教師的崗位職責(zé)十篇

第教師的崗位職責(zé)十篇

教師的崗位職責(zé)十篇

教師的崗位職責(zé)篇1

崗位職責(zé):

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行專業(yè)性的學(xué)習(xí)指導(dǎo)、建立和保管學(xué)生檔案;

2、處理學(xué)生投訴、收集學(xué)生的反饋信息;

3、輔導(dǎo)相應(yīng)級(jí)別的課程并給予學(xué)生有效的`學(xué)習(xí)建議，并完成相應(yīng)的業(yè)績(jī)目標(biāo);

4、負(fù)責(zé)組織學(xué)員活動(dòng)。

5.、督促學(xué)員學(xué)習(xí)，達(dá)到要求的進(jìn)度指標(biāo)

任職要求:

1、本科以上學(xué)歷;英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，cet6級(jí)以上。

2、口語(yǔ)流利、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，有英語(yǔ)相關(guān)或者服務(wù)行業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;

3、具有較強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)及服務(wù)意識(shí)，良好的溝通、組織和管理能力;

指導(dǎo)教師崗位

教師的崗位職責(zé)篇2

第一章總則

第一條教師是高校辦學(xué)的主體，教師在教學(xué)工作中占主導(dǎo)地位。為了使教師更加明確在各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中的職責(zé)和工作規(guī)范，激勵(lì)和督促教師在學(xué)院實(shí)施的人才培養(yǎng)過(guò)程中發(fā)揮關(guān)鍵作用，特制定本職責(zé)規(guī)范。

第二條本規(guī)范適用于在大慶石油學(xué)院華瑞學(xué)院從事教育教學(xué)工作所有相關(guān)教師。

第二章教師基本職責(zé)

第三條遵紀(jì)守法，服從政令，恪盡職守，注重師德修養(yǎng)，為人師表，以身立教，文明執(zhí)教，以嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度，強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教育和影響學(xué)生。

第四條貫徹黨和國(guó)家的教育方針，遵守學(xué)院的規(guī)章制度，執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，克服困難創(chuàng)造性地認(rèn)真做好本職工作。

第五條以學(xué)生為本，關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，嚴(yán)格要求學(xué)生，注意規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展。

第六條刻苦學(xué)習(xí)鉆研學(xué)科知識(shí)和專業(yè)技能，努力提高學(xué)術(shù)水平，不斷提高自己的文化素養(yǎng)。

第七條努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理念和先進(jìn)教學(xué)技術(shù)，不斷總結(jié)和研究教育教學(xué)規(guī)律，促進(jìn)教學(xué)水平提高。

第八條加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高政治修養(yǎng)和理論水平，要以高尚的師德風(fēng)范、端正的品格行為、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和淵博的學(xué)識(shí)技藝潛移默化地影響學(xué)生，做學(xué)生的楷模。努力做學(xué)生的良師益友。

第三章主講教師職責(zé)

第九條主講教師應(yīng)具有講師以上職務(wù)或碩士以上學(xué)位，且應(yīng)通過(guò)崗前培訓(xùn)并取得合格證書(shū)。主講教師對(duì)課程教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé)。

第十條主講教師的主要職責(zé)

(一)負(fù)責(zé)制訂該課程的教學(xué)基本文件(主持或參與教學(xué)大綱、考試大綱的制訂或修訂，獨(dú)立制定教學(xué)日歷)，能夠獨(dú)立或指導(dǎo)教輔人員安排本課程的習(xí)題、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、課程設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)等教學(xué)環(huán)節(jié)。

(二)負(fù)責(zé)該課程的主講，擔(dān)任部分或全部(無(wú)助課教師的情況下)輔導(dǎo)、答疑、批改作業(yè)等工作，對(duì)課程教學(xué)的組織、秩序、質(zhì)量全面負(fù)責(zé);若課程含實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，主講教師應(yīng)至少參加一輪實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)工作。

(三)檢查輔導(dǎo)教師備課、講課、答疑、批改作業(yè)等教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

(四)主持該課程的考核工作，科學(xué)、規(guī)范公平公正的核定平時(shí)成績(jī)，嚴(yán)格認(rèn)真地進(jìn)行結(jié)業(yè)考試，并做好試卷或成績(jī)分析工作。要嚴(yán)格學(xué)生考勤。

