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文檔簡介
1.2.3等差數(shù)列的前n項(xiàng)和(2)新知初探?課前預(yù)習(xí)題型探究?課堂解透最新課程標(biāo)準(zhǔn)(1)理解數(shù)列的an與Sn的關(guān)系.(2)會(huì)求等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最值.新知初探?課前預(yù)習(xí)
S1Sn-Sn-1最大最小最小最大
基
礎(chǔ)
自
測(cè)1.判斷正誤(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(1)等差數(shù)列的前n項(xiàng)和一定是常數(shù)項(xiàng)為0的關(guān)于n的二次函數(shù).(
)(2)對(duì)于數(shù)列{an},一定有關(guān)系式an=Sn-Sn-1.(
)(3)若等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,則Sn一定同時(shí)存在最大值和最小值.(
)(4)若等差數(shù)列{an}的公差d>0,則該數(shù)列Sn一定有最小值,d<0,則該數(shù)列Sn一定有最大值.(
)×××√2.若數(shù)列{an}中,an=43-3n,則Sn的最大值n=(
)A.13B.14C.15D.14或15答案:B
3.設(shè)數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n3,則a4的值為(
)A.15B.27C.37D.64答案:C解析:∵an=Sn-Sn-1(n≥2),∴a4=S4-S3=43-33=37.4.已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2+n,則an等于(
)A.4n-2B.n2C.2n+1D.2n答案:D解析:當(dāng)n=1時(shí),S1=a1=2,當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=n2+n-[(n-1)2+n-1]=2n,因?yàn)閍1=2滿足an=2n,所以an=2n.5.等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2-3n,則其最小值為_____.-2
題型探究?課堂解透題型1
an與Sn的關(guān)系的應(yīng)用例1已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn=-2n2+3n+1.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;(2)數(shù)列{an}是否為等差數(shù)列?
方法歸納
已知Sn求an的一般步驟鞏固訓(xùn)練1
已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和Sn=n2-9n,第k項(xiàng)滿足5<ak<8,則k=(
)A.9B.8C.7D.6答案:B解析:當(dāng)n≥2時(shí),an=Sn-Sn-1=n2-9n-(n-1)2+9(n-1)=2n-10,當(dāng)n=1時(shí),a1=S1=-8也適合,所以an=2n-10.又因?yàn)?<ak<8,所以5<2k-10<8,解得7.5<k<9,故k=8.題型2等差數(shù)列前n項(xiàng)和的最值例2在等差數(shù)列{an}中,設(shè)Sn為其前n項(xiàng)和,且a1>0,S3=S11,當(dāng)Sn取得最大值時(shí),n的值為____.7
變式探究1
將本例中“a1>0,S3=S11”換成“an=26-2n”,當(dāng)Sn取最大值時(shí),n的值為________.12或13
變式探究2
將本例中“a1>0,S3=S11”換為“a1>0,a2019+a2020>0,a2019·a2020<0”,求使Sn>0成立的最大自然數(shù)n.
方法歸納
1.在等差數(shù)列中,求Sn的最值的2種常用方法2.尋求正、負(fù)項(xiàng)分界點(diǎn)的方法鞏固訓(xùn)練2
設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且S2020>0,S2021<0,則當(dāng)n=________時(shí),Sn最大.1010
題型3求數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和例3已知等差數(shù)列{an}中,公差d>0,a1+a4+a7=-6,a2·a4·a6=24.(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)Sn為數(shù)列{|an|}的前n項(xiàng)和,求Sn.
易錯(cuò)辨析數(shù)列中的最值錯(cuò)誤例4設(shè)等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,且滿足S11=S18,則當(dāng)n=________時(shí),Sn最大.
14或15【易錯(cuò)警示】出錯(cuò)原因糾錯(cuò)心得由于a15=0,所以S14=S15,即
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