人教版八年級(jí)物理第三章第3節(jié)-汽化和液化導(dǎo)學(xué)案

人教版八年級(jí)物理第三章第3節(jié)-汽化和液化導(dǎo)學(xué)案一、引入1.激發(fā)興趣你有沒(méi)有想過(guò)水為什么會(huì)變成水蒸氣，而汽車尾氣又是如何變成液態(tài)的？今天我們將學(xué)習(xí)汽化和液化。通過(guò)這一節(jié)課的學(xué)習(xí)，你將了解到不同物質(zhì)的變化特點(diǎn)以及變化過(guò)程中的能量變化。2.學(xué)習(xí)目標(biāo)理解汽化和液化的概念掌握汽化和液化的條件和特點(diǎn)理解汽化和液化過(guò)程中的能量變化二、新知解析1.汽化汽化是指液體變?yōu)闅怏w的過(guò)程。當(dāng)我們將水放在開(kāi)水壺中加熱，水開(kāi)始變熱后，溫度逐漸升高，當(dāng)水溫達(dá)到100℃時(shí)，水開(kāi)始沸騰，水分子獲得了足夠的能量，從液態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)，形成水蒸氣。這就是汽化的過(guò)程。汽化的條件：溫度達(dá)到物質(zhì)的沸點(diǎn)液體表面積大液體蒸發(fā)面風(fēng)速大2.液化液化是指氣體變?yōu)橐后w的過(guò)程。我們經(jīng)常使用的氣體氧氣、液化氣等都是通過(guò)液化得到的。當(dāng)氣體溫度降低時(shí)，氣體分子運(yùn)動(dòng)減慢，分子之間的引力增強(qiáng)，最終氣體分子會(huì)凝聚成液體。液化的條件：溫度低于物質(zhì)的沸點(diǎn)壓力高于氣體的臨界壓力三、實(shí)例演練實(shí)例一小明想要將一杯水加熱變成水蒸氣，請(qǐng)問(wèn)他需要滿足哪些條件？答案：溫度達(dá)到100℃水蒸發(fā)面積大水蒸發(fā)面風(fēng)速大實(shí)例二氣體氯氣在什么條件下才能液化？答案：溫度低于-34.04℃壓力大于7.98atm四、知識(shí)拓展1.蒸發(fā)與汽化的區(qū)別蒸發(fā)是指在常溫下，液體表面有部分分子因溫度較高而脫離液體的過(guò)程，蒸發(fā)是液態(tài)向氣態(tài)的轉(zhuǎn)變過(guò)程。而汽化是指液體在一定溫度下，達(dá)到飽和蒸氣壓時(shí)，液體內(nèi)部也發(fā)生向氣體的轉(zhuǎn)變。2.液化氣的使用注意事項(xiàng)禁止將瓶身暴露于高溫火源旁禁止用力敲擊瓶身禁止在室內(nèi)堆放過(guò)多液化氣禁止違規(guī)操作，如刺破瓶體等使用液化氣時(shí)要注意通風(fēng)，避免中毒的發(fā)生五、學(xué)習(xí)總結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解了汽化和液化的概念、條件和特點(diǎn)。我們知道，汽化是液體變?yōu)闅怏w的過(guò)程，液化是氣體變?yōu)橐后w的過(guò)程。在日常生活中，我們常常會(huì)接觸到汽化和液化現(xiàn)象，它們?cè)诠I(yè)生產(chǎn)和家庭生活中發(fā)揮著重要的作用。同時(shí)，我們也要了解到汽化和液化過(guò)程中的能量變化，加深我們對(duì)此的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)完本節(jié)課的內(nèi)容，希望