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第第頁小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語文第三單元練習(xí)題

1、看拼音，寫詞語。

ychǔn*īshēnggzhizāotshuilǐng

()()()()()

biānfugānzngwānynpbijinkāng

()()()()()

2、我積累，我運(yùn)用。

(1)從以下詞語中找出合適的寫在一起：

拮據(jù)夢(mèng)寐以求器重贈(zèng)予困難迷惑不解

饋贈(zèng)日思夜想看重悶悶不樂迷惑不解愁眉苦臉

()--()()--()

()--()()--()

()--()()--()

(2)、把下面的成語補(bǔ)充完整，并選擇你最喜愛的一兩個(gè)寫幾句話，贊美一個(gè)你心目中的英雄。

聚()成()()心()志知()而()

所()無()()()不移花()葉()

不()不()鎮(zhèn)靜()()全神()()

句子訓(xùn)練：

(3)、句子萬花筒。

1、面對(duì)急需援助的人，我們?cè)跄苄涫峙杂^呢?(改成陳述句)

2、禮花綻放。(把句子寫詳細(xì))

3、湖面很鎮(zhèn)靜。(改成比方句)

4、紀(jì)昌勤學(xué)苦練。紀(jì)昌成了百發(fā)百中的.射箭能手。(用上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話)

_____________________________________________________________

3、我知道，我喜愛

(1)江南好，風(fēng)景舊曾諳。

，。能不憶江南?

(2)"綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。'出自宋代詩人翁卷的《》。

(3)水滴石穿()

竹籃打水()

()()

二、歡樂閱讀

寧靜的手指悄(qiaoqiao)然合攏，()攏住了那只蝴蝶，真是一個(gè)()!睜著眼睛的蝴蝶被一個(gè)盲女孩兒()的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間()，寧靜的臉上充斥了()。這是一次全新的經(jīng)受，寧靜的心靈來到了一個(gè)她()沒有體驗(yàn)過的地方。

1、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用"'標(biāo)出。(1分)

2、依據(jù)課文內(nèi)容，在括號(hào)里

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