(五)負(fù)責(zé)指導(dǎo)、幫助輔導(dǎo)教師不斷提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;負(fù)責(zé)與學(xué)生所在系主管領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員、班主任、系秘書(shū)交流教學(xué)信息，處理教學(xué)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。

(六)主講教師要注重為人師表，以身示教，認(rèn)真做好教書(shū)育人工作，自覺(jué)地通過(guò)各教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、人格、品行、作風(fēng)等方面的`教育。

(七)能客觀地進(jìn)行評(píng)學(xué)和教學(xué)自我評(píng)價(jià)，課程結(jié)束時(shí)要對(duì)教學(xué)全過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)分析，并提交文字材料。

第四章輔導(dǎo)教師職責(zé)

第十一條輔導(dǎo)教師(包括輔導(dǎo)理論、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等)即是主講教師的助手，也是有關(guān)教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行者。

第十二條輔導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)必須跟班隨堂聽(tīng)課，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，及時(shí)向主講教師反映學(xué)生的意見(jiàn)和要求，并認(rèn)真做好輔導(dǎo)工作。

(二)應(yīng)在主講教師指導(dǎo)下試做學(xué)生作業(yè)等并提交主講教師審查。

(三)應(yīng)根據(jù)主講教師的要求提前準(zhǔn)備好課堂上使用的教具、掛圖、實(shí)驗(yàn)儀器等。

(四)要通過(guò)答疑、批改作業(yè)、深入學(xué)生班級(jí)，掌握學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)，并與主講教師共同研究改進(jìn)教學(xué)工作，提高課程教學(xué)質(zhì)量。

(五)必須虛心向主講教師學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成主講教師安排的各項(xiàng)教學(xué)工作，共同研究教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的改革，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議。

(六)輔導(dǎo)教師應(yīng)通過(guò)輔導(dǎo)工作提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。擔(dān)任兩年以上助教職務(wù)，初步掌握擬開(kāi)課堂的教學(xué)方法和手段，了解各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作程序，并陸續(xù)講授過(guò)部分章節(jié)內(nèi)容且效果較好，在寫出課程全部講稿，經(jīng)系主任審查，學(xué)院批準(zhǔn)后可擔(dān)任主講教師。

(七)學(xué)期完成教學(xué)任務(wù)后，要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)分析，形成書(shū)面材料。

第五章實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職責(zé)

第十三條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由各系選派有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任。

第十四條實(shí)習(xí)包括課程實(shí)習(xí)(認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí))學(xué)年實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等各類實(shí)習(xí)活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)點(diǎn)負(fù)全面管理責(zé)任，其他實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師應(yīng)按分工負(fù)責(zé)相應(yīng)的責(zé)任。

第十五條實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)校外實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要按實(shí)習(xí)大綱和實(shí)施方案要求，提前與實(shí)習(xí)單位有關(guān)人員安排實(shí)習(xí)日程和具體工作，包括：

1、實(shí)習(xí)崗位;

2、實(shí)習(xí)內(nèi)容和要求;

3、實(shí)習(xí)程序和時(shí)間分配;

4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容及時(shí)間安排;

5、參觀的內(nèi)容和要求等。

(二)實(shí)習(xí)前做好學(xué)生動(dòng)員和安全教育工作。

(三)指導(dǎo)實(shí)習(xí)期間不得擅離崗位從事其他工作，不得私自找人頂替指導(dǎo)，特殊情況須請(qǐng)假并經(jīng)系主任批準(zhǔn)后，報(bào)教務(wù)處備案。

(四)負(fù)責(zé)組織和指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)習(xí)任務(wù)，解答學(xué)生在實(shí)習(xí)中遇到疑難問(wèn)題，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)定，要主動(dòng)幫助學(xué)生解決實(shí)習(xí)中遇到思想和生活困難，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，對(duì)違紀(jì)情節(jié)嚴(yán)重的學(xué)生要及時(shí)向院、系匯報(bào)，及時(shí)處理。

(五)審閱實(shí)習(xí)報(bào)告，進(jìn)行成績(jī)考核，評(píng)定實(shí)習(xí)成績(jī)。

(六)實(shí)習(xí)結(jié)束后要做好實(shí)習(xí)總結(jié)工作，形成文字材料，填寫相關(guān)表格分別交院、系留存。

第六章課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師職責(zé)

第十六條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師一般由具有講師以上職務(wù)的教師擔(dān)任，助教一般不能獨(dú)立承擔(dān)指導(dǎo)工作。

