初中地理八年級下冊黃土深厚千溝萬壑的地形區(qū)-黃土高原【省一等獎】

第一節(jié)黃土深厚千溝萬壑的地形區(qū)——黃土高原第一頁，共三十四頁。教學目標1.看地圖了解黃土高原的位置、范圍。2.在地圖上識別本區(qū)主要的地形類型。3.分析造成黃土高原水土流失的原因，以及水土流失帶來的后果，了解黃土高原治理的措施。第二頁，共三十四頁。平凡的世界講的是陜西的故事，原西是虛構出來的。作者路遙是陜西人。第三頁，共三十四頁。一、知方位讀圖，我們看到的是我國哪個地形區(qū)？有什么特征？第四頁，共三十四頁。合作探究：一：黃土高原的經緯度位置二：黃土高原的四至點三：黃土高原附近的主要地形區(qū)四：黃土高原所跨的省級行政區(qū)域第五頁，共三十四頁。第六頁，共三十四頁。太行山脈烏鞘嶺古長城秦嶺甘肅寧夏回族自治區(qū)陜西山西青藏高原內蒙古高原華北平原第七頁，共三十四頁。經緯度位置四至點附近主要地形區(qū)所跨的主要省區(qū)103°E-114°E34°N--40°N東起：太行山西至：烏鞘嶺南至：秦嶺北抵：古長城北部：內蒙古高原西部：青藏高原東部：華北平原山西省陜西省甘肅省寧夏回族自治區(qū)第八頁，共三十四頁。二、知成因黃土高原的黃土覆蓋厚度一般在100米左右，最厚可在300米以上。黃土分布的面積和厚度，都居世界之冠。海拔1000--2000米面積64萬平方千米黃土厚度100米以上這么厚的黃土到底是怎么形成的？第九頁，共三十四頁。風成說1.各區(qū)域厚度均勻 2.從西北向東南顆粒越來越細3.礦物成分不同 4.有多層古土壤風成說證據(jù)：第十頁，共三十四頁。三、知地貌第十一頁，共三十四頁。不同的類型顯示了本地區(qū)被侵蝕的不同程度第十二頁，共三十四頁。四、知國憂

支離破碎

千溝萬壑第十三頁，共三十四頁。黃土高原內蒙古高原第十四頁，共三十四頁。合作探究黃土高原水土流失的自然原因？黃土高原水土流失的人為原因？第十五頁，共三十四頁。植被的影響：第一組器材：第十六頁，共三十四頁。坡度的影響第二組器材：第十七頁，共三十四頁。降水強度的影響：第三組器材：第十八頁，共三十四頁。第十九頁，共三十四頁。水土流失的原因（一）自然原因：1.黃土土質疏松2.地表缺乏植被3.山區(qū)坡度大4.降水較集中，多暴雨第二十頁，共三十四頁。水土流失的原因（二）人為原因1.毀林開墾2.采礦3.修路第二十一頁，共三十四頁。水土流失的危害1.肥料流失，農作物產量下降2.耕地面積不斷減少3.淤積河道第二十二頁，共三十四頁。合作探究三面對黃土高原的現(xiàn)狀和危害，我們該如何治理呢？第二十三頁，共三十四頁。五、懂治理1.采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩等工程措施相結合，治理水土流失2.合理安排生產活動，如陡坡地退耕還林、還草，過度放牧的地方減少放牧的牲畜數(shù)量思考：既然要保持水土，是不是對黃土高原所有的土地都要退耕？退耕的土地是不是都要還林呢？第二十四頁，共三十四頁。黃土高原的未來第二十五頁，共三十四頁。六、課堂小結范圍成因地貌景觀一、世界最大的黃土堆積區(qū)自然原因人為原因二、水土流失三、綜合治理第二十六頁，共三十四頁。七、當堂檢測1.黃土高原東起______西至_______南至_____北至_______，跨越了______、_______、_______、_____________等省級行政區(qū)。2.黃土高原地區(qū)最突出的環(huán)境問題是（） A.風沙危害B.水土流失C.植被破壞D.土質疏松3.黃土高原的地貌特征是（）

Ａ．峰嶺眾多、地表崎嶇不平

Ｂ．石灰?guī)r廣布，地表起伏不大

Ｃ．牧草覆蓋，地面坦蕩無垠

Ｄ．水土流失嚴重，地表溝壑縱橫太行山烏鞘嶺秦嶺古長城山西省陜西省寧夏回族自治區(qū)甘肅省BD第二十七頁，共三十四頁。第二十八頁，共三十四頁。第二十九頁，共三十四頁。第三十頁，共三十四頁。第三十一頁，共三十四頁。第三十二頁，共三十四頁。謝謝第三十三頁，共三十四頁。內容總結第一節(jié)黃土深厚千溝萬壑的地形區(qū)——黃土高原。第一節(jié)黃土深厚千溝萬壑的地形區(qū)——黃土高原。平凡的世界講的是陜西的故事，原西是虛構出來的。陜西。34°N--40°N。黃土高原的黃土覆蓋厚度一般在100米左右，最厚可在300米以上。1.各區(qū)域厚度均勻 2.從西北向東南顆粒越來越細。3.礦物成分不同 4.有多層古土壤。不同的類型顯示了本地區(qū)被侵蝕的不同程度。4.降水較集中，多暴雨。1.采取植樹種草等生物措施與建梯田、修擋土壩