初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3 互逆命題 省賽一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3 互逆命題 省賽一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)3 互逆命題 省賽一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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12.3互逆命題復(fù)習(xí)回顧

指出下列命題的條件和結(jié)論,并判斷其是真命題還是假命題:(1)如果∠1=∠2,∠1=∠3,那么∠2=∠3。(2)如果兩個(gè)數(shù)的積是正數(shù),那么這兩個(gè)數(shù)的符號(hào)相同。(3)如果兩個(gè)數(shù)的絕對(duì)值相等,那么這兩個(gè)數(shù)也相等。(4)如果ab=0,那么a=0。(5)大于直角的角是鈍角。(6)四邊形的內(nèi)角和與外角和相等。知識(shí)探索歸納總結(jié)在兩個(gè)命題中,如果第一個(gè)命題的條件是第二個(gè)命題的結(jié)論,而第一個(gè)命題的結(jié)論又是第二個(gè)命題的條件,那么這兩個(gè)命題叫做互逆命題。其中一個(gè)命題是另一個(gè)命題的逆命題。把一個(gè)命題的條件和結(jié)論互換就得到它的逆命題,所以每個(gè)命題都有逆命題。原命題成立,它的逆命題不一定成立;原命題不成立,但它的逆命題可能成立。判斷一個(gè)命題是假命題,只需舉出一個(gè)反例。例題講解1、下列各組命題是否是互逆命題:(1)正方形的四個(gè)角都是直角。

四個(gè)角都是直角的四邊形是正方形。(2)等于同一個(gè)角的兩個(gè)角相等。

如果兩個(gè)角都等于同一個(gè)角,那么這兩個(gè)角相等。(3)對(duì)頂角相等

如果兩個(gè)角相等,那么這兩個(gè)角是對(duì)頂角。(4)同位角相等,兩直線平行

同位角不相等,兩直線不平行。例題講解2、說(shuō)出下列命題的逆命題:(1)如果a2=b2,那么a=b。(2)如果兩個(gè)角是對(duì)頂角,那么它們的平分線組成一個(gè)平角。(3)末位數(shù)字是5的數(shù),能被5整除。(4)銳角與鈍角互為補(bǔ)角。(5)直角三角形的兩個(gè)銳角互余。(6)軸對(duì)稱圖形是等腰三角形。如果原命題比較簡(jiǎn)潔,應(yīng)先將它改寫成“如果…那么…”的形式,然后再寫出它的逆命題。例題講解

3、舉反例說(shuō)明下列命題是假命題:(1)如果|a|=|b|,那么a=b。(2)如果a+b>0,那么a>0,b>0。(3)任何數(shù)的平方大于0。(4)兩個(gè)銳角的和是鈍角。(5)四條邊都相等的四邊形是正方形。(6)如果一點(diǎn)到線段兩端的距離相等,那么這點(diǎn)是這條線段的中點(diǎn)。反例可以是語(yǔ)言描述,可以是計(jì)算數(shù)據(jù),還可以用圖形表示。探究思考

4、舉反例說(shuō)明命題“面積相等的兩

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