山東省青島市市2024年九年級下學期開學考試化學試題附參考答案

九年級下學期開學考試化學試題一、單選題1．下列變化屬于化學變化的是（）A．石蠟熔化 B．丹桂飄香 C．玻璃破碎 D．火上澆油2．“航天點亮夢想”。搭載神舟飛船的火箭常用液氫作燃料，液氫的化學式是（）A．H2 B．CH4 C．CO D．NH33．地殼中含量最多的金屬元素是（）A．氧 B．硅 C．鋁 D．鐵4．節(jié)約用水是保護水資源的有效途徑。適合張貼在學校水龍頭旁的標識是（）A． B．C． D．5．下列實驗操作正確的是（）A．加熱液體B．檢查氣密性C．點燃酒精燈D．氧氣驗滿6．自熱食品的發(fā)熱包中含有CaO，它屬于（）A．酸 B．堿 C．鹽 D．氧化物7．下列物質由離子構成的是（）A．氮氣 B．硝酸鈉 C．二氧化碳 D．金剛石8．室溫時，下列液體的pH小于7的是（）A．白醋 B．蒸餾水 C．食鹽水 D．肥皂水9．下列有關水的說法正確的是（）A．水是取之不盡、用之不竭的資源B．自來水廠凈水過程中，必須有蒸餾的步驟C．硬水中加入肥皂水并振蕩后，會出現(xiàn)大量浮渣D．為節(jié)約水資源，提倡直接用工業(yè)廢水澆灌農田10．防治空氣污染，保護生態(tài)環(huán)境。下列做法不合理的是（）A．開發(fā)和使用清潔能源 B．車輛尾氣凈化后排放C．工業(yè)廢氣排放到高空 D．管理和控制工地揚塵11．從微觀角度可以認識化學變化的實質。下圖所示化學反應的類型為（）“”和“”表示不同元素的原子A．化合反應 B．分解反應 C．氧化反應 D．復分解反應12．很多成語、俗語、詩詞中蘊含著豐富的科學道理。下列用化學觀點解釋錯誤的是（）A．“眾人拾柴火焰高”--指可燃物越多，燃燒放出的熱量越多B．“遙知不是雪，為有暗香來”--分子在不斷運動C．“冰，水為之，而寒于水”-物質的狀態(tài)不同，化學性質不同D．“人要實，火要虛”-增加可燃物與氧氣的接觸面積，可燃物燃燒得更旺13．高鐵酸鉀（K2FeO4）是一種高效多功能的新型綠色消毒劑，主要用于飲用水處理。請根據(jù)其化學式推算出其中鐵元素的化合價為（）A．+2 B．+3 C．+4 D．+614．北京冬奧會火種燈使用化合物X作燃料，其燃燒反應方程式為。推斷X的化學式是（）A．C3H8 B．C3H6 C．C2H6O2 D．C3H8O315．把一根潔凈的鐵釘放入稀硫酸中，下列敘述正確的是（）①在鐵釘表面產生氣泡；②溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色；③鐵釘?shù)馁|量增加；④溶液的質量增加。A．②③ B．①②③ C．①②④ D．①③16．邏輯推理是一種重要的化學思維方法。下列推理正確的是（）A．同種元素的原子具有相同的質子數(shù)，所以具有相同質子數(shù)的原子屬于同種元素B．H2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學性質相同C．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子D．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物17．下列物質的性質與用途具有對應關系的是（）A．石墨能導電，可用于制作鉛筆芯B．二氧化碳是無色氣體，可用作保護氣C．氧氣不易溶于水，可用于搶救病人D．濃硫酸具有吸水性，可用于干燥氧氣18．下列物質露置于空氣中一段時間，質量會增加的是（）A．濃鹽酸 B．大理石C．濃硫酸 D．氫氧化鈉固體19．下列有關測定氫氧化鈉溶液pH的實驗操作或描述，你認為正確的是（）A．用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測量B．