大三班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃

大三班上學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃大三班上學(xué)期班級(jí)工作規(guī)劃

隨著新學(xué)期的開(kāi)頭，很快樂(lè)今年能夠連續(xù)擔(dān)當(dāng)大三班的教師，在大三班這個(gè)熟識(shí)的教室里，有著很多關(guān)于我的成長(zhǎng)經(jīng)受，今年是我第一次擔(dān)當(dāng)班主任一職，雖然是第一次當(dāng)班主任，但幸好自己教過(guò)大班，熟識(shí)大班年齡段孩子們最需要獲得哪些方面的進(jìn)展以及怎樣做好幼小連接工作。在新的學(xué)期里，我也有了兩位新伙伴--相茂麗教師和曹也教師，這一段時(shí)間中，我與她們兩位教師細(xì)細(xì)的溝通、探討，讓她們盡快的熟識(shí)每一位孩子和家長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的了解，依據(jù)孩子們的進(jìn)展和家長(zhǎng)們的需要，我們?nèi)唤處熒套h后，特制定一下班內(nèi)的目標(biāo)：

重點(diǎn)：安全、教育、保育、家園、區(qū)角創(chuàng)設(shè)、班內(nèi)特色活動(dòng)

一：安全方面：

安全教育是幼兒園中一項(xiàng)最最不行缺少的活動(dòng)。只有在保證幼兒安全的前提下，才能進(jìn)展良好的教育，安全最為重要。

1、幼兒必需在教師的視線范圍內(nèi)。

2、每天檢查班內(nèi)的安全隱患，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺(jué)、準(zhǔn)時(shí)排解。

3、每星期開(kāi)展安全、安康的活動(dòng)，并以繪畫(huà)的形式增加幼兒的記憶力和敘述力量。

二:教育活動(dòng)：

1、重視每一節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，仔細(xì)組織好集體活動(dòng)。

2、重視班內(nèi)幼兒的閱讀習(xí)慣，開(kāi)展班內(nèi)圖書(shū)漂流活動(dòng)。每?jī)芍芨鼡Q閱讀宣傳欄。

3、仔細(xì)學(xué)習(xí)《指南》，通過(guò)對(duì)《指南》的學(xué)習(xí)來(lái)促進(jìn)幼兒的進(jìn)展。

4、做好每一天的一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，注意每一個(gè)活動(dòng)的教育。

三：保育方面：

1、重視幼兒的各項(xiàng)習(xí)慣培育(整理書(shū)包、疊衣服、物歸原處等等)

2、培育幼兒良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣，讓幼兒保持有規(guī)律的生活，養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和良好的飲食習(xí)慣以及幫忙幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

3、定期的在班內(nèi)進(jìn)行小競(jìng)賽(整理書(shū)包、系鞋帶等)培育幼兒根本的生活自理力量和獨(dú)立自主性。

4、每天做好班內(nèi)的消毒工作。

四：家園活動(dòng)：

1、加強(qiáng)飛信的傳播力氣，準(zhǔn)時(shí)的與家長(zhǎng)溝通、溝通。

2、每星期開(kāi)展家長(zhǎng)志愿者活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)我們的活動(dòng)當(dāng)中，并帶動(dòng)家進(jìn)步行宣傳工作。

3、記錄好家長(zhǎng)一切交代的事情，并在下午后在反應(yīng)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。

4、親子活動(dòng)小作業(yè)的開(kāi)展，加強(qiáng)親子之間，通過(guò)制作、繪畫(huà)的感情。

五：班級(jí)特色活動(dòng)：

在今年中，結(jié)合我們大三班孩子的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，以及我們學(xué)習(xí)《指南》的理念，我們?nèi)唤處熒套h打算，今年主要利用廢舊材料，來(lái)突顯出各項(xiàng)開(kāi)展的活動(dòng)(廢布、報(bào)紙、碟片、蛋糕托盤(pán)等的廢舊材料)以及特色活動(dòng)--手指印畫(huà)能夠熬煉幼兒的想象力和制造力，本學(xué)期將會(huì)把手指印畫(huà)作為本學(xué)期的特色活動(dòng)，每周一次和幼兒制造出漂亮而有豐富的畫(huà)面。

(一)古詩(shī)配畫(huà)：

1、我們今年會(huì)利用廢舊材料，將古詩(shī)的情景創(chuàng)設(shè)出來(lái)，增加幼兒對(duì)古詩(shī)的熟悉和理解(利用添畫(huà)、折紙、線描的形式，將古詩(shī)的意思畫(huà)出來(lái))。

2、每周一份作品，每一份用不同的材料來(lái)創(chuàng)設(shè)。

(二)室內(nèi)區(qū)域的創(chuàng)設(shè)分區(qū)合理，材料架、墻面環(huán)境等與區(qū)域相照應(yīng)。

(三)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：在今年中，我們將會(huì)主要以幼兒為主，創(chuàng)設(shè)主題墻飾，讓幼兒參加到環(huán)境創(chuàng)設(shè)當(dāng)中。