第十七條課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)根據(jù)教學(xué)大綱要求，選擇題目、編寫課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)，做必要的資料準(zhǔn)備，并對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行試做。制定指導(dǎo)計(jì)劃，向?qū)W生發(fā)放課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書(shū)，說(shuō)明工作要求、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等管理規(guī)定。

(二)認(rèn)真指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，督促每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成設(shè)計(jì)任務(wù)，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析和解決問(wèn)題的能力，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的問(wèn)題。

(三)有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生撰寫規(guī)范的課程設(shè)計(jì)報(bào)告或計(jì)劃書(shū)。

(四)審查學(xué)生完成的課程設(shè)計(jì)的資料與文件，根據(jù)學(xué)生設(shè)計(jì)成果、獨(dú)立工作能力、平時(shí)表現(xiàn)以及創(chuàng)新與發(fā)揮情況，綜合評(píng)定學(xué)生的課程設(shè)計(jì)成績(jī)。

(五)協(xié)助系(部)組織設(shè)計(jì)檢查并及時(shí)處理出現(xiàn)的問(wèn)題，參加院、系(部)關(guān)于探索課程設(shè)計(jì)管理途徑和方法的研討活動(dòng)。

(六)課程設(shè)計(jì)完成后形成書(shū)面工作總結(jié)材料。

第七章實(shí)驗(yàn)教師職責(zé)

第十八條實(shí)驗(yàn)教師需根據(jù)教學(xué)需要和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，開(kāi)展教學(xué)研究，不斷改革實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法，開(kāi)發(fā)引進(jìn)新技術(shù)、新器件，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平不斷提高。

第十九條首次指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)的教師必須經(jīng)系認(rèn)可后方可有指導(dǎo)資格。

第二十條實(shí)驗(yàn)教師的主要職責(zé)

(一)對(duì)于新開(kāi)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或首次指導(dǎo)的實(shí)驗(yàn)，教師在實(shí)驗(yàn)課前必須先試做，并寫出完整的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。

(二)實(shí)驗(yàn)教師根據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)大綱、實(shí)驗(yàn)計(jì)劃制定實(shí)驗(yàn)教學(xué)日歷，執(zhí)行過(guò)程中不能隨意更改或減少實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。

(三)對(duì)首次進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的學(xué)生宣講學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則、有關(guān)規(guī)章制度及注意事項(xiàng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵規(guī)守紀(jì)教育，對(duì)破壞規(guī)章制度、違反操作規(guī)程或不聽(tīng)指導(dǎo)的學(xué)生，應(yīng)責(zé)令其停止實(shí)驗(yàn)。

(四)實(shí)驗(yàn)前要重點(diǎn)講清每項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的目的、要求、內(nèi)容、儀器設(shè)備性能及操作規(guī)程，系統(tǒng)講授實(shí)驗(yàn)中涉及的基本理論。

(五)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中不得離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室，要不停地巡視指導(dǎo)，及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生分析和解決實(shí)驗(yàn)中遇到實(shí)際問(wèn)題，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

(六)實(shí)驗(yàn)前抽查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，實(shí)驗(yàn)后及時(shí)批閱實(shí)驗(yàn)報(bào)告，將實(shí)驗(yàn)報(bào)告中出現(xiàn)的普遍性問(wèn)題及時(shí)反饋給學(xué)生。

(七)將不單獨(dú)列課的實(shí)驗(yàn)部分成績(jī)折算后提交給該課程的任課教師。

(八)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，積極開(kāi)展大學(xué)生課外科技活動(dòng)。

(九)對(duì)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)向?qū)I(yè)負(fù)責(zé)人提出改進(jìn)建議。課后形成書(shū)面總結(jié)材料。

第八章上機(jī)指導(dǎo)教師職責(zé)

第二十一條計(jì)算機(jī)上機(jī)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)類課程，計(jì)算機(jī)專業(yè)類課程和其他形式學(xué)生的上機(jī)指導(dǎo)工作。

第二十二條上機(jī)指導(dǎo)教師的主要職責(zé)

(一)嚴(yán)格按照課程教學(xué)大綱要求或培養(yǎng)計(jì)劃中實(shí)踐性教學(xué)規(guī)定及時(shí)安排上課內(nèi)容，不得隨意增減上機(jī)學(xué)時(shí)數(shù)。

