《小學新生家長會》課件_第1頁
《小學新生家長會》課件_第2頁
《小學新生家長會》課件_第3頁
《小學新生家長會》課件_第4頁
《小學新生家長會》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《小學新生家長會》ppt課件目錄contents歡迎與介紹學校概況介紹新生適應期問題及應對家校合作與溝通家長的角色與責任結束語與答疑環(huán)節(jié)01歡迎與介紹幫助家長了解小學教育體系和學校概況解答家長關于新生入學的疑問和困惑建立家長與學校之間的聯(lián)系和溝通機制會議目的開場致辭小學教育體系介紹學校概況介紹互動環(huán)節(jié)會議流程01020304校長或主持人介紹會議背景、目的和議程介紹小學教育體系、課程設置和教學特點介紹學校歷史、文化、特色和榮譽家長提問、學校代表回答介紹主持人的姓名、職務和聯(lián)系方式主持人自我介紹學校代表自我介紹家長自我介紹各學科教師、行政人員等分別進行自我介紹,包括姓名、所教學科和職務等家長進行簡短自我介紹,包括姓名、孩子姓名和年齡等030201自我介紹02學校概況介紹介紹學校創(chuàng)辦的時間、發(fā)展歷程以及重要事件。建校時間闡述學校的辦學理念、教育目標和教育方針。辦學理念介紹學校在教育教學、科研、競賽等方面取得的榮譽和成就。榮譽與成就學校歷史與發(fā)展介紹學校的教學樓、教室、實驗室、圖書館等設施的規(guī)模和配置。教學設施介紹學校的體育館、運動場、游泳池等體育設施的情況。體育設施強調(diào)學校在教育教學資源方面的優(yōu)勢和特色。資源優(yōu)勢學校設施與資源

學校特色與優(yōu)勢課程設置介紹學校的課程體系、課程特色以及課程設置的優(yōu)勢。師資力量介紹學校的教師團隊、師資結構以及教師專業(yè)發(fā)展等情況。學生活動介紹學校的學生社團、課外活動以及學生競賽等情況。03新生適應期問題及應對學習任務增加小學階段的學習任務相比幼兒園有所增加,包括課堂聽講、作業(yè)完成等,需要學生具備一定的學習能力和時間管理能力。學習環(huán)境變化從幼兒園到小學,學習環(huán)境發(fā)生了顯著變化,如課程設置、教學方法等,需要新生逐漸適應。學習方法的掌握小學階段注重培養(yǎng)學生的自主學習和獨立思考能力,新生需要逐漸掌握正確的學習方法。學習適應問題小學有嚴格的作息時間安排,新生需要適應早起、按時上學等規(guī)定。作息規(guī)律的調(diào)整相比幼兒園,小學對學生的獨立生活能力要求更高,如自己穿衣、整理書包等。獨立生活能力新生需要與陌生的同學建立關系,適應班級的集體生活。社交環(huán)境的融入生活適應問題自尊心受挫在學習和生活中遇到挫折時,新生可能會產(chǎn)生自卑心理。角色定位的轉變從幼兒園的小朋友到小學生的角色轉變,需要學生逐漸適應身份的變化。焦慮和壓力面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn),新生可能會出現(xiàn)焦慮、緊張等情緒反應。心理適應問題04家校合作與溝通03共同解決問題家校溝通有助于家長和教師共同發(fā)現(xiàn)和解決學生在學習和生活中遇到的問題,提高教育效果。01建立互信關系有效的家校溝通有助于家長和教師之間建立互信關系,共同促進學生的成長。02及時反饋信息通過家校溝通,家長和教師可以及時了解學生的學習狀況、行為表現(xiàn)和情緒變化,以便及時調(diào)整教育方法和策略。家校溝通的重要性學校應定期召開家長會,向家長匯報學校工作情況,聽取家長意見和建議。定期召開家長會充分利用家校通等平臺積極傾聽和回應注意溝通語氣和態(tài)度通過家校通等平臺,及時向家長發(fā)送學生在校表現(xiàn)、作業(yè)、通知等信息。在與家長溝通時,教師應積極傾聽家長的意見和反饋,及時回應和解決問題。教師與家長溝通時,應保持語氣平和、態(tài)度友好,尊重家長意見,避免沖突和誤解。家校溝通的方式與技巧成立由家長、教師和學生組成的家校合作委員會,共同商討學校發(fā)展和教育問題。建立家校合作委員會學校和家長之間應加強信息共享,共同關注學生成長,提高教育效果。加強信息共享組織各類親子活動,增進家長、教師和學生之間的感情,促進家校合作。開展親子活動邀請家長參與學校管理、課程開發(fā)和活動策劃等方面的工作,提高家校合作的深度和廣度。鼓勵家長參與學校管理家校合作的具體建議05家長的角色與責任

家長是孩子的第一任教育者家長是孩子最早接觸的教育者,他們的言傳身教對孩子的成長具有深遠影響。家長需要關注孩子的全面發(fā)展,包括知識、品德、情感、社交等方面。家長應該樹立正確的教育觀念,尊重孩子的個性,鼓勵孩子自主探索和學習。家長需要關注孩子的學習進展,了解孩子的學習狀況,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。家長要關心孩子的生活習慣,培養(yǎng)孩子良好的作息規(guī)律和衛(wèi)生習慣。家長要關注孩子的心理健康,及時發(fā)現(xiàn)和解決孩子的心理問題,促進孩子健康成長。家長要關注孩子的學習與生活家長可以通過與教師溝通,了解孩子在學校的情況,共同促進孩子的發(fā)展。家長可以參與學校的志愿者活動,為學校的發(fā)展貢獻自己的力量,增強家校之間的聯(lián)系與合作。家長應該積極參與學校組織的各項活動,了解學校的教育理念和教學計劃。家長要積極參與學?;顒?6結束語與答疑環(huán)節(jié)0102感謝與祝福語祝福語:祝愿孩子們在新的學習生活中健康成長,快樂學習。感謝家長們的參與,對家長們對學校工作的支持表示感謝。留出時間給家長提問為家長提供一個提問環(huán)節(jié),解答家長們關于學校、班級、課程等方面的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論