《名人傳記之俞》課件_第1頁
《名人傳記之俞》課件_第2頁
《名人傳記之俞》課件_第3頁
《名人傳記之俞》課件_第4頁
《名人傳記之俞》課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

單擊此處添加副標(biāo)題名人傳記之俞匯報(bào)人:PPT目錄添加目錄文本壹個(gè)人背景貳成就與榮譽(yù)叁成功因素與經(jīng)驗(yàn)肆個(gè)人品質(zhì)與價(jià)值觀伍未來展望與規(guī)劃陸壹添加章節(jié)標(biāo)題貳個(gè)人背景出生地與家庭背景出生地:中國(guó)浙江省杭州市家庭背景:出生于書香門第,父親是當(dāng)?shù)刂麑W(xué)者教育經(jīng)歷:畢業(yè)于北京大學(xué),后赴美國(guó)留學(xué)職業(yè)經(jīng)歷:回國(guó)后從事教育、科研工作,曾任北京大學(xué)校長(zhǎng)教育經(jīng)歷1988年畢業(yè)于北京大學(xué)西語系,獲碩士學(xué)位1991年赴美國(guó)留學(xué),就讀于美國(guó)耶魯大學(xué)俞敏洪,1962年出生于江蘇省江陰市1980年考入北京大學(xué)西語系1985年畢業(yè)于北京大學(xué)西語系,獲學(xué)士學(xué)位職業(yè)生涯起步俞敏洪,新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人1993年創(chuàng)辦新東方學(xué)校,開始創(chuàng)業(yè)生涯1985年畢業(yè)后留校任教1980年考入北京大學(xué)西語系叁成就與榮譽(yù)重要成就概述添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題俞敏洪:新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人1993年創(chuàng)辦新東方學(xué)校,成為中國(guó)最大的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)2006年新東方在美國(guó)紐約證券交易所上市,成為中國(guó)第一家在美國(guó)上市的教育機(jī)構(gòu)2012年入選《福布斯》全球億萬富豪榜,成為中國(guó)教育界首富2013年獲得“中國(guó)教育改革創(chuàng)新獎(jiǎng)”,成為中國(guó)教育界最具影響力的人物之一2014年入選《財(cái)富》雜志“全球50位最具影響力商界領(lǐng)袖”,成為中國(guó)教育界唯一入選者榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)及社會(huì)評(píng)價(jià)俞敏洪:新東方教育集團(tuán)創(chuàng)始人,中國(guó)著名企業(yè)家榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng):曾獲得“中國(guó)十大杰出青年”、“中國(guó)教育改革創(chuàng)新人物”等稱號(hào)社會(huì)評(píng)價(jià):被譽(yù)為“中國(guó)教育界的傳奇人物”,對(duì)中國(guó)教育改革產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響教育理念:倡導(dǎo)“終身學(xué)習(xí)”,強(qiáng)調(diào)“教育改變命運(yùn)”,影響了無數(shù)學(xué)子對(duì)行業(yè)和社會(huì)的影響推動(dòng)了教育行業(yè)的發(fā)展,提高了教育質(zhì)量促進(jìn)了社會(huì)公平,為貧困學(xué)生提供了更多的機(jī)會(huì)提升了公眾對(duì)教育的重視程度,推動(dòng)了教育改革激發(fā)了更多人投身教育事業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)了大量人才肆成功因素與經(jīng)驗(yàn)成功之路的啟示添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題創(chuàng)新與變革:俞在創(chuàng)業(yè)過程中,不斷進(jìn)行創(chuàng)新和變革,不斷適應(yīng)市場(chǎng)變化,最終取得成功。堅(jiān)持與毅力:俞在創(chuàng)業(yè)過程中,始終保持堅(jiān)定的信念和毅力,不斷克服困難,最終取得成功。團(tuán)隊(duì)合作:俞在創(chuàng)業(yè)過程中,注重團(tuán)隊(duì)合作,充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì),最終取得成功。社會(huì)責(zé)任:俞在創(chuàng)業(yè)過程中,注重社會(huì)責(zé)任,積極回饋社會(huì),最終取得成功。面對(duì)挫折的態(tài)度與應(yīng)對(duì)方法保持積極心態(tài):面對(duì)挫折時(shí),保持積極樂觀的心態(tài),相信自己能夠克服困難。尋求幫助:在遇到困難時(shí),可以尋求他人的幫助,如朋友、家人、導(dǎo)師等。自我反思:在遇到挫折時(shí),進(jìn)行自我反思,找出問題的根源,并制定解決方案。堅(jiān)持到底:在遇到挫折時(shí),要有毅力和決心,堅(jiān)持到底,不輕易放棄。俞敏洪的智慧語錄與心得分享智慧語錄:“人生就像一場(chǎng)馬拉松,不在于你跑得多快,而在于你能堅(jiān)持多久。”心得分享:“成功不是偶然的,而是通過不斷的努力和積累獲得的。”成功因素:堅(jiān)持、勤奮、創(chuàng)新、團(tuán)隊(duì)合作經(jīng)驗(yàn)分享:不斷學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)、保持樂觀、善于溝通伍個(gè)人品質(zhì)與價(jià)值觀俞敏洪的性格特點(diǎn)堅(jiān)韌不拔:面對(duì)困難,始終保持樂觀和積極的態(tài)度勤奮好學(xué):不斷學(xué)習(xí),不斷提升自己的知識(shí)和能力勇于創(chuàng)新:敢于嘗試新事物,不斷探索新的領(lǐng)域樂于助人:樂于幫助他人,關(guān)心社會(huì)公益事業(yè)人生哲學(xué)與價(jià)值觀添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題添加標(biāo)題俞的價(jià)值觀:誠(chéng)信、責(zé)任、創(chuàng)新、共贏俞的人生哲學(xué):追求卓越,永不滿足俞的人生態(tài)度:積極樂觀,勇于面對(duì)挑戰(zhàn)俞的人生目標(biāo):成為世界級(jí)的企業(yè)家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)對(duì)家庭和社會(huì)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)家庭觀念:重視家庭,關(guān)愛家人,注重家庭和諧社會(huì)責(zé)任:積極參與社會(huì)公益事業(yè),關(guān)注弱勢(shì)群體教育觀念:重視教育,支持教育事業(yè),關(guān)心下一代成長(zhǎng)環(huán)保意識(shí):關(guān)注環(huán)保,倡導(dǎo)綠色生活,保護(hù)地球家園陸未來展望與規(guī)劃企業(yè)未來的發(fā)展方向與戰(zhàn)略規(guī)劃繼續(xù)深耕教育領(lǐng)域,擴(kuò)大市場(chǎng)份額加強(qiáng)科技創(chuàng)新,提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力拓展海外市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)全球化發(fā)展加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),提升員工滿意度和忠誠(chéng)度個(gè)人成長(zhǎng)與提升的方向與目標(biāo)持續(xù)學(xué)習(xí):不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),提升個(gè)人能力社會(huì)責(zé)任:積極參與社會(huì)公益活動(dòng),承擔(dān)社會(huì)責(zé)任自我提升:注重自我提升,提高個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)職業(yè)規(guī)劃:明確職業(yè)發(fā)展方向,制定合理的職業(yè)規(guī)劃對(duì)行業(yè)未來的展望與預(yù)測(cè)社會(huì)責(zé)任:關(guān)注環(huán)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論