八月份：

1、加強(qiáng)幼兒們的常規(guī)，讓幼兒們適應(yīng)大班學(xué)習(xí)的活動(dòng)。

2、做好家長(zhǎng)溝通的工作，邀請(qǐng)飛信的參加。

3、以《指南》為指導(dǎo)重新布置教室環(huán)境，補(bǔ)充班級(jí)玩教具。

4、抓好班內(nèi)的常規(guī)活動(dòng)。

5、習(xí)慣培育：《我會(huì)整理書(shū)包》

6、充實(shí)區(qū)角活動(dòng)的資料，豐富材料。

九月份：

1、開(kāi)展教師節(jié)主題活動(dòng)(制作賀卡、我為教師畫(huà)張相)。

2、開(kāi)展活動(dòng)“八月十五”中秋節(jié)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)主題墻，并在班內(nèi)和幼兒一起開(kāi)展月餅共享會(huì)。

3、邀請(qǐng)局部家長(zhǎng)志愿者參與---八月十五月餅共享活動(dòng)。

4、整頓班內(nèi)的區(qū)域角，利用好每個(gè)角域。一一對(duì)應(yīng)。

5、圖書(shū)區(qū)活動(dòng)材料的添加，并開(kāi)展圖書(shū)漂流活動(dòng)。

6、開(kāi)展古詩(shī)配畫(huà)的活動(dòng)。

7、習(xí)慣養(yǎng)成《我會(huì)整理書(shū)包》的小競(jìng)賽活動(dòng)。

8、防震演練----并以繪畫(huà)的形式，將逃跑、躲避、自救的方式畫(huà)下來(lái)。

9、上傳博客“養(yǎng)成幼兒良好行為習(xí)慣”的重要性的文章，引起家長(zhǎng)的重視。

10、班內(nèi)開(kāi)張秋季運(yùn)動(dòng)“安康好寶寶”的規(guī)劃，并讓家長(zhǎng)們?cè)诩液陀變阂黄鹬贫ㄒ环葸\(yùn)動(dòng)規(guī)劃表。

11、加強(qiáng)引導(dǎo)，建議家長(zhǎng)們?yōu)橛變航⒉┛停涗浐⒆觽兊某砷L(zhǎng)記。

12、加強(qiáng)安全教育日活動(dòng)的開(kāi)張。重視孩子們的安全。

十月份：

1、進(jìn)展“班級(jí)幼兒良好習(xí)慣的養(yǎng)成”現(xiàn)場(chǎng)溝通會(huì)。

2、結(jié)合節(jié)日“重陽(yáng)節(jié)”的到來(lái)，開(kāi)展活動(dòng)并邀請(qǐng)爺爺奶奶姥爺姥姥參與區(qū)域活動(dòng)。

3、添加數(shù)學(xué)區(qū)活動(dòng)的材料，豐富幼兒們的動(dòng)手、探究力量。

4、整理圖書(shū)角，更新主題圖書(shū)，豐富幼兒們的閱讀力量。

5、創(chuàng)設(shè)關(guān)于國(guó)慶節(jié)主題的主題墻飾。

6、檢查班內(nèi)的安全隱患，準(zhǔn)時(shí)排查。

7、結(jié)合讀書(shū)節(jié)---連續(xù)開(kāi)展讀寫(xiě)繪---自制圖書(shū)。并進(jìn)展評(píng)比活動(dòng)。

8、開(kāi)展秋冬幼兒保育宣傳、消防安全演練活動(dòng)。

9、班內(nèi)評(píng)比為幼兒建立博客的家長(zhǎng)，并進(jìn)展表?yè)P(yáng)。

10、結(jié)合節(jié)日的到來(lái)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)志愿者走進(jìn)課堂-----敘述安全“十一假日安全我知道”

11、開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)，引領(lǐng)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)《指南》，樹(shù)立正確的育兒觀念。

12、進(jìn)展世界糧食日主題教育活動(dòng)。

十一月份：

1、開(kāi)展節(jié)日“感恩節(jié)”活動(dòng)，制作禮物賀卡、送給自己要感恩的人。

2、加強(qiáng)本班的幼小連接活動(dòng)。

3、進(jìn)行小型家長(zhǎng)長(zhǎng)沙龍活動(dòng)。

4、更新主題區(qū)域嬉戲材料以及主題繪本。

5、評(píng)比班內(nèi)“我是文明洗手好珍寶”、“文明禮儀小標(biāo)兵”。

6、和幼兒一起開(kāi)展“我會(huì)系鞋帶的競(jìng)賽活動(dòng)”增加幼兒的動(dòng)手力量。

7、組織幼兒開(kāi)展防地震安全演練。

8、開(kāi)展“好書(shū)推舉、自制圖書(shū)、繪本故事大王評(píng)比、親子共讀體會(huì)征集”等活動(dòng)。

十二月份;

