高三班主任工作參考計(jì)劃3

.::;高三班主任工作參考方案(1)編輯推薦：.lianjielanse{color:#333;}.lianjielansea:link,.lianjielansea:visited{color:#03f;}.lianjielansea:hover,.lianjielansea:active{color:#c20;text-decoration:underline;}工作方案大全工作方案范文個(gè)人工作方案銷(xiāo)售工作方案培訓(xùn)工作方案幼兒園工作方案教學(xué)工作方案班主任工作方案學(xué)習(xí)方案創(chuàng)業(yè)方案消費(fèi)工作方案年度工作方案團(tuán)支部工作方案>>>點(diǎn)擊查看更多工作方案還有不長(zhǎng)的時(shí)間學(xué)生就要面臨著高考了，可以說(shuō)高考時(shí)人生中一個(gè)最重要的轉(zhuǎn)機(jī)點(diǎn)，也是人生中無(wú)數(shù)次考試中最重要的一次。多少人由于高考改變了自己的命運(yùn)，考上大學(xué)的大多數(shù)人從此走上了勝利的第一步，這是特別多人拼命想考上大學(xué)的最重要緣故。也有特別多學(xué)生在高考這座獨(dú)木橋上掉了下來(lái)，他們當(dāng)中特別多人特別難到達(dá)勝利的境地，這確實(shí)是中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)。因此我作為一個(gè)高三班主任，為了學(xué)生們的前途和今后的勝利，我一定要為他們做好一切的預(yù)備工作，做好我的嫁衣工作，這是我的責(zé)任和義務(wù)。十年寒窗，剩下最關(guān)鍵的半年。面對(duì)高考大關(guān)，學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識(shí)順利通關(guān)，與各學(xué)科的教與學(xué)有親切聯(lián)絡(luò)，也與班級(jí)治理工作息息相關(guān)。為讓高三x班每個(gè)學(xué)生都可以考上理想大學(xué)，充沛調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，針對(duì)本班實(shí)際情況，特制定本方案：一學(xué)期目的：1、爭(zhēng)取高考有xx人上線2、爭(zhēng)取獲得年級(jí)先進(jìn)班榮譽(yù)二工作措施和重點(diǎn)1.關(guān)注心身安康，培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí)，知識(shí)量大，難度和綜合性強(qiáng)，學(xué)生的心態(tài)動(dòng)搖大，高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度，學(xué)生有怯場(chǎng)心理。最后復(fù)習(xí)階段堅(jiān)持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天，可以說(shuō)是沖刺時(shí)間，是學(xué)生智力大開(kāi)發(fā)的時(shí)間，這時(shí)期的有一模、二模，學(xué)生心理壓力大，甚至?xí)璧K到身體的安康，作為班主任，我預(yù)備抓住這一時(shí)機(jī)，充沛利用班會(huì)時(shí)間，及時(shí)做好心理輔導(dǎo)，多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流，正確引導(dǎo)他們對(duì)待考試和成果。要重成果，但不能過(guò)分，讓學(xué)生感遭到只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，有足夠的投入，考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了，不能苛求，對(duì)成果好的同學(xué)給予表彰鼓舞，對(duì)尚未達(dá)理想成果的同學(xué)給予打氣鼓舞，讓各個(gè)分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后，都有拼搏沖刺的精神，都有冷靜應(yīng)考的那般勁。2.及時(shí)調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài)，營(yíng)建備考?xì)夥?。高考是人生的?yán)峻轉(zhuǎn)機(jī)之一，學(xué)生心態(tài)復(fù)雜，思想負(fù)擔(dān)重，作為班主任，自然有學(xué)生的共同體驗(yàn)。開(kāi)學(xué)初由宣傳委員牽頭，出一期"君當(dāng)努力、勢(shì)必勝利"的主題板報(bào)，同時(shí)通過(guò)班會(huì)時(shí)間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生感受前途充溢希望。讓全體學(xué)生對(duì)自己充溢決心腸投入到高考復(fù)習(xí)中，提升高考復(fù)習(xí)氣氛。3.及時(shí)同科任教師交流，發(fā)揚(yáng)我班科任教師的優(yōu)良備考資源，對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握，是進(jìn)步學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對(duì)上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的征詢(xún)題，向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念，理解規(guī)律，分析征詢(xún)題時(shí)要認(rèn)真審題，建立情景模型，尋找處置征詢(xún)題的切入口，訓(xùn)練要足量到位，同時(shí)充沛利用下午不做集體操時(shí)的15分鐘進(jìn)展補(bǔ)弱工作。在復(fù)習(xí)過(guò)程中提示學(xué)生要擅長(zhǎng)總結(jié)，自我歸納，及時(shí)反響及時(shí)糾錯(cuò)。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯(cuò)題檔案，將每周五的第九節(jié)課作為專(zhuān)用的改錯(cuò)時(shí)間，讓學(xué)生將習(xí)題中的錯(cuò)題重做一遍，并聚攏本錢(qián)，分析做錯(cuò)的緣故，進(jìn)步復(fù)習(xí)效率。通過(guò)學(xué)法指導(dǎo)，讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法，進(jìn)步學(xué)習(xí)效率，讓更多同學(xué)明白得如何樣備考，變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué)。4.按?中學(xué)生日常規(guī)范?要求學(xué)生，做好日常治理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求，讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)仍然一如既往。5.關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中，本班重點(diǎn)線人數(shù)屢次缺乏，重點(diǎn)臨界生多達(dá)15人，這15人假設(shè)能在這學(xué)期再努把力，可能會(huì)考上更好的重點(diǎn)大學(xué)，同時(shí)也可保證我班任務(wù)的完成;假設(shè)接著松松散散，高考成果確信出征詢(xún)題。本學(xué)期預(yù)備加強(qiáng)對(duì)這局部學(xué)生的學(xué)習(xí)敦促，爭(zhēng)取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實(shí)力，本學(xué)期的一大任務(wù)確實(shí)是穩(wěn)定他們情緒，讓他們?cè)诟呖贾心馨l(fā)揮出自己的程度。6.及時(shí)組織學(xué)生參與一模、二模并做好質(zhì)量分析，及時(shí)分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的征詢(xún)題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)戰(zhàn)略。7.配合年級(jí)和學(xué)校認(rèn)真組織好高考報(bào)名工作，做好學(xué)生檔案整理工作，研究近幾年高考年報(bào)和錄用情況，指導(dǎo)學(xué)生填報(bào)適宜志愿。以上方案是我班本學(xué)期開(kāi)展各項(xiàng)工作的一個(gè)總的思路。在詳細(xì)的工作過(guò)程中，我會(huì)依照當(dāng)時(shí)的工作需要對(duì)此方案作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三x班各位教師一起帶著高三x班的全體學(xué)生為我們xx二中做出新的奉獻(xiàn)。學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)生十多年的培養(yǎng)，確實(shí)是為了學(xué)生在高考中獲得更好的成果，這是全社會(huì)的共識(shí)，高尚大學(xué)就可以改變命運(yùn)。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，協(xié)助家里走出了貧困。因此我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。在這段不長(zhǎng)的