多讀書(shū)的建議書(shū)范文建議書(shū)

多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)

多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)1

親愛(ài)的讀者朋友們：

圖書(shū)館是文明之圣地，學(xué)問(wèn)之殿堂，文化傳承之使者，在這里，我們可以陶冶情操，提升自我，凈化心靈。然而，在這神圣之地依舊存在著諸多不和諧的現(xiàn)象。例如“積累如山”的占座現(xiàn)象，“洪亮”的手機(jī)鈴聲、書(shū)籍上的“涂鴉”之作、“橫行”占道的雨傘，甚至還有局部同學(xué)在館內(nèi)吸煙。這些現(xiàn)象既褻瀆了圖書(shū)館的神圣，也煩擾了應(yīng)有的求知?dú)夥铡?/p>

為了讓圖書(shū)館最大限度地效勞讀者，使圖書(shū)館資源發(fā)揮最大效益，為廣闊讀者營(yíng)造一個(gè)更加優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，現(xiàn)借其次圖書(shū)館自習(xí)室馬上開(kāi)放之際向廣闊讀者發(fā)出如下建議：

1、不占座、不搶座，文明就座、文明自習(xí)。

2、不吸煙、不亂扔垃圾，進(jìn)館收起雨具。

3、不在閱覽區(qū)域內(nèi)吃東西，喝飲料，不亂扔垃圾，保持環(huán)境干凈。

4、不在館內(nèi)大聲喧嘩，進(jìn)館自覺(jué)將手機(jī)調(diào)成震驚或者靜音，并在規(guī)定地方接打電話。

5、自覺(jué)遵守圖書(shū)館規(guī)章制度，敬重圖書(shū)館工作人員的勞動(dòng)。

6、愛(ài)惜圖書(shū)，不折頁(yè)、不標(biāo)注、不撕毀，輕拿輕放、文明閱讀。

7、愛(ài)惜桌椅、電腦等公共設(shè)施。

親愛(ài)的讀者朋友們，文明閱讀行為既表達(dá)您的自身修養(yǎng)，又包含著對(duì)他人的照顧，讓我們攜起手來(lái)共同維護(hù)我們的精神家園，從自身做起，從一點(diǎn)一滴做起共同制造寧?kù)o、干凈、舒適的閱讀環(huán)境，共建文明、美妙的和諧校園。

多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)2

敬重的家長(zhǎng)：

你們好！開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益將來(lái)。中華民族之所以稱(chēng)為“禮儀之邦”，之所以成為文明古國(guó)，之所以今日又能走向宏大復(fù)興，一個(gè)重要的緣由就是中國(guó)是一個(gè)喜愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、擅長(zhǎng)讀書(shū)、擅長(zhǎng)思索的國(guó)度。中國(guó)人歷來(lái)就有“讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路”的傳統(tǒng)，我們要繼承和發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng)。而蓬勃進(jìn)展、不斷創(chuàng)新的時(shí)代更是要求我們積極地行動(dòng)起來(lái)！

敬重的家長(zhǎng)，當(dāng)你回想自己的讀書(shū)生活時(shí)，或許你會(huì)覺(jué)察，閱讀最讓人怦然心動(dòng)，也是最暖和、最根本的。人們應(yīng)當(dāng)思索的不應(yīng)是“讀書(shū)會(huì)不會(huì)影響課業(yè)”，而應(yīng)是“怎樣讓課業(yè)也變成學(xué)生們發(fā)自內(nèi)心、發(fā)自興趣的閱讀”。假如家長(zhǎng)、師長(zhǎng)、朋友和同學(xué)能夠更多地賜予一種確定和支持，那么，學(xué)生同樣會(huì)有通向書(shū)海的隱秘通道，建立自己的閱讀王國(guó)。為了營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氣氛，讓孩子們?cè)诖罅康拈喿x中豐富學(xué)問(wèn)，開(kāi)闊視野，領(lǐng)悟人生真諦，我校將組織全校學(xué)生開(kāi)展20xx年校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)生參加制定讀書(shū)規(guī)劃，培育學(xué)生讀書(shū)的良好習(xí)慣，提高學(xué)生讀書(shū)的力量。