先用蒸餾水將pH試紙潤濕，再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測量C．用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上，再與標準比色卡對照D．用pH試紙測得該氫氧化鈉溶液的20．歸納和推理是重要的科學思維方法，下列說法合理的是（）A．催化劑的質量在化學反應前后不變，因此在反應前后質量不變的物質一定是催化劑B．洗滌劑通過乳化作用去除油污，因此去除油污的原理都是利用乳化作用C．溶液具有均一性和穩(wěn)定性，因此均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液D．酸與堿作用生成鹽和水的反應叫中和反應，但生成鹽和水的反應不一定是中和反應21．下表中所用藥品或方法能達到實驗目的的是（）選項實驗目的所用藥品或方法A除去CaCl2溶液中混有的HCl加入過量的Ca(OH)2溶液B除去NaOH溶液中混有的Na2CO3加入適量的稀鹽酸C鑒別鹽酸和NaCl溶液取樣，分別滴加石蕊溶液DCaO和CaCO3鑒別取樣，分別在樣品表面滴加適量的水A．A B．B C．C D．D22．常溫下取稀鹽酸與氫氧化鈉反應后的溶液進行實驗，下列能說明稀鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應的是（）A．加入碳酸鈣粉末，有氣泡產生B．加入AgNO3溶液，有白色沉淀產生C．加入酚酞溶液，溶液顯紅色D．測定溶液的pH，pH=7二、填空題23．從下列選項中選擇適當?shù)奈镔|填空（填字母序號）。A．氯化鈉B．明礬C．酒精D．氮氣E．熟石灰（1）可用于凈水的是。（2）可用作燃料的是。（3）可用作食品保鮮保護氣的是。（4）可用于配制生理鹽水的是。（5）可用于改良酸性土壤的是。24．近年來我國航天事業(yè)迅速發(fā)展，彰顯了我國科技力量的日益強大。（1）某種火箭推進劑發(fā)生化學反應的微觀示意圖如下，該反應的產物有N2和(用化學式填空)。（2）“天宮課堂”地面分課堂上，某同學提問“空間站的氧氣是怎么來的？”，太空教師葉光富解答是通過電解水得到，該反應的化學方程式是。太空教師王亞平將泡騰片塞入藍色水球中，產生很多小氣泡，還聞到陣陣香氣。“聞到香氣”說明分子在。航天員用過的水凈化后可循環(huán)使用，其中利用活性炭的性可除去水中的異味和色素等。三、科普閱讀題25．氣候變化是人類面臨的巨大挑戰(zhàn)，世界各國以全球協(xié)約的方式減排溫室氣體。中國政府提出在2060年前實現(xiàn)“碳中和”?！疤贾泻汀笔侵竿ㄟ^植樹造林、節(jié)能減排等形式，抵消人類生產生活產生的二氧化碳等溫室氣體排放，實現(xiàn)正負抵消，達到相對“零排放”。影響二氧化碳排放的主要因素是人類消耗的化石能源急劇增加，排入大氣中的二氧化碳增多。我國近年部分行業(yè)二氧化碳年排放量如圖所示：“碳捕獲和碳封存”也可以減少二氧化碳排放，“碳封存”可從大氣中分離出二氧化碳將其壓縮液化泵入地下長期儲存。依據(jù)文章內容，回答下列問題：（1）“碳中和”戰(zhàn)略的實施有利于控制。（2）“零排放”是指人類通過先進的科學技術手段，不再向自然界中排放CO2。此說法(填“正確”或“不正確”)。（3）工業(yè)行業(yè)大類中，行業(yè)CO2年排放量最多。（4）石油化工行業(yè)中天然氣(主要成分是CH4)完全燃燒的化學方程式為。（5）“碳封存”可將CO2壓縮至地下儲存，其原因是(從微觀角度解釋)。26．元素周期表是學習化學的重要工具。