(二)有上機(jī)操作的課程須在開(kāi)課的上一個(gè)學(xué)期放假前的3周將排課情況報(bào)教務(wù)處，課表排定后一般不再調(diào)整。

(三)需使用專業(yè)軟件和特殊軟件的課程，指導(dǎo)教師須在開(kāi)課兩周內(nèi)自帶軟件，聯(lián)系機(jī)房負(fù)責(zé)人協(xié)助安裝。

(四)嚴(yán)格按照上機(jī)課表上課，不得私自調(diào)課;不能按課表上課，須按教務(wù)處調(diào)課規(guī)定辦理相關(guān)手續(xù)，調(diào)后課程安排由本系或指導(dǎo)教師通知選課學(xué)生。

(五)上課期間指導(dǎo)教師必須在場(chǎng)指導(dǎo)，為學(xué)生解疑排難，不得隨意離開(kāi)機(jī)房從事其他工作或脫離對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)和監(jiān)管。

(六)要嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，維護(hù)正常秩序，及時(shí)制止上機(jī)人員玩電子游戲或其他與教學(xué)內(nèi)容無(wú)關(guān)的行為。嚴(yán)禁上網(wǎng)聊天或?yàn)g覽不健康網(wǎng)站。

(七)遇有突發(fā)問(wèn)題，應(yīng)及時(shí)與機(jī)房工作人員聯(lián)系，并服從機(jī)房人員安排。協(xié)助機(jī)房人員排除非預(yù)見(jiàn)性干擾，避免實(shí)驗(yàn)中斷。

第九章畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師職責(zé)

第二十三條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師原則上要由具有主講教師資格的教師擔(dān)任，如情況特殊，也可由助教擔(dān)任，但應(yīng)有副教授以上教師協(xié)助指導(dǎo)。

第二十四條畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師主要職責(zé)

(一)按培養(yǎng)計(jì)劃要求擬出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)題目，填寫題目申報(bào)表。

(二)根據(jù)題目性質(zhì)和要求，編寫(論文)任務(wù)書(shū)，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后下達(dá)給學(xué)生。

(三)指導(dǎo)學(xué)生依據(jù)任務(wù)書(shū)的要求填寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作進(jìn)度計(jì)劃表，審核學(xué)生擬定的設(shè)計(jì)方案。

(四)要嚴(yán)格執(zhí)行工作計(jì)劃，認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)和指導(dǎo)，每周不能少于10小時(shí)，并作詳細(xì)記錄。

(五)指導(dǎo)學(xué)生正確撰寫畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

(六)要按華瑞學(xué)院提出的撰寫規(guī)范和任務(wù)書(shū)的要求，審核學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的完成情況，指導(dǎo)學(xué)生修改、定稿，并指導(dǎo)學(xué)生參加答辯。

(七)按要求寫出畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)，指出存在問(wèn)題，寫明是否同意答辯，同時(shí)根據(jù)各系具體評(píng)分細(xì)則給出成績(jī)。

(八)校外指導(dǎo)教師應(yīng)按我院對(duì)指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行工作，應(yīng)與專業(yè)負(fù)責(zé)人經(jīng)常保持聯(lián)系，每周定時(shí)定點(diǎn)對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作情況進(jìn)行檢查、指導(dǎo)，記錄檢查情況。

(九)將學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)資料整理交系(部)歸檔。

第十章監(jiān)考教師職責(zé)

第二十五條監(jiān)考教師肩負(fù)著嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)、維護(hù)考場(chǎng)秩序，保證考試順利進(jìn)行的重要任務(wù)，必須認(rèn)真規(guī)范地組織所在考場(chǎng)的考試活動(dòng)和考務(wù)工作。

第二十六條監(jiān)考教師的主要職責(zé)

(一)應(yīng)提前15分鐘進(jìn)入考場(chǎng)進(jìn)行考試前清場(chǎng)，所有相關(guān)資料(書(shū)、筆記本、紙、手機(jī)等)通訊設(shè)備一律放在講臺(tái)或窗臺(tái)上，學(xué)生座位上只留筆、計(jì)算器等文具。

(二)要宣讀考試紀(jì)律，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范應(yīng)考。要檢查考試證件，并要求學(xué)生將相關(guān)證件放在桌子左上角。

(三)監(jiān)考教師除要按主考教師規(guī)定回答學(xué)生問(wèn)題外，不對(duì)試題內(nèi)容作任何解釋，更不準(zhǔn)啟發(fā)學(xué)生答卷。

