。（12分）

永州之野產(chǎn)異蛇，……太醫(yī)以王命聚之，歲賦其二，募有能捕之者，當(dāng)其租入。永之人爭(zhēng)奔走焉。

有蔣氏者，專其利三世矣。問(wèn)之，則曰：“吾祖死于是，吾父死于是。今吾嗣為之十二年，幾死者數(shù)矣?！毖灾?，貌若甚戚者。

余悲之，且曰：“若毒之乎？余將告于蒞事者，更若役，復(fù)若賦，則何如？”

蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也，向吾不為斯役，則久已病矣?！w一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂(lè)。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”

余聞而愈悲?？鬃釉唬骸翱琳陀诨⒁?。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼！孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎！故為之說(shuō)，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。

18．解釋下面句中加點(diǎn)的詞在文中的意思。（2分）

（1）歲賦其二（）（2）幾死者數(shù)矣（）（）

（3）更若役（）（4）蓋一歲之犯死者二焉（）

19．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出文中劃線句子的意思。（2分）

20．蔣氏的兩次“戚”，各為了什么而“戚”？作者的兩次“悲”，又各是為了什么？用自己的話加以簡(jiǎn)要回答。（4分）

21．閱讀下面短文，結(jié)合《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容，完成文后問(wèn)題。（4分）

孔子過(guò)泰山側(cè)。有婦人哭于墓者而哀。夫子式①而聽(tīng)之，使子路②問(wèn)之，曰：“子之哭也，壹似重有憂者③。”而曰：“然。昔者吾舅④死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉?！狈蜃釉唬骸昂螢椴蝗ヒ?？”曰：“無(wú)苛政。”夫子曰：“小子⑤識(shí)之，！”

（選自《禮記·檀弓》）

注釋：①[式]同“軾”，這里作動(dòng)詞用。②[子路]孔子的學(xué)生。③[壹似重有憂者]意思是好像有很悲傷的事情。④[吾舅]我的公公。⑤[小子]長(zhǎng)輩對(duì)晚輩的稱呼，這里指子路。

（1）文中橫線處刪去了原文中的一句話，請(qǐng)根據(jù)文意把它補(bǔ)寫在下面的橫線上。

（2）如果用“為免賦稅甘愿冒死捕毒蛇”來(lái)概括《捕蛇者說(shuō)》選段的內(nèi)容；那么，對(duì)上文的內(nèi)容應(yīng)怎樣概括？把它寫在下面橫線上。（不要求對(duì)對(duì)聯(lián)，字?jǐn)?shù)相同、結(jié)構(gòu)大致相近即可。）

答案：

七、（大連）

于是見(jiàn)公輸盤，子墨子解帶為城，以碟為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，于墨子之守固有余。

公輸盤詘。而曰：“吾知所以距子矣，吾不言?！弊幽右嘣唬骸拔嶂跃辔?，吾不言?！背鯁?wèn)其故。子墨子曰：“公輸子之意，不過(guò)欲殺臣；殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圍之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也?！背踉唬骸吧圃眨∥嵴?qǐng)無(wú)攻來(lái)矣?！?/p>

5、解釋文中加點(diǎn)的詞。（2分）

（1） 公輸盤之攻械盡。

（2） 乃可攻也。

6、寫出下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（3分）

子墨子解帶為城《公輸》

孰為汝多知乎《兩小兒辯日》

不足為外人道也《桃花源記》

7、通過(guò)文中的對(duì)話，可以看出公輸盤_______的特點(diǎn)，墨子_______的特點(diǎn)。（2分）

（二）

近日始學(xué)讀書，盡心觀歐陽(yáng)修，蘇洵、曾鞏、陳亮、陸游諸公文集。每讀一篇，心悸口呿①，自以為未嘗識(shí)字。然性不耐靜，，讀未終帙②，已呼累馬③，促諸年少出游，或逢佳山水，耽玩竟日。

歸當(dāng)自責(zé)頑鈍如此當(dāng)何所成乃以一婢④自監(jiān)。讀書稍倦，令得呵責(zé)，或提其耳、或敲其頭、或擦其鼻，須快醒乃止。”婢不如命者，罰治之。習(xí)久，漸慣苦讀，古人徽意，或有一二悟解處，則叫號(hào)跳躍，如渴鹿之奔泉也！曹公曰：“老而好學(xué)，惟吾與袁伯業(yè)。⑤”當(dāng)知讀書亦是難事。

（節(jié)選自《答王以明》作者袁道宏）

【注釋】①口呿：張開(kāi)口合不攏，形容受到震驚。②帙：卷。③累馬：牽馬，備馬。④婢：使女，女仆。⑤袁伯業(yè)：袁紹的從兄袁遺，字伯業(yè)。

8、下面與文中“古人徽意”一句中的“意”字意思相同的一項(xiàng)（2分）

A、 其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意。

B、 每有會(huì)意，便欣然忘食

C、 醉翁之意不在酒

D、 卜者知其指意。

9、將文中畫直線的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）

譯句：

10、用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。（2分）