下表為元素周期表中部分元素的相關信息，請利用下表回答相關問題：（1）氯元素的原子序數(shù)是，它屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素。表中Na元素位于元素周期表中的第周期。（2）與元素的化學性質關系最密切的是原子的。（3）移動通信即將進入5G時代，鉈將得到廣泛應用。下圖是元素周期表中鉈的信息，下列有關鉈元素說法錯誤的是____；A．鉈元素屬于金屬元素 B．鉈元素的原子核內有81個質子C．鉈元素的原子實際質量是204.4 D．鉈元素的原子核外電子數(shù)為81四、綜合題27．制取氣體是初中化學實驗的重要內容，根據(jù)要求回答下列問題：（1）寫出標有序號的儀器名稱：①。（2）實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，可選擇的發(fā)生裝置是(填字母序號，下同)。（3）若要得到干燥的氧氣，所選擇裝置的連接順序為：B→→。（4）某氣體只能用C裝置收集，則該氣體可能具有的性質為。a.能與水反應b.能與空氣中的某些成分發(fā)生反應c.密度與空氣接近（5）用圖乙裝置進行鐵絲在氧氣里燃燒的實驗，可觀察到的現(xiàn)象是，該反應的化學方程式為。28．為認識酸和堿的性質，某化學學習小組進行了如下實驗。（1）20℃時，配制80g溶質質量分數(shù)為10%的NaOH溶液。①用圖中儀器完成實驗，還缺少的玻璃儀器是(填名稱)，玻璃棒在配制實驗中的作用是。②配制該溶液需要g水。用量筒量取水時，俯視讀數(shù)會導致所配溶液的溶質質量分數(shù)10%。(填“大于”或“小于”)（2）向1~4號小試管中分別滴加少量稀鹽酸。①中溶液變?yōu)榧t色(填“試管1”或“試管2”)。②試管3中可觀察到，試管4中無明顯現(xiàn)象。（3）借助傳感器對稀NaOH溶液與稀鹽酸的中和反應進行研究，實驗裝置如圖1，三頸燒瓶中盛放溶液X，用恒壓漏斗勻速滴加另一種溶液。①甲同學用pH傳感器測得三頸燒瓶內溶液pH的變化如題圖2，判斷溶液X是(填“NaOH溶液”或“稀鹽酸”)，實驗進行到60s時溶液中的溶質為(填化學式)。②乙同學用溫度傳感器測得三頸燒瓶內溫度變化如圖3(實驗過程中熱量散失忽略不計)，據(jù)此可得出反應過程中能量的結論(填“吸收”或“釋放”)。29．歸納總結是學習化學的重要方法，小明同學用思維導圖的形式總結了NaOH的四條化學性質如圖(即NaOH與四類物質能夠發(fā)生化學反應)。請回答：（1）反應①中若把酚酞溶液滴加到氫氧化鈉溶液中，觀察到的現(xiàn)象是。（2）寫出一個符合反應②的化學方程式。（3）反應③可以選用的鹽是(填字母序號)，可觀察到的現(xiàn)象是。A．NaNO3B．CuSO4C．NaClD．KNO3（4）二氧化碳和一氧化碳都是非金屬氧化物，二氧化碳能和氫氧化鈉反應，一氧化碳卻不能，造成此性質差異的微觀原因是。五、計算題30．化學興趣小組的同學為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，進行了如下實驗：取12.5g石灰石樣品于燒杯中，逐漸加入稀鹽酸(雜質不與稀鹽酸反應)，產生二氧化碳的質量與所加稀鹽酸的質量關系如圖所示。請計算：（1）生成二氧化碳的質量是。（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少？

1．D2．A3．C4．B5．B6．D7．B8．A9．C10．C11．B12．C13．D14．A15．C16．A17．D18．C,D19．C20．D21．C,D22．D23．（1）B（2）C（3）D（4）A（5）E24．（1）H2O（2）；不斷運動；吸附25．（1）二氧化碳等溫室氣體排放（2）不正確（3）鋼鐵（4）（5）二氧化碳氣體分子間隔較大，容易被壓縮，使分子間隔