(四)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格維護(hù)考場(chǎng)紀(jì)律。要實(shí)行站立式監(jiān)考，將全體考生考試情況納入自己的視野之中，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)的考生，要將其清出考場(chǎng)，并按考試違紀(jì)處理程序填寫好監(jiān)考記事。

(五)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)吸煙，不準(zhǔn)做與監(jiān)考無(wú)關(guān)的事(如看書(shū)、看報(bào)、扎堆說(shuō)話等)，不準(zhǔn)接聽(tīng)電話，不準(zhǔn)擅離考場(chǎng)。

(六)監(jiān)考教師不準(zhǔn)在考場(chǎng)內(nèi)議論考題和學(xué)生答卷情況，不埋頭解答試卷，不得干擾、影響學(xué)生正常答卷。

(七)要認(rèn)真準(zhǔn)確地掌握考試時(shí)間，不得提前或拖后?？荚嚱Y(jié)束后要立即清點(diǎn)答卷份數(shù)，并按規(guī)范要裝訂成冊(cè)，做好密封。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)考生所在系和教務(wù)處。

(八)對(duì)不負(fù)責(zé)任、監(jiān)考失職的監(jiān)考教師要按學(xué)院關(guān)于教學(xué)事故、教學(xué)差錯(cuò)處理中與之相關(guān)的條例進(jìn)行處理。

第二十七條本規(guī)范由教務(wù)處解釋

教師的崗位職責(zé)篇3

崗位職責(zé)：

1.考研公共課英語(yǔ)課堂授課，承擔(dān)相關(guān)教學(xué)工作

2.學(xué)員考研公共課課下輔導(dǎo)，答疑，學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，試卷批改等日常教學(xué)任務(wù)

3.考研產(chǎn)品研發(fā)工作

4.教研室內(nèi)其他相關(guān)工作

崗位要求：

1.研究生以上學(xué)歷（特別優(yōu)秀者可放寬至本科），英語(yǔ)相關(guān)專業(yè)，口語(yǔ)佳

2.熟練掌握考研公共課的各種題型和解題技巧，并具有把自己知識(shí)傳授給學(xué)員的能力

3.有良好分析問(wèn)題的能力，能通過(guò)對(duì)測(cè)試試卷的分析了解學(xué)員的知識(shí)結(jié)構(gòu)及水平

4.授課條例清晰，目標(biāo)明確，突出重點(diǎn)，課堂生動(dòng)活潑，秩序井然

5.對(duì)學(xué)生有愛(ài)心和耐心，具有高度的.責(zé)任感

6.師范類畢業(yè)或有教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

7.有相關(guān)教學(xué)，書(shū)籍編寫經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先

8.人員應(yīng)有較多且固定的課余時(shí)間

教師的崗位職責(zé)篇4

雙語(yǔ)數(shù)學(xué)教師雅力教育上海雅力教育培訓(xùn)有限公司,雅力教育,雅力職責(zé)描述:

1.根據(jù)教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實(shí)際情況和學(xué)生的認(rèn)識(shí)規(guī)律,精心設(shè)計(jì)教學(xué)程序;

2.耐心研究教學(xué)方法及課程內(nèi)容、授課過(guò)程,根據(jù)ede_cel(愛(ài)德思)教學(xué)大綱研究考試方向和考試知識(shí)點(diǎn),定期舉行評(píng)教;

3.根據(jù)學(xué)生不同基礎(chǔ)、不同需求規(guī)劃學(xué)習(xí)方案;

4.及時(shí)了解學(xué)生成績(jī)及心理變化,適時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)手段并做好課外輔導(dǎo);

5.在授課期間適當(dāng)組織測(cè)驗(yàn)活動(dòng),檢驗(yàn)學(xué)生接受輔導(dǎo)的成效,并做出教學(xué)質(zhì)量分析;

6.參加本學(xué)科教研交流,研究和選擇先進(jìn)的教學(xué)方法;

7.服從學(xué)術(shù)校長(zhǎng)的`安排,完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)。

任職要求:

1.良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力。非英語(yǔ)專業(yè),英語(yǔ)要求達(dá)到六級(jí);英語(yǔ)專業(yè)要求達(dá)到專業(yè)八級(jí);

2.數(shù)學(xué)相關(guān)專業(yè)的碩士研究生及以上學(xué)歷;

