(2021)大象科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1單元第5課制作冷藏箱課件

(2021)大象科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第1單元第5課制作冷藏箱課件課程介紹與目標(biāo)冷藏箱制作原理及材料選擇設(shè)計(jì)方案展示與評(píng)選制作過(guò)程詳解與技巧指導(dǎo)成果展示與評(píng)價(jià)反饋知識(shí)拓展與延伸活動(dòng)建議contents目錄01課程介紹與目標(biāo)

教材內(nèi)容和背景冷藏箱的原理和作用介紹冷藏箱的基本原理，及其在生活中的重要作用，如食品保鮮、藥品儲(chǔ)存等。制作冷藏箱的材料和工具列舉制作冷藏箱所需的材料和工具，如泡沫塑料、鋁箔、溫度計(jì)、膠水等。制作步驟和注意事項(xiàng)詳細(xì)講解制作冷藏箱的步驟，包括材料準(zhǔn)備、箱體制作、安裝制冷裝置等，并強(qiáng)調(diào)制作過(guò)程中的注意事項(xiàng)和安全要求。學(xué)生應(yīng)掌握冷藏箱的基本原理和制作方法，了解相關(guān)材料和工具的使用方法。知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)實(shí)踐操作，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)問(wèn)題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和探究欲望。030201教學(xué)目標(biāo)與要求課程流程第一課時(shí)介紹冷藏箱的原理和作用，以及制作冷藏箱的材料和工具；第二課時(shí)講解制作步驟和注意事項(xiàng)，并進(jìn)行實(shí)踐操作。課程時(shí)間本課程安排為2課時(shí)，每課時(shí)40分鐘。課程準(zhǔn)備教師需要提前準(zhǔn)備好相關(guān)材料和工具，確保課程的順利進(jìn)行。同時(shí)，學(xué)生需要提前預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容，了解冷藏箱的基本原理和制作方法。課程安排和時(shí)間02冷藏箱制作原理及材料選擇冷藏箱通過(guò)箱體材料阻隔外界熱量，減少箱內(nèi)溫度變化。熱傳導(dǎo)原理采用制冷技術(shù)，如蒸發(fā)冷卻或吸收式制冷，降低箱內(nèi)溫度。制冷技術(shù)采用保溫材料減少冷量損失，提高冷藏效果。保溫措施冷藏箱工作原理簡(jiǎn)介選擇具有良好保溫性能和機(jī)械強(qiáng)度的材料，如聚氨酯、聚苯乙烯等。箱體材料選擇高效、環(huán)保的制冷劑和散熱材料，如R134a、R600a等。制冷系統(tǒng)材料選擇耐低溫、密封性能好的材料，如硅膠、EPDM等。密封材料材料選擇與特性分析選擇符合環(huán)保要求的材料和制冷劑，減少對(duì)環(huán)境的影響。環(huán)保要求確保冷藏箱在使用過(guò)程中不會(huì)對(duì)人員和環(huán)境造成傷害，如防止漏電、過(guò)熱等安全措施。安全性能確保冷藏箱內(nèi)的食品在儲(chǔ)存過(guò)程中保持新鮮和安全，如采用抗菌、防霉等技術(shù)。食品安全性環(huán)保及安全性考慮03設(shè)計(jì)方案展示與評(píng)選設(shè)計(jì)方案一利用保溫材料和制冷技術(shù)制作冷藏箱。學(xué)生將展示他們的設(shè)計(jì)圖，包括冷藏箱的外觀、內(nèi)部結(jié)構(gòu)和使用的材料。他們還將解釋他們的設(shè)計(jì)如何有效地保持低溫并防止熱量進(jìn)入。設(shè)計(jì)方案二創(chuàng)新性的太陽(yáng)能冷藏箱。學(xué)生將展示他們的太陽(yáng)能冷藏箱設(shè)計(jì)，該設(shè)計(jì)利用太陽(yáng)能板收集能量，為冷藏箱提供電力。他們將討論如何利用太陽(yáng)能板、電池和制冷技術(shù)來(lái)創(chuàng)建一個(gè)環(huán)保且高效的冷藏箱。設(shè)計(jì)方案三低成本、易制作的冷藏箱。