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Unit3AdayoutPeriod3Grammar新課導(dǎo)入Readandfind1/29/20241.Well,thishillisn'tashighasarealone!2.ThemodelGoldenGateBridgelookedasgreatastheonebackhome.LanguageGoal1.能熟悉并正確運(yùn)用本課時的重點(diǎn)單詞和短語。2.能掌握as…as的用法。3.能掌握反身代詞的構(gòu)成及用法。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討AUsingas…asWeuseas…astosaythatpeopleorthingsarethesameinsomeways.MrWuisashappyasthetwogirls.Weusenotas…astosaythatpeopleorthingsarenotthesameinsomeways.ThetwogirlsarenotastallasMrWu.=ThetwogirlsareshorterthanMrWu.Tip:notas…as=notso…as新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討
Lindaissendingsomepicturestoherparentsviaemail.Completehersentenceundereachpicturewithas…asornotas…as.▲123MrWuis__________(kind)afriend.Thejourneyis___________________(notinteresting)thevisit.notasinterestingasaskindas新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討456TheEiffelToweris___________(nottall)therealoneinFrance.ThemodelSydneyOperaHouselooks_____________(wonderful)thatinAustralia.Thesonganddanceshowsare_________(good)themodelsinthepark.notastallasaswonderfulasasgoodas新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討B(tài)ReflexivepronounsWeusereflexivepronounswhenthesubjectandtheobjectarethesamepersonorthing.Lindaenjoyedherselfinthepark.Linda'sparentswillgoandseethephotosforthemselves.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Tip:Notethespellingsofthesingularform-selfandthepluralform-selves.
ReflexivepronounsSingularPluralmyselfourselvesyourselfyourselveshimselfthemselvesherselfitself新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討
ThestudentsareatSouthHill.ReadaboutLindaandSimon’ssecret.Completethesentenceswiththecorrectreflexivepronouns.▲Guide:Youcangoandenjoy_________now.Linda:Ohno!Simonistryingtopull_______uptherocks.Luckily,someclimbershelpedSimon.yourselveshimself新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討Simon:Pleasedon’ttellanybodyaboutthis,Linda.Linda:OK,Iwon’t.You’reluckyyoudidn’thurt________!Guide:Didyouallhaveagoodtime?All:Yes,wedid.Wereallyenjoyed_________!SimonandLindalookedateachother.Theykeptthesecretto__________.yourselfourselvesthemselves新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討as…as的用法當(dāng)我們要表示雙方某方面(如年齡、身高等)程度相同或不同時,常用as…as或notas…as結(jié)構(gòu),表示“和……一樣”或“和……不一樣”。如:MaryisascarefulasLinda.瑪麗和琳達(dá)一樣仔細(xì)。HedoesnotrunasfastasTom.他跑步?jīng)]有湯姆快。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討注意:1.as…as或notas…as屬同級比較,在此結(jié)構(gòu)中,要使用形容詞或副詞原級。2.在否定結(jié)構(gòu)中,“Aisnotas…asB”意思是“A不如
B……”。如:
Thisbookisnotasinterestingasthatone.
這本書不如那本有趣。
=Thisbookislessinterestingthanthatone.=Thatbookismoreinterestingthanthisone.新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討在同級比較的否定句中,我們也可以使用notso…as結(jié)構(gòu)。如:Thisdeskisnotasheavyasthatone.這張桌子不如那張重。
=Thisdeskisnotsoheavyasthatone.=Thisdeskislighterthanthatone=Thatdeskisheavierthanthisone.當(dāng)我們對事物進(jìn)行比較時,要注意被比較的雙方必須是同類事物。如:
Herrulerisaslongasme.(x)
Herrulerisaslongasmine.(√)新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討反身代詞反身代詞即人稱代詞的反身形式,它所指代的人或物與主語一致,在句中可以起到強(qiáng)調(diào)的作用。如:Mikecannotlookafterhimself.邁克不能照顧自己。Thechildrenenjoyedthemselvesverymuchinthepark.孩子們在公園里玩得非常高興。Theykeptthesecrettothemselves.他們保守著這個秘密。新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討英語中共有以下八個反身代詞:人稱數(shù)單數(shù)復(fù)數(shù)第一人稱myselfourselves第二人稱yourselfyourselves第三人稱himselfthemselvesherselfitself新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討注意:1.反身代詞和它所指代的對象在人稱、性別、數(shù)上必須保持一致。
2.第一人稱和第二人稱的反身代詞是由形容詞性物主代詞加上self或selves構(gòu)成,第三人稱的反身代詞是由賓格代詞加上self或selves構(gòu)成。
3.反身代詞在句中不能單獨(dú)作主語。如:
Myselfcanfinishmyhomework.(x)Icanfinishmyhomeworkmyself.(√)重點(diǎn)單詞:itself,pull,rock,luckily,climberas…as的用法:
as…as表示______________,表示和……不一樣時用___________________,在此結(jié)構(gòu)中,要使用形容詞或副詞的___________。反身代詞:反身代詞及人稱代詞的反身形式,在句中起_________作用,我自己_____________,他們自己________________。Unit3Period3新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討和……一樣notas/so…as原級強(qiáng)調(diào)myselfthemselves新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討一、用適當(dāng)?shù)姆瓷泶~填空。1.Theyenjoyed_________verymuchintheWorldPark.2.Mary,don’talwaysthinkof________.3.Whenshewasinthemiddleschool,shebegantoteach________French.4.Jimdoesit_______withoutanyhelp.5.Pleasehelp_________tosomeapples,children.themselvesyourselfherselfhimselfyourselves新知學(xué)習(xí)課堂小結(jié)當(dāng)堂檢測學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)研討1.HelenisslimmerthanLucy.(改為同義句)Lucy____________________________
Helen.2.Didyouhaveagoodtime?(改為同義句)Didyou______________?3.Wecanlookafterourselvesverywell.
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