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文檔簡介
Module4
Unit3LanguageinusefooddrinkfruitvegetablesstaplefooddissertmeetappleorangebananabeancarrottomatopotatochickenbeeffishicecreamchocolatecandyricenoodlehamburgereggteamilkcoffeecolaTalkaboutyourfavouritefoodanddrink,aretheyhealthy?...and...aremyfavouritefood,andtheyarehealthy....and...aremyfavouritefood,buttheyareunhealthy.新課導入新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討LanguagepracticeWe’vegotlotsofapples.新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討Wehaven’tgot
anymeat.新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討—Havewegot
anychocolate?
—Yes,wehave.Shehasn’tgot
anycoffee.Wehaven’tgotanyoranges.新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討Let'sgetsomechicken.1.—Haveyougotanyfruit?—Yes,wehave.2.—Haveyougot
anymeat?—No,wehaven’t.Workinpairs.Lookatthepictureandtalkaboutthefoodinthefridge.1新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討1)We
______________vegetables.2)We______________oranges.3)We______________apples.4)We
______________eggs.5)We______________bananas.7)We______________orangejuice.8)We_______________milk.Nowwriteaboutthefoodinthefridge.havegotsomehavegotsome新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討Wehavegotsome
meat.Wehaven’tgotany
fish.haven’tgotanyhavegotsomehavegotsomehaven’tgotanyhaven'tgotanyLookatthepictureandtalkaboutit.applehamburgerorangepotatotomatoappleshamburgersorangespotatoestomatoes2新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討fishmeatricemilkjuicechickenwaterHehasgotsome/a(n)…Hehasn’tgotany…Shehasgotsome/a(n)…Shehasn’tgotany…Theyhavegotsome/a(n)…Theyhaven’tgotany…新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討carrotstomatoesvegetablesmelonsapplesorangesfruithealthyfoodfavouritefoodFOODjuicewatermilkhealthydrinkfavouritedrinkbeefchickenporkmeatonionsCompletethewordmap.DRINK3新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討Completethesentenceswiththewordsfromthebox.bitdeliciousimportantrememberstay___________tobuysomefruit.It’s____________toeathealthyfood.Eatwelland__________healthy.Orangejuiceis__________.Let’sbuysome.Iama______tired.Rememberbitstaydeliciousimportant4新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討AroundtheworldAWesternbreakfast
IntheWest,forbreakfast,peopleusuallyeatbreadandeggsanddrinkcoffeeortea,milkandfruitjuice.新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討Makealistofquestionsaboutahealthybreakfast.Talktostudentsfromanothergroupaboutahealthybreakfast.Makeaposteraboutyourhealthybreakfast.Presentyourpostertotheclass.Choosethebestposter.Moduletask:Makingaposteraboutahealthybreakfast新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討新知學習課堂小結(jié)學習目標重點研討5Workingroupsoffourorfive.Makeaposteraboutahealthybreakfast.67新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討some&any在therebe和havegot句型的肯定、否定和疑問式中,我們注意到有時用some,而有時用any。那么some和any如何區(qū)別使用呢?請看例子:Thereissomemilkinthecup.Ihavegotsomenicemonkeystamps.Wehaven’tgotanyEnglishclassmates.Hashegotanysisters?Isthereanygoodnewstoday?新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討你能總結(jié)一下some和any的用法嗎?some用于肯定句中any用于疑問句和否定句中some和any既可用于可數(shù)名詞的復數(shù)之前,也可用于不可數(shù)名詞之前。新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討如:CouldIhavesomemorebread,please?我多拿一些面包可以嗎?Wouldyoulikesomemoresoup?你還要點湯嗎?注意:當說話人期待肯定回答或者有意圖鼓勵說話人作肯定回答時,some可用于疑問句。新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討含義關(guān)系have/hasgot某人有所屬關(guān)系therebe某地有某人或某物存在關(guān)系Ihavegotanewbook.Thereisanewbookonthedesk.Shehasgotalotoffriends.Therearealotoffriendsinthemeetingroom.我有一本新書。桌子上有一本新書。她有很多朋友。會議室里有很多朋友。新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標重點研討1)Wehaven’tgotanyyogurtinthefridge.
我們冰箱里沒有酸奶了。2)Thereisn’tanyyogurtinthefridge.
冰箱里沒有酸奶了。這兩句盡管意思相近,但側(cè)重點不同。第一句強調(diào)“我們沒有酸奶了”,冰箱是次要的;而第二句強調(diào)“冰箱里沒有肉了”。新知學習重點研討課堂小結(jié)當堂檢測學習目標Module4Unit3重點單詞:apple,banana,juice,potato,milk,fish,drink,food,buy重點語法:some和any的異同相同點是都表示一些,都可修飾可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞;二者之間的不同點是:some多用在肯定句中,而any多用于否定句和疑問句中;一、用some或any填空1.—Isthere______orangejuice?—No,thereisn't.Butthereis______milk.2.—Haveyougot______bananas?—Yes,Ihavegot_______.3.—Wehaven'tgot______eggssoIcan'tmakeeggnoodles.—Youcanmake_______beefnoodles.anysomeanysomeanysome新知學習課堂小結(jié)當堂檢測學習目標
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