學(xué)生將展示他們的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠且易于制作的設(shè)計(jì)方案。他們將解釋如何選擇合適的材料和簡(jiǎn)單的制作方法，以降低成本并方便更多人制作和使用冷藏箱。學(xué)生設(shè)計(jì)方案展示創(chuàng)新性實(shí)用性環(huán)保性成本效益方案評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)和方法01020304評(píng)選時(shí)將考慮設(shè)計(jì)方案的創(chuàng)新程度，包括是否采用了新的技術(shù)、材料或設(shè)計(jì)理念。方案需要考慮到冷藏箱在實(shí)際使用中的效果，如保溫性能、便攜性、耐用性等。評(píng)選時(shí)將重視設(shè)計(jì)方案對(duì)環(huán)境的影響，優(yōu)先選擇使用環(huán)保材料和可持續(xù)技術(shù)的方案。方案需要綜合考慮成本和效益，選擇性價(jià)比高的設(shè)計(jì)方案。學(xué)生互動(dòng)交流學(xué)生將有機(jī)會(huì)與優(yōu)秀方案的設(shè)計(jì)者進(jìn)行互動(dòng)交流，提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn)和建議，以促進(jìn)彼此之間的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。教師點(diǎn)評(píng)與總結(jié)教師將對(duì)優(yōu)秀方案進(jìn)行點(diǎn)評(píng)和總結(jié)，強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)中的亮點(diǎn)和不足，并提供改進(jìn)意見(jiàn)和建議，幫助學(xué)生進(jìn)一步提高設(shè)計(jì)水平。優(yōu)秀方案介紹評(píng)選出的優(yōu)秀方案將在課堂上進(jìn)行詳細(xì)介紹，包括設(shè)計(jì)理念、制作過(guò)程和實(shí)際效果等。優(yōu)秀方案分享與交流04制作過(guò)程詳解與技巧指導(dǎo)選擇一個(gè)合適的箱子作為冷藏箱的主體，準(zhǔn)備好保溫材料、制冷設(shè)備、溫度控制器等所需材料。準(zhǔn)備材料根據(jù)制冷設(shè)備的規(guī)格和要求，在箱子合適的位置安裝制冷設(shè)備，確保設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。安裝制冷設(shè)備在箱子的內(nèi)壁和外壁粘貼保溫材料，以減少冷量的損失和外界熱量的侵入。粘貼保溫材料將溫度控制器安裝在易于觀察和操作的位置，連接好溫度傳感器和制冷設(shè)備，以便實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)和控制冷藏箱內(nèi)的溫度。安裝溫度控制器制作步驟詳解選擇合適的制冷設(shè)備01根據(jù)冷藏箱的大小和使用需求，選擇合適的制冷設(shè)備，確保設(shè)備能夠提供足夠的制冷量，并保持穩(wěn)定的運(yùn)行狀態(tài)。粘貼保溫材料的技巧02在粘貼保溫材料時(shí)，要確保材料緊密貼合箱子的內(nèi)壁和外壁，避免出現(xiàn)縫隙或氣泡，以保證良好的保溫效果。溫度控制器的使用03在使用溫度控制器時(shí)，要根據(jù)實(shí)際需要設(shè)置好溫度范圍，并定期檢查溫度傳感器的準(zhǔn)確性和控制器的運(yùn)行狀態(tài)，以確保冷藏箱內(nèi)的溫度始終保持在合適的范圍內(nèi)。關(guān)鍵技巧指導(dǎo)安全第一保持清潔避免過(guò)載及時(shí)維護(hù)注意事項(xiàng)提醒在制作和使用冷藏箱時(shí)，要注意安全，避免發(fā)生觸電、火災(zāi)等意外事故。在使用冷藏箱時(shí)，要避免過(guò)載，以免損壞制冷設(shè)備或影響冷藏效果。要定期清潔冷藏箱的內(nèi)壁和外壁，以保持其良好的保溫效果和衛(wèi)生狀況。如果發(fā)現(xiàn)冷藏箱出現(xiàn)故障或異常情況，要及時(shí)進(jìn)行維護(hù)和處理，以確保其正常運(yùn)轉(zhuǎn)和延長(zhǎng)使用壽命。