3.具備敬業(yè)精神和職業(yè)道德操守,性格開(kāi)朗,具有較強(qiáng)的感召力和親和力,思路敏捷清晰,做事認(rèn)真仔細(xì);

4.樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠承受工作壓力;樂(lè)觀向上,心懷開(kāi)闊、具有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);

5.熱愛(ài)教育事業(yè),有志成為老師者;

6.能夠承擔(dān)英語(yǔ)教授a-level相應(yīng)課程者;

7.海歸人士及有一線教師工作經(jīng)驗(yàn)或持有英方a-level教師資格證書(shū)者優(yōu)先;

8.形象端正、中西文化修養(yǎng)深厚,熟練使用中英文語(yǔ)言;

9.擅長(zhǎng)人際溝通,喜歡與人打交道。

教師的崗位職責(zé)篇5

崗位職責(zé):

1、獨(dú)立授課，熟練掌握藝考播音專業(yè)教學(xué)內(nèi)容;

2、參與招生及咨詢工作;;

3、完成教師培訓(xùn)工作;

4、教學(xué)教具維護(hù)和管理;

5、配合外出宣傳活動(dòng);

6、各類活動(dòng)策劃組織執(zhí)行;

任職資格:

1、熟練掌握教學(xué)內(nèi)容，授課靈活趣味性強(qiáng)。

2、具備課堂的掌控能力，備課充分，能夠完全適應(yīng)獨(dú)立上課。

3、嚴(yán)格遵守教學(xué)大綱的要求，按時(shí)完成教案。

4、普通話標(biāo)準(zhǔn)，具備優(yōu)秀的溝通技巧和語(yǔ)言表達(dá)能力。

5、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，協(xié)調(diào)能力強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)力潛質(zhì)。

6、熱愛(ài)藝考教學(xué)，耐心對(duì)待學(xué)生，關(guān)注藝考相關(guān)資訊，掌握藝考動(dòng)態(tài)。

7、有良好的邏輯思維能力，有較強(qiáng)的應(yīng)變能力、抗壓能力。

8、形象氣質(zhì)較好，言談舉止大方得體，有激情，有親和力。

9、進(jìn)取心強(qiáng)，有較強(qiáng)的執(zhí)行力，有良好的客戶服務(wù)意識(shí)、學(xué)習(xí)能力、教學(xué)科研能力。

10、具有相關(guān)資格證書(shū)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

教師的崗位職責(zé)篇6

1.基本條件：

（1）具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍；

（2）遵守憲法和法律；

（3）具有良好的品行；

（4）崗位所需的專業(yè)或技能條件；

（5）適應(yīng)崗位要求的身體條件；

（6）曾受過(guò)刑事處罰和曾被單位開(kāi)除的人員，在讀全日制普通高校非應(yīng)屆畢業(yè)生、現(xiàn)役軍人，以及法律規(guī)定不得聘用的'其他情形的人員不得應(yīng)聘。

2.應(yīng)屆畢業(yè)生條件：

（1）本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，且所學(xué)專業(yè)和所報(bào)考學(xué)科一致，取得相應(yīng)教師資格證，在大學(xué)期間至少獲得一次一等獎(jiǎng)學(xué)金或兩次二等獎(jiǎng)學(xué)金。

（2）20__年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生報(bào)考者，學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)須在20__年7月31日前取得，否則取消聘用資格。

3.在職教師條件：

（1）大學(xué)本科及以上學(xué)歷，所學(xué)專業(yè)和所教學(xué)科一致，具有相應(yīng)教師資格證；

（2）具有中學(xué)畢業(yè)年級(jí)教育教學(xué)經(jīng)歷，教學(xué)業(yè)績(jī)突出，所教學(xué)生成績(jī)優(yōu)異。

（3）獲得區(qū)級(jí)以上（含區(qū)級(jí)）各類榮譽(yù)者在同等條件下優(yōu)先錄取。

教師的崗位職責(zé)篇7

為了更好地完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)和提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理工作,現(xiàn)對(duì)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)教師提出如下規(guī)定：