1、開(kāi)頭籌備幼兒“圣誕節(jié)”相關(guān)的主題活動(dòng)材料。

2、評(píng)比班內(nèi)“我是文明小聽(tīng)眾”-----寧?kù)o珍寶

3、隨著冬季的到來(lái)，仔細(xì)做好保育工作，加強(qiáng)幼兒整理衣服的力量，進(jìn)展--“我會(huì)掖秋衣”的活動(dòng)競(jìng)賽。

4、開(kāi)展特色活動(dòng)展現(xiàn)共享會(huì)。

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5、更新主題區(qū)域嬉戲材料以及主題繪本。

一月份：

1、班內(nèi)評(píng)比---日?！坝H子活動(dòng)小明星”、文明站隊(duì)“好典范”、“整理書(shū)包小能手”“親子閱讀小明星”“物歸原處小明星”。

2、開(kāi)展幼兒迎新年繪本劇表演。

3、組織幼兒進(jìn)展常規(guī)活動(dòng)，開(kāi)展“我會(huì)整理書(shū)包”小競(jìng)賽。

4、更新主題區(qū)域嬉戲材料以及主題繪本。

二月份：

1、進(jìn)展學(xué)期檔案整理、教師個(gè)人材料檔案的整理。

2、開(kāi)展春節(jié)假期安全教育活動(dòng)。

3、制定**年工作規(guī)劃。

4、進(jìn)展學(xué)期工作總結(jié)。

篇2:秋季學(xué)期幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作規(guī)劃

秋季學(xué)期幼兒園小班上學(xué)期班級(jí)工作規(guī)劃

輕松、開(kāi)心的暑假完畢了，新的學(xué)期馬上開(kāi)頭了。經(jīng)過(guò)托班一學(xué)期的學(xué)習(xí)，每個(gè)小朋友都取得了意想不到的進(jìn)步。為了使小朋友能夠在幼兒園里學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，得到更多的熬煉，也為了使本學(xué)期工作更有序的有效的進(jìn)展下去?，F(xiàn)將本學(xué)期制定如下規(guī)劃：

一、進(jìn)展目標(biāo)

(一)教學(xué)教育

教學(xué)活動(dòng)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采納集體活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合的方式，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，面對(duì)全體，針對(duì)個(gè)別差異采納多種敏捷的方法，挖掘幼兒的潛能。

九月份：

1、初步標(biāo)準(zhǔn)幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī)，主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài)，學(xué)會(huì)共享。

2、制定各類(lèi)教學(xué)規(guī)劃，按規(guī)劃進(jìn)展各科教學(xué)活動(dòng)。

3、熟悉教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)。初步培育對(duì)教師、對(duì)祖國(guó)的美妙情感!

十月份：

1、進(jìn)行以“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)媽媽”為主題的唱歌競(jìng)賽。

2、熟悉秋天，了解秋天的天氣特征，準(zhǔn)時(shí)增減衣服。

十一月份：

1、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作。

2、參與全園的大型親子活動(dòng)，通過(guò)親子互動(dòng)的活動(dòng)增進(jìn)父母和孩子之間的感情。

十二月份：

1、積極參與體育熬煉，準(zhǔn)時(shí)增加衣服。

2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天氣特征。培育幼兒不怕冷的英勇精神!

3、開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。

一月份：

1、開(kāi)展主題活動(dòng)“冬天來(lái)了”，熟悉一些常見(jiàn)的冬眠動(dòng)物及過(guò)冬方法。

2、寫(xiě)好幼兒進(jìn)展報(bào)告單，做好完畢評(píng)定工作。

3、召開(kāi)期末班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)。

(二)生活、衛(wèi)生習(xí)慣

1、學(xué)會(huì)飯前便后洗手，學(xué)會(huì)使用毛巾、仔細(xì)洗手不玩水。

2、培育幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不弄臟桌面的好習(xí)慣。

3、學(xué)會(huì)自己的事情自己做。

4、讓幼兒知道小朋友之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、相互幫忙，不能亂拿他人的物品和玩具。

二、家園共育

1、使幼兒得到全面的進(jìn)展，我們利用入園和離園的短臨時(shí)間，積極主動(dòng)的與家長(zhǎng)溝通，使家長(zhǎng)了解自己的孩子在園的狀況，在家長(zhǎng)的協(xié)作下實(shí)現(xiàn)家園共育，促進(jìn)幼兒的全面進(jìn)展。

2、利用宣傳欄、電話以及校訊通等途徑，與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

3、準(zhǔn)時(shí)了解幼兒的