05成果展示與評(píng)價(jià)反饋03進(jìn)步作品展示在制作過(guò)程中取得顯著進(jìn)步的學(xué)生作品，肯定學(xué)生的努力和進(jìn)步。01優(yōu)秀作品展示設(shè)計(jì)新穎、制作精良、符合科學(xué)原理的優(yōu)秀冷藏箱作品，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)熱情。02創(chuàng)意作品展示具有獨(dú)特創(chuàng)意和實(shí)用性的冷藏箱設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象力和創(chuàng)新精神。學(xué)生作品展示制定全面、客觀、科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，包括設(shè)計(jì)創(chuàng)新性、制作精細(xì)度、科學(xué)原理運(yùn)用等方面。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)采用教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，確保評(píng)價(jià)結(jié)果的公正性和準(zhǔn)確性。評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和方法介紹反饋意見(jiàn)收集通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷、小組討論等方式收集學(xué)生、教師和家長(zhǎng)對(duì)冷藏箱制作的反饋意見(jiàn)。問(wèn)題診斷對(duì)收集到的反饋意見(jiàn)進(jìn)行整理和分析，診斷出存在的主要問(wèn)題。改進(jìn)方向根據(jù)問(wèn)題診斷結(jié)果，提出針對(duì)性的改進(jìn)方向和建議，如加強(qiáng)材料選擇指導(dǎo)、優(yōu)化制作流程等。反饋意見(jiàn)收集及改進(jìn)方向06知識(shí)拓展與延伸活動(dòng)建議熱傳導(dǎo)是熱量從高溫物體傳向低溫物體的過(guò)程。在冷藏箱制作中，保溫材料的作用是減緩熱傳導(dǎo)，使箱內(nèi)溫度得以保持。熱傳導(dǎo)原理絕熱材料具有很低的導(dǎo)熱系數(shù)，能夠減少熱量的傳遞。常見(jiàn)的絕熱材料如泡沫塑料、玻璃纖維等，它們?cè)诶洳叵渲谱髦衅鸬疥P(guān)鍵作用。絕熱材料通過(guò)簡(jiǎn)單的溫度控制裝置，如溫度計(jì)和調(diào)溫器，可以監(jiān)測(cè)和調(diào)節(jié)冷藏箱內(nèi)的溫度，確保其保持在適宜的范圍內(nèi)。溫度控制相關(guān)科學(xué)知識(shí)拓展1.分組將學(xué)生分成若干小組，每組4-5人。3.設(shè)計(jì)制作各小組在老師指導(dǎo)下，討論設(shè)計(jì)方案并開(kāi)始制作。鼓勵(lì)學(xué)生嘗試不同的絕熱材料和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。5.展示與交流組織學(xué)生進(jìn)行成果展示，分享設(shè)計(jì)思路和制作經(jīng)驗(yàn)。評(píng)選出優(yōu)秀作品，并給予獎(jiǎng)勵(lì)?；顒?dòng)建議組織學(xué)生進(jìn)行冷藏箱制作比賽，鼓勵(lì)他們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)出各具特色的冷藏箱。2.準(zhǔn)備材料提供必要的制作材料，如泡沫塑料、保溫棉、膠水、溫度計(jì)等。4.測(cè)試與評(píng)估制作完成后，對(duì)冷藏箱進(jìn)行保溫性能測(cè)試。記錄各小組冷藏箱內(nèi)的溫度變化，并評(píng)估其保溫效果。010203040506延伸活動(dòng)建議及實(shí)施計(jì)劃通過(guò)冷藏箱制作活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，培養(yǎng)他們?cè)诳茖W(xué)探索中勇于嘗試、敢于創(chuàng)新的精神。