1.認(rèn)真?zhèn)湔n和撰寫實(shí)驗(yàn)教案，提前通知實(shí)驗(yàn)室管理人員做好相關(guān)準(zhǔn)備工作，在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)前必須首先進(jìn)行預(yù)備實(shí)驗(yàn)；通過(guò)預(yù)備實(shí)驗(yàn)了解和熟悉實(shí)驗(yàn)所需儀器、試劑、實(shí)驗(yàn)原理、步驟、實(shí)驗(yàn)結(jié)果的數(shù)據(jù)與圖表、檢查儀器的狀況，熟悉儀器性能和使用方法，以及一般的維修方法，以保證實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行。對(duì)新上課的'教師如果不按規(guī)定做預(yù)備實(shí)驗(yàn)，按學(xué)校的規(guī)定管理人員有權(quán)拒絕其進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，所引起的后果有其本人負(fù)責(zé)。

2.應(yīng)在上課前5分鐘到崗，實(shí)驗(yàn)教學(xué)時(shí)間內(nèi)不應(yīng)離開(kāi)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)崗位。

3.嚴(yán)格要求、認(rèn)真指導(dǎo)和講解實(shí)驗(yàn)原理、內(nèi)容、儀器操作方法及注意事項(xiàng)。準(zhǔn)確回答學(xué)生提出的問(wèn)題、及時(shí)進(jìn)行有針對(duì)性個(gè)別指導(dǎo)，糾正不正確的操作習(xí)慣，督促學(xué)生合理安排實(shí)驗(yàn)進(jìn)度和及時(shí)處理實(shí)驗(yàn)故障。

4.認(rèn)真檢查學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄情況，簽字后方可讓學(xué)生離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室。

5.在指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)知識(shí)與技能的同時(shí)，注意幫助學(xué)生樹(shù)立認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是、愛(ài)護(hù)儀器設(shè)備、節(jié)約試劑等良好實(shí)驗(yàn)作風(fēng)，對(duì)弄虛作假、馬虎、浪費(fèi)現(xiàn)象應(yīng)給與批評(píng)教育；對(duì)于責(zé)任原因引起儀器設(shè)備損壞者，要責(zé)令檢討并按規(guī)定賠償。

6.負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的實(shí)驗(yàn)室安全、衛(wèi)生工作，檢查實(shí)驗(yàn)結(jié)束工作與值日情況。

7.及時(shí)認(rèn)真地批閱學(xué)生實(shí)驗(yàn)報(bào)告并發(fā)還學(xué)生，批閱時(shí)給出必要、正確的評(píng)語(yǔ)，糾正實(shí)驗(yàn)與實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的錯(cuò)誤，積極與學(xué)生討論突出的、具有代表性的問(wèn)題，對(duì)于不合格的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，應(yīng)督促學(xué)生重寫，根據(jù)學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況綜合評(píng)定實(shí)驗(yàn)成績(jī)。

8.承擔(dān)各種常見(jiàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的驗(yàn)收、調(diào)試、鑒定等技術(shù)工作，協(xié)助實(shí)驗(yàn)室技術(shù)人員管理與使用儀器，保證儀器設(shè)備處于正常工作狀態(tài)。

9.每學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)、分析并提交書(shū)面總結(jié)材料，交實(shí)驗(yàn)中心歸入實(shí)驗(yàn)室教學(xué)工作檔案。

教師的崗位職責(zé)篇8

1、教授課程:java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、c語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、mysql、服務(wù)器安全加固、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、路由與交換技術(shù)等計(jì)算機(jī)方面專業(yè)課程。

2、參與教學(xué)改革的'研究或改革試點(diǎn)工作,為教學(xué)研究新思路、新方法提供建議。

任職要求:

1、能熟練使用c語(yǔ)言、java語(yǔ)言編寫程序。

2、熟悉網(wǎng)絡(luò)專業(yè)知識(shí),能調(diào)試常見(jiàn)路由器、交換機(jī)、防火墻等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

3、能熟練使用mysql、oracle等數(shù)據(jù)庫(kù)軟件。

4、能熟練配置調(diào)試www、e-mail、ftp、dns、dhcp等服務(wù)器。

5、能熟練操作使用各種服務(wù)器的安全加固措施。

能滿足以上一個(gè)條件就可

教師的崗位職責(zé)篇9

1.負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治教育，正面引導(dǎo)學(xué)生。

2.樹(shù)立學(xué)生正確的人生觀，價(jià)值觀。

3.高質(zhì)量的完成課堂教學(xué)任務(wù)，并堅(jiān)持聽(tīng)課不少于8學(xué)時(shí)/學(xué)期。

4.根據(jù)教學(xué)大綱，制定教學(xué)方案，填報(bào)教學(xué)進(jìn)度表等