本屆讀書(shū)節(jié)歷時(shí)兩個(gè)月，從20xx年11月1日至20xx年12月31日。屆時(shí)將開(kāi)展以“我與父母同讀一本書(shū)”、“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”為主題的征文、手抄報(bào)展、書(shū)簽設(shè)計(jì)等活動(dòng)。我們將利用板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語(yǔ)等形式宣傳介紹讀書(shū)專(zhuān)題內(nèi)容，營(yíng)造深厚的讀書(shū)氣氛。

讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的開(kāi)展，孩子們將是最直接的受益人。培育孩子讀書(shū)習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培育需要您的參加和支持。為此，我們特向全體家長(zhǎng)提出建議：

1、請(qǐng)您參加到“家庭親子讀書(shū)”活動(dòng)中，做孩子讀書(shū)的典范。

家長(zhǎng)的言傳身教對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書(shū)香滿溢的書(shū)店，當(dāng)您雙休日早一點(diǎn)關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一局部時(shí)，您就等于把孩子引入了學(xué)問(wèn)的海洋。

2、給孩子足夠的鼓舞，和孩子一起共享閱讀的.好時(shí)間。

能夠給孩子供應(yīng)靜心閱讀的時(shí)間、空間和足夠多的好書(shū)。在孩子閱讀的時(shí)候，給孩子盡可能多的鼓舞。假如可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書(shū)后的感受，和孩子一起讀書(shū)、一起進(jìn)步！

3、積極協(xié)作學(xué)校搞好校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

4、盼望每位家長(zhǎng)能自愿為孩子所在班級(jí)或?qū)W校圖書(shū)館捐一本好書(shū)、新書(shū)，你的一點(diǎn)奉獻(xiàn)，將會(huì)讓你的孩子受益無(wú)窮。

孩子是家庭的盼望，是祖國(guó)的棟梁，讓學(xué)校和家庭、家長(zhǎng)和教師共同努力，為孩子營(yíng)造濃濃的讀書(shū)氣氛，為孩子一生奠定扎實(shí)的根底。我們信任：有你們的支持、我們的努力，孩子肯定會(huì)在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人、在書(shū)香中成才。

多讀書(shū)的建議書(shū)范文-建議書(shū)3

古人云：書(shū)為師，多拜多得識(shí)！魯迅先生也曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)，就是要把書(shū)當(dāng)做朋友一樣，去讀懂這位朋友內(nèi)心最深處的世界。從古至今人們都把書(shū)當(dāng)成精神食糧。

而我如今也可謂是拜書(shū)為師，結(jié)書(shū)為友，讀書(shū)為糧了！我讀書(shū)很雜，只要是書(shū)我都會(huì)拿來(lái)翻翻，雖然讀書(shū)廣泛，但我也有自己最喜愛(ài)的書(shū)，如名著，我最?lèi)?ài)《水滸》、三國(guó)》；小說(shuō)，我喜愛(ài)《福爾摩斯》；漫畫(huà)，我愛(ài)看《名偵探柯南》；史書(shū)，我覺(jué)得《史記》最好；詩(shī)歌，我覺(jué)得《九日詩(shī)選》為佳。我讀書(shū)的時(shí)候，總是會(huì)被書(shū)中的內(nèi)容吸引，浮想聯(lián)翩。讀《水滸》時(shí)，腦海里呈現(xiàn)出了梁山的宏偉險(xiǎn)峻，水泊的煙波浩淼，水面上有無(wú)邊無(wú)際的蘆葦，山上有朱墻青瓦的大房子。我好像目睹何濤，黃安率領(lǐng)官軍在水泊中走投無(wú)路、狼狽逃跑的情景。讀《三國(guó)》時(shí)，好像觀察常山趙子龍?jiān)诋?dāng)陽(yáng)長(zhǎng)板坡，勇不行擋，威震三軍，三進(jìn)三出，救阿斗，殺敵將。又見(jiàn)張冀德，英雄橋邊一聲吼，喝退曹軍百萬(wàn)師。這種用文字描繪出來(lái)的氣概，讓我更愛(ài)讀書(shū)。

每當(dāng)我拿起一本書(shū)就遺忘了時(shí)間在走。有一次，我去西北書(shū)城看書(shū)，媽媽讓我回來(lái)時(shí)順路買(mǎi)點(diǎn)面條，我一踏進(jìn)書(shū)城就把這事拋到九霄云外了。始終到六點(diǎn)鐘進(jìn)了家門(mén)，媽媽見(jiàn)我兩手空空，就知道我的老毛病又犯了，狠狠地把我批判了