人教版化學(xué)九年級上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元-物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子_第1頁
人教版化學(xué)九年級上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元-物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子_第2頁
人教版化學(xué)九年級上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元-物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 課題1 分子和原子_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版化學(xué)九年級上冊導(dǎo)學(xué)案:第三單元-物質(zhì)構(gòu)成的奧秘課題1分子和原子一、課前思考請簡述分子和原子的概念。你認(rèn)為分子和原子有何不同點?請舉兩個具體的例子來說明分子和原子的關(guān)系。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)了解分子和原子的基本概念和特點。掌握分子和原子的相互關(guān)系。三、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.分子的概念分子是物質(zhì)中最小的能夠獨立存在和保持化學(xué)性質(zhì)的粒子。它是由兩個或者更多相同或不同的原子通過化學(xué)鍵連接而成的。分子可以是單原子分子,也可以是由兩個以上原子組成的多原子分子。2.原子的概念原子是物質(zhì)的基本粒子,不能再分解為其他更小的物質(zhì)。一個物質(zhì)中的原子可以是相同的,也可以是不同的。各種元素由不同種類的原子組成,每種元素的原子都具有獨特的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)。四、學(xué)習(xí)要點分子是由兩個或者更多原子通過化學(xué)鍵而連接而成的。原子是物質(zhì)的基本粒子,不能再分解為其他更小的物質(zhì)。分子可以是單原子分子或多原子分子。五、學(xué)習(xí)擴展1.分子與元素的關(guān)系每個元素都由一種類型的原子組成,這些原子具有相同的化學(xué)性質(zhì)。這些原子可以單獨存在,也可以通過化學(xué)鍵連接成為分子。2.分子與化合物的關(guān)系化合物是由兩個或者更多不同元素的原子通過化學(xué)鍵連接而成的。每個化合物的分子都具有獨特的化學(xué)性質(zhì)。六、學(xué)習(xí)總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了分子和原子的概念和特點。分子是物質(zhì)中最小的能夠獨立存在和保持化學(xué)性質(zhì)的粒子,它由兩個或者更多原子連接而成。原子是物質(zhì)的基本粒子,不能再分解為其他更小的物質(zhì)。分子可以是單原子分子或多原子分子。每個元素都由一種類型的原子組成,這些原子可以單獨存在或連接成為分子。化合物是由兩個或者更多不同元素的原子連接而成的,每個化合物的分子都具有獨特的化學(xué)性質(zhì)。七、課后作業(yè)完成課后習(xí)題。思考分子和原子的關(guān)系在日常生活中的應(yīng)用場景。八、參考答案分子是物質(zhì)中最小的能夠獨立存在和保持化學(xué)性質(zhì)的粒子,由兩個或者更多原子通過化學(xué)鍵連接而成。原子是物質(zhì)的基本粒子,不能再分解為其他更小的物質(zhì)。分子由原子構(gòu)成,而原子是構(gòu)成分子的基本單位。氧氣(O2)是一個由兩個氧原子(O)構(gòu)成的分